四年级学生作文

有关四年级学生作文五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文 篇1

妈妈听天气预报说今天下午会有阵雨。到了下午，阵雨果然如期而至。

下午，我们正在教室里认真地改作业，天色渐渐暗了下来。我感觉到了这无形的黑暗，便抬起头，窗外黑乎乎的，像是夏天里静谧的夜晚。教我们语文的刘老师似乎也注意到了，抬头看了看，过了一会儿便悄无声息地关了灯，教室里突然漆黑一片。同学们的尖叫声顿时充满了整个教室，有的还捂住眼睛不敢睁开。

忽然，微弱的“轰隆隆”声进入了我的耳朵，这声音由远到近，变成了震耳欲聋的雷声。雷声一阵阵传来，这雷声有时像哇哇大哭的婴儿，哭得几近让人发疯；有时像一位美丽的乡下女子唱着动听的山歌，细小而轻柔。雷声戛然而止，我刚等的不耐烦，一道炫目的白光在我眼前闪了一下，接着又是一下！是闪电！

立刻，滂沱大雨也不甘示弱，马上“哗啦啦”的下了起来。雷声和闪电就像老虎和蛇，一个在吼，一个在“咝咝”地吐着舌头。老师一挥手，“放人”！我们立即欢呼雀跃地跑下楼，开始狂欢：有的连伞都不打，直接冲进雨里痛痛快快地洗个“雨水澡”；有的一边在雨中打着伞，一边唱起了一首首美妙的关于雨的歌；有的冒着被老师批评的危险，跑去抓蜗牛。

雨后，天晴了，花草树木经过雨水的洗礼，变得更加嫩绿鲜艳了；而喜欢雨的小动物自然就出来了，夜晚，有可能会听到青蛙在唱歌呢！这真是欢快的一天！

四年级学生作文 篇2

大家好，我叫李涛，今天已经10岁了，是一个小男孩，我中等个子，一头乌黑发亮的头发短短的，我有一双明亮的眼睛，小小的耳朵，还有能说会道的樱桃小嘴，还有脸红红的。

我有一个缺点，那就是粗心，有一次，妈妈叫我把一袋牛肉送到奶奶家去，顺便把一袋垃圾扔掉，我蹦蹦跳跳地来到垃圾桶旁边，我顺便把一个袋子扔进了垃圾桶，我兴高采烈地向奶奶家走去，我一边走一边唱歌，过了一会儿，我终于走到奶奶家了，我大声地叫着奶奶，说：“奶奶，你瞧，我给你带来了什么？”奶奶拆开一看，皱着眉头。我凑过去一看，竟然是袋发臭的垃圾，便自言自语地说，惨了，我居然把牛肉当做垃圾扔了，这是我羞愧地低下了头。有一次，爸爸叫我拿可乐给他喝，我一不小心，把酱油当成了可乐，我把酱油倒在杯子里，拿过去给爸爸喝，爸爸一喝，连忙吐出来，原来是酱油。

你说我粗心不粗心，你出主意帮帮我，让我改掉这个坏习惯。

四年级学生作文 篇3

我家有两只虎皮鹦鹉，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。

每天早上一起床就听见它们叫，有时候叫声很尖，有时候叫声很粗，有时候叫一、二声，有时候连着叫许多声，有时候叫个不停，有时候一声不出。非常烦！

从远一些的地方看鹦鹉，绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们，翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，别的地方是绿色的，像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的，翅膀和头上有黑色的月牙，别的地方都是白的，如果没有月牙的话呀，就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮！

有人吓唬它们或有陌生人靠近，它们就会满笼子乱飞，水盒里的水都会溅出来一些，我很担心它们会撞到笼子受伤，可它们却一次也没撞过。真灵敏！

它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们，把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动，它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏，再用尖嘴帮忙，一步步向上爬。真聪明！

