人四年级作文

2022-05-24 14:10:41
【推荐】人四年级作文汇总5篇

【推荐】人四年级作文汇总5篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的人四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

人四年级作文 篇1

要说我最喜欢的植物,那就非仙人掌莫属了。究其原因,这还要从我和仙人掌的初次相识开始。

记得前年,妈妈从街上买来一盆幼小的仙人掌,我欣喜不已,仔细地打量着仙人掌,它全身长着一根根小刺,用手轻轻一碰,就感到像针扎一样,整个形状就像人的手掌。刚开始,我像照顾小孩子一样,每天按时给它浇水,希望它快快长大,可是,过了十来天,我早就把这事忘到九霄云外了,就样持续了半个月,直到有一天,妈妈说:“你的仙人掌长得怎样了?快看看呀!”这才让我记起浇水这件事,当时,我后悔不已,“哎呀!完了完了……它肯定死透了!”我边说边向仙人掌跑去,此时的仙人掌已经变黄了,小刺也变软了,再也不像以前那么坚硬了,妈妈伤心地说:“好好的一棵仙人掌,让你养成这样,真可惜!”妈妈觉得仙人掌已经死了,没有任何希望了。但我仍然抱着一丝希望,为它浇水,每天我都仔细察看它的新变化,终于仙人掌在我的精心呵护下,长出了新的嫩芽,真没想到,仙人掌居然活了下来。后来,我上网查资料,发现仙人掌原本就生长在沙漠中,一个月不喝水,也不会死。

此时,我被仙人掌那顽强的生命力所震撼,即使在酷热难耐的沙漠里也不会向命运低头,而是不屈向上,茁壮成长。而其它植物一般都是在水土充足的地方才能生长,它那与众不同的精神令我敬佩。

仙人掌虽然没有华丽的外表,但有着其它花草无法比拟的顽强品质,我爱这与众不同的.仙人掌。

人四年级作文 篇2

清晨,小鸟闹钟“叽叽喳喳”地把我从梦中叫醒。咦?怎么没有阳光照在我的床上呢?当我走到窗前拉开窗帘时,看到窗外漫天飞舞着雪花,哦!下雪啦,我立刻有了一个想法:雪停下来之后,我要和小伙伴们去公园堆一个大大的雪人。

我快速地穿好了衣服,来到了楼下,仰望着天空,只见漫天的雪花飘飘摇摇地从天空飞落下来,真像是无数只小蝴蝶在起舞呀!雪花落在了我的手上、脸上,凉凉的,很快就融化了。到了中午雪停了下来,我和邻居小朋友,小明、小刚,去公园玩堆雪人游戏。到了公园我们欣赏着雪景,雪给小树穿上了一件白色的衣服;雪给地面铺上了雪白的地毯。我们找到了一处积雪厚的地方,开始了堆雪人。我们先用木锨堆了一个大雪堆,又用木锨把雪堆拍光滑,做成了一个圆形的雪人的身体。然后,我们又滚着小一点的雪球准备做雪人的头。可是雪球真不好滚,滚了一次碎了,又滚了一次又碎了,就这样反复多次,雪球终于滚好了。我们把雪球,小心翼翼地安放在了大雪堆这个雪人的身体上。我和小明用糖果,做了雪人的一双大眼睛和雪人的小鼻子,小刚又给雪人画上了一个笑着的嘴,我把自己的围巾围在了雪人的脖子上,嘿嘿,一个栩栩如生的雪人诞生啦!

雪人用那双大眼睛望着我们,仿佛在说:“小朋友们让我们一起唱歌、跳舞吧!”小朋友们手拉着手围着雪人唱啊、跳啊,真是快乐极啦。

人四年级作文 篇3

有人赞美蝴蝶兰的芬芳迷人,有人赞美绿萝的四季常绿。而我,却喜欢我们班一盆既奇特又普通的仙人掌。

这盆仙人掌是我们班一名同学带来的。为什么说他其特呢?因为这盆仙人掌有红色、黄色,又有绿色。先说黄色的吧。从外表看,像一根绿色的魔法棒上了顶了个带刺的菠萝。有些新长出来的刺儿,摸上去是那么柔软,一点儿也不扎手,但是,要是你把它折坏,坚硬的刺儿会毫不留情地把你的手扎得鲜血直流哦!

