四年级学生作文300字

【必备】四年级学生作文300字四篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级学生作文300字4篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文300字 篇1

天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。

第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。

第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！

四年级学生作文300字 篇2

伴着绵绵的细雨，秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地，向我们走来，她用手中那把神奇的钥匙，打开了秋天那美丽的大门，将我们小区装扮得异常漂亮。

秋天的小区，是色彩斑斓的，你看，桔子穿着黄中带绿的衣裳，站在枝头，像一盏盏小灯笼，随风一吹，荡啊荡啊，荡来了秋天的丰收。橙色的柿子在枝头嬉戏着，像一群顽皮的孩子，你挤我碰，个个咧开了嘴，笑啊笑啊，笑出了秋天的快乐。落叶的颜色就更多了，金黄的、深绿的、暗红的……伴着风，像一位位仙子在空中翩翩起舞。

秋天的小区，是芳香扑鼻的。桂花开了，小小的、黄黄的，散发出一阵阵浓郁的香味。果实熟了，柚子香香的，桔子甜甜的，还有柿子、石榴，路过总能闻到一股水果的芳香，真让人心旷神怡啊！

秋天的小区，是悦耳动听的。一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，仿佛哼着一曲温柔的歌。水池里的小鱼儿游来游去，水面上发出“哗哗”的声音，好像在弹一支欢快的乐曲。草丛里的蟋蟀振动翅膀，不时发出“蛐蛐”声，如同唱着一首活泼的歌。

秋姑娘给我们带来了如此美丽的风景，使小区变得那么迷人。

四年级学生作文300字 篇3

我有一个笔袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑马的花纹，左下角有一只小斑马在说“HELLO！”。我的笔袋很单调，只有一层，但却能放很多很多的笔。

我的笔袋还有一个特殊功能，到了夏天，别人的笔袋都和手一样的热，我的笔袋却凉凉的，我就可以用它降温了，真好！而且它还防水，有一次，我不小心把笔袋扔进了水槽里，捞起来的.时候，里面还是干干的。

那次，我笔袋的降温功能帮了我的同学。因为是夏天，天气特别的热，下午有体育课。上体育课了，老师说：“先绕操场跑两圈，活动活动！”我早就知道有人会中暑，就带了笔袋。一圈半下来，有同学就有了中暑的情况，我看到后，马上把她扶到大树下面，拿出笔袋，放在她的额头上。这时，老师也过来了，他看到笔袋又生气，又不解地说：“徐鑫蕾，你干吗把笔袋放同学头上？”我连忙说：“老师，我这是在帮她降温呢！”这时，那个同学好点了，她对老师说：“是的，她的笔袋凉凉的，我感觉好多了。”老师连连点头说：“徐鑫蕾同学不但乐于助人，而且还有保健的基本常识，真的好棒！要表扬。”同学们纷纷围过来，向我竖起了大拇指，我的心乐开了花。

这就是我的笔袋，虽然它只陪了我一年，但我非常喜欢它。

四年级学生作文300字 篇4

我是一只过着小康生活的仓鼠，一天，我被一个卖仓鼠的小贩装进了一个黑漆漆的箱子里，开始了我的“航天”生漄。

经过了几天的等待，这个“牢笼”终于被打开了，映入眼帘的是一个小男孩，我兴奋地欢呼：“终于结束了孤独的生活，我有伙伴啰！”小男孩见我这么高兴，就把我捧到了一个绿色的巨大轮子里，我很好奇，就试探性地跑了几步，没想到这大轮子就咕噜咕噜地转动起来了，我很高兴，就快速跑了起来，小男孩就在一旁鼓励我。

几天后，我正在向小男孩表演“仓鼠步伐”，突然，小男孩伸出一只手，抓住了这个大轮子，我没及时停住脚步，摔了个“鼠啃泥”。我用愤怒的目光瞪了他一眼，不满地说：“还能不能好好玩耍？”但小男孩没有丝毫悔意，只是一直在笑。

但恶梦并没有结束，晚上我正在小床上睡我的美容觉，突然，我恍惚觉得自己长了只翅膀飞到了空中，飞了一会儿，翅膀突然消失，我掉进了一潭泥水中，我猛然睁开眼睛，天哪！四周全是水，我奋力划动四肢，这时，小男孩才把我拉了上来，让我陪他玩耍。我只好放弃美容觉，开始在轮子上魔鬼训练。

这个地狱般的生活什么时候才是个头啊！