我给珍珠喂红枣片，珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑，然后用力咬了一小口，再把头一甩，大片的红枣片就掉了，我很生气。给翡翠喂时，翡翠咬下一小口，吃完了再来咬一小口，直到把红枣片都吃完，可真乖！

它们还会解绳子。有一天晚上，我和爸爸给它们做了一个秋千，第二天早上，我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千，反而解绳子，真气人！

虽然给它们做秋千它不玩，给它们吃东西它乱扔，还喜欢乱飞乱叫，可是我还是很喜欢它们。

四年级学生作文 篇4

在这个春意盎然，阳光明媚的星期天，我们去了乡下外婆家，准备好好的去感受一下美妙的农家风光。

盼星星，盼月亮，终于到站了。我、宋家一和毛心悦（我的两个好同学）争先恐后地下了车。嗬！外婆正在做糯米团子呢，瞧她那手法娴熟的样子——先把糯米粉捏成团，然后，往里面加馅，再把口子和上，最后再修饰一下——一个让人馋延欲滴的糯米团子在她手中魔术般地诞生了。

“哦，朱愿，这只狗好恐怖！”宋家一的一声尖叫，让我从奇妙的糯米团中回过了神。“一只狗有什么好怕的！”我不屑地看了一眼。这是外婆家的看门狗“大黄”，模样是有些可怕：睁着一双目光凶狠的大眼睛，浑身竖着长长的黄毛，警觉地蹲在门前一动不动的。“好啦，我们走吧！”宋家一从毛心悦身后探出头来。我说“后面有个池塘，我们去看看吧！”说着就来到了小河边。

池塘里，水有些浑浊，可不时还能看到许多小雨在水中穿梭。“我们来捉鱼吧！”我眼前突然一亮。“好喔，好喔！”我的提议立即得到了伙伴们的'响应。我们去拿了外婆用来淘米的盆子，准备捞鱼。我把手伸进水里，用盆子使劲一捞，盆子里空空如也。第二次，我轻轻地把盆子伸向水里，屏住呼吸一动不动，大约过了一分钟，我快速提起盆子，有一条小鱼了！我们七手八脚地拿起了一个脸盆，放满水，把小鱼放进去，接着捞。一次又一次，终于，脸盆里的小鱼多了起来。我们还给它们装饰了新家。弄几片不知名的杂草放在水面，当遮阳伞。采了几朵小花，当它们的绿化带……最后，小鱼的家变得可漂亮了！

一转眼，天色渐渐暗了下来，村子里渐渐热闹了起来。想必是劳累了一天的人们都回家了，而我们也要离开了，再见了，大黄，再见了小鱼……

四年级学生作文 篇5

加油，加油，伴着场上观众的呐喊声，一次别开生面的年级100米比赛拉开了序幕。

场上的运动员都在做准备活动，有的在压腿，有的在活动双臂，我一眼就看到了我们班的小明。只见他看看这个，看看那个，微微一笑，脸上一副必胜的表情，看到这些，我也为我们班有这样一位勇将而自豪。

砰！，一声枪响，起跑线上四位运动运像离弦之箭，似脱缰之马，向前方冲出。加油，加油，啦啦队的助威声让运动员们精神百倍，浑身上下有了使不完的劲儿。只见我们班的小明精神焕发，满脸通红，像一个红彤彤的大苹果，口型急剧变化，爆发出超人的力量，渐渐甩掉了其他三位选手。啊啊.，小明开始了冲刺，掌握了场上的主动权，在大家观注下第一个冲到了终点。

夺冠后的小明一下子成为场上的焦点，他不断向大家挥手致意，感谢观众的支持。此时的观众，也向其他三位选手致以热烈的掌声，让他们感受到了观众的的鼓励。一样的掌声，一样的心情，让我们深刻感受了友谊第一、比赛第二的崇高境界。

我们拥着小明兴奋无比，恨不得把他抛上天来庆祝我们的胜利。