红色的就更奇特了。绿油油的茎上顶着大大小小的火龙果。“火龙果”上的刺是短短的,而且也并不多,只是在白色的点儿上有几根刺儿,其他地方并没有刺,杀伤力不大。

绿色的叫仙人球,看上去就像一个球上面织满了蜘蛛网,但是蜘蛛网非常有规律,密密麻麻的。仙人球上面有许多白点点,上面长满了刺,这些刺我摸都不敢摸,犹如一把锋利的小刀。盆里还有十多根仙人条,点缀着两棵仙人掌。大家都知道仙人掌生命力十分顽强,这盆也的确如此。我们很少给它浇水,可它总是那么绿,那么精神。

仙人掌不仅品种繁多,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中的一颗明珠。

人四年级作文 篇4

“下雪了,下雪了。”一大早,弟弟就满屋子地跑,边跑边喊,眼睛还没睁开的我打个哈欠又躺床上去了。虽然我也很喜欢下雪,但由于在杭州久了,对于下雪我只觉得一般不可能,认为弟弟只是在闹着玩的,这么想便也这么说。弟弟见我不相信,便来使劲地摇我,还把窗帘拉开让我看。“哇,真的下雪啦!”我兴奋得一屁股坐了起来。

这是大年初四的早晨,我们在河南乡下爷爷奶奶家。说来也怪,这里的雪下得一点征兆都没有,不像在杭州,一般都会先下雨然后雨夹雪,最后下雪。

看着那细细如沙的雪轻轻地飘落下来,有的还要在空中转个圈,跳个舞。不一会儿,雪花渐渐变多变密,个头也变大,大的如鹅毛般,大家你推我,我挤你,争着落到地上、房子上、树上。由于地面是干的,温度又低,积雪特别快,一顿饭的工夫,地面上就积了厚厚一层雪了,成了白花花的一片,照得天空仿佛明亮了许多。

一个想法在我心里犹然而生,我和弟弟对视一眼,我们竟然不约而同地说:“堆雪人去!”没想到弟弟跟我想法一样。

说干就干,我们飞快地跑到外面,我先双手捧一把雪,揉成小雪球,然后放在雪地里滚。雪球越滚越大。“哇,有你半个人高了!”

弟弟看看我,也学我一样滚了一个稍小些的雪球。弟弟若有所思的对我说:“姐姐,要不,用你的那个雪球当雪人的身体,我的这个小点的雪球当脑袋,行吗?”

“没问题。”

于是我俩抬着弟弟滚的雪球往大雪球上放,并把它不规则的地方修理修理,就这样雪人的大致形状就出来了。这时调皮的弟弟不知从哪捡来一个破的洗菜盆往雪人头上一放。

“呀,这也可以。不过这个还真像个帽子呢!”我边说边哈哈大笑起来。

接下来就来装扮雪人了,用树枝来做手臂,两个黑色的石头做眼睛,一节芹菜杆做嘴巴,再用胡萝卜做了个长长的鼻子。就这样一个雪人就堆好了。

我仔细端详着雪人,又看看弟弟,“哇,你也成雪人了!”弟弟看看我,也哈哈地笑:“姐姐,你也是!”于是我们三个“雪人”就一直站在雪地里,它也就成了我们的好朋友!

人四年级作文 篇5

郑国有一个人,他看见别人的鞋子质量很好,再看看自己的鞋子,从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备去集市买一双新的鞋子。

这个人在去集市之前,他在家先用小绳子量好自己脚的尺寸,随即起身就出门了。

他一路上紧走慢走,走了一二十里路才赶到集市。集市上好热闹呀!人群熙熙攘攘,各种各样的商品琳琅满目,使人眼花缭乱,叫卖声一阵高过一阵。“快来买呀!这里有五花八门的鞋子,漂亮的鞋子。”“瞧一瞧,看一看,生活用品啊!”“这里有饰品,漂亮的饰品呦!”郑人听到鞋铺的叫卖声,直接走到鞋铺,柜台上有各种各样的鞋子。他精挑细选,才选到一双满意的鞋子。这时,只见他在身上使劲掏了一阵,突然脸色大变,猛地跑出了鞋铺。鞋铺老板见了,喊道:“喂,这不是你很满意的鞋子,怎么……”那郑人回头说:“我……我……等下再来……”他一路快跑回家,推开门,好一阵找,还在嘴里一个劲的念叨:“在哪呀,在哪呀……”终于他在椅子上见到了一根小绳子,高兴地说:“找到了!找到了!”

那郑人又是一阵猛跑,气喘吁吁地来到了集市。这时,太阳公公已经下了山,集市的小贩都收了摊,大多数店铺都关了门。他十分沮丧,想:“哎,该死!我为什么会忘记带小绳子呢?”

有几个人见他垂头丧气的模样,就围过来关切地问他:“你这是怎么了?”郑人把事情的经过一说,人们不由得惊讶地问道:“买鞋时,为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?”他却答道:“我宁肯相信尺寸,也不相信自己的脚。因为我的脚是不可靠的,所以我不会试鞋子的。”

众人皆笑,这个事情一传十,十传百,这个故事就流传下来了。

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