四年级我能行作文

2022-05-24 17:30:39
四年级我能行作文八篇

四年级我能行作文八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级我能行作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级我能行作文 篇1

一个风和日丽的星期五,我的心情也和这天气一样好,因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。现在,我就带大家进入我们班集体去看看吧!

教室里一阵沸腾,同学们议论纷纷。有的同学在说自己要投谁的票,有的同学在帮自己拉票,几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图,教室炸成了一锅粥,比过新年还热闹。

“我能行”活动开始了!教室里一阵骚动,竞选班委的同学大步大步地迈向讲台,我也赶紧跑上讲台,恨不得一下子跨上去。我环顾了一下四周,见没有太强劲的对手,便骄傲自豪地昂起了头。“开始投票了”老师大喊,我紧张的要死,毛骨悚然,生怕竞选不上,引人大笑。这时,教室里鸦雀无声,只剩下铅笔的“沙沙沙”声。唱票了,同学们个个都很严肃,我比着佛祖的手势,阿弥陀佛,不停捂着心口祈祷,票数终于出来了,我排在了前几名,我想我有希望了。

其实,我用不着这么紧张的,我相信我能行!

四年级我能行作文 篇2

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅了。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

有一次我回外婆家,大家都出门了,家中只剩下我和妹妹。妹妹是个淘气包,正因为太调皮了经常被骂,如今已开始害怕了。我与妹妹玩得十分开心时,她兴奋得蹦来蹦去,把东西扔来扔去,一不小心把房间中的衣柜撞了一下,把电吹风震了下来,掉到了地板,摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了过去,我看着像一堆垃圾的电吹风也为妹妹着急。

我为了帮妹妹免去被骂的“惨”,便试着修电吹风。因为之前见过爸爸修电吹风所以比较自信。妹妹越来越着急,结果急哭了,我看着妹妹可怜巴巴的样子只好飞快地修电吹风,边修边对妹妹说:“我能行,我能行!”

过了一会儿我终于拼装好了电吹风,可却吹不出风。妹妹问:“你真的行吗?”我只是平淡地说:“我能行!”

回到了房间我发现还有一个零件没装,于是我将一旁的螺丝解开,把零件挤进去,再将一个平平的塑料零件堵住,再将螺丝装上去。终于,电吹风被我修好了,妹妹高兴得一蹦三尺高,我也笑了。

家人都回来了,他们竟然没有发现电吹风有问题,我和妹妹的心中都乐开了花。

四年级我能行作文 篇3

“我能行“多么简单的三个字啊!可它却犹如一盏明灯,在我遇到困难的时候,指引着我前进的方向。

校园的林荫道旁,苍翠的松柏绽放着她美丽的笑容,柳枝也在风中跳着轻快的舞蹈。同学们汗流浃背的身影穿梭在操场上,老师们也加入到了这个行列,他们有的挂幕布,有的在准备体育器材,还有的在紧锣密鼓地训练。这一副生机勃勃的画面正是因为我们学校要举办一场盛大的运动会。经过困难重重的选拔,我一路过关斩将,终于被选上了。这来之不易的机会让我犹如喜获了一块珍宝,只要有时间,我就加紧练习,因为我知道这不仅仅代表着我个人的实力,更代表着我们班级的实力。

眨眼间,两个星期过去了,五年一度的运动会终于开幕了。运动员们迈着昂扬的步子走进运动场,他们一个个信心满满、底气十足。我也不由得挺起了胸膛。不一会儿,广播里传来了清脆的声音:“下面将进行高年级组女子60米短跑,请运动员们赶到比赛场地抽签并做好准备。”我的心跳都加快了。很顺利,我抽到了三号跑道。而抽到我隔壁跑道的不是别人,正是我最害怕的强大对手、学校有名的短跑健将——王莺之。她高大的个头、健硕的肌肉、修长的双腿,让人看着都有些畏惧。我心想:这下完了,我肯定不是她的对手。当时的我就像个泄了气的皮球,脑袋里只听见一片“嗡嗡”声。这时我耳边忽然传来了同学们为我呐喊的声音:“刘喜梅,你是最棒的!加油!”我们的班主任熊老师也走了过来,她轻轻的拍拍我的肩膀说:“昨天晚上你都感冒了,现在能行吗?不行的话别勉强自己。”听到这些话我不知道哪里来的勇气,我坚定的语气对熊老师说:“老师您放心吧!我能行”。时间一分一秒的过去,发号司令的老师已经举起了手中的发令枪。随着“嘭”的一声枪响,我便像一支离弦的箭一样冲了出去,不顾一切的向前冲,我一步一步的靠近终点,将我那最强的'对手甩在了身后。最终,我越过了那条红线,得了第一,为自己夺得了荣誉,更为班级夺得了荣誉。我一转身,看到了熊老师脸上洋溢着的笑容,看到了同学们为我竖起的大拇指。顿时,我感到无比的开心和快乐,这种快乐是前所未有的,仿佛一股清泉流入我的心灵,是如此的甘甜……

这次运动会不仅让我收获了荣誉,为班集体争了光,还让我明白了一个道理:当我们遇到困难时不要退缩,要鼓足勇气,相信自己。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我一定要大声的对自己说这三个字——“我能行”!

四年级我能行作文 篇4

四年级上学期时,我参加了学校足球队。体育张老师为了让我们增强体力,想法设法设计了许多训练项目。首先,张老师让我们运动员围绕操场跑十圈,并且要求我们每天放学后能够坚持训练,从而达到提高我们耐力的目的。

系统的训练开始了,张老师一宣布这个决定,我就慌了神,两腿吓得都软了,因为我平时缺少训练。但我很要强,心想:我不能做孬种,我能行!万事难开头,这样的艰苦训练正好能锻炼我的意志,我必须要经得起考验。

张老师站在操场中央,督促我们跑步。我刚跑了第一圈时感觉还挺好,可当跑到第二圈时我就气喘吁吁了,张老师见我落后,大声喊道:“今天谁要是垫底,谁就给我收拾器材!”我一听,瞬间像打了鸡血一样,奋起直追。我咬牙坚持,心理默念:“我能行,加油!加油!再加油!我三步并作两步,脚下像踩了风火轮,拼尽全力向前冲。

我超过了一个又一个同学,在”我能行“的顽强信念下,我终于跑满了十圈。到达终点时,虽然我已经累得分不清东南西北,身子一软,四脚朝天,但我顺利地完成了张老师布置给我们的任务,我没有落后!我心中充满了无比的喜悦。

“我能行“给了我力量,给了我信心!在今后的人生道路上,无论碰到什么艰难险阻,我坚信,我能信,就能克服一切困难,取得最后的胜利。

四年级我能行作文 篇5

在成长中,难免遇到困难,但只要你相信自己,觉得自己可以克服困难,所有的问题就迎刃而解了。

那年夏天,我穿上旱冰鞋,戴上护具,在妈妈的陪伴下来到了小区的空地上,准备学习溜旱冰。我兴奋地松开了妈妈的手,开始溜冰,结果一个重心不稳,我摔了个四脚朝天。一旁的妈妈好像事不关己一样,默默地看着我。我知道,她要让我自己爬起来。我扶着一旁的墙,颤颤巍巍地站了起来,谁知我才刚爬起来,便又一头栽了下去。这次可真是重重地摔了一跤,我的胳膊有点擦破皮。妈妈的声音在我耳边响起:“你要相信你能行!”

听了妈妈的话,我在心里一遍又一遍地对自己说:我能行,我能行!在一次次对自己的鼓励下,我艰难地爬了起来,调整了呼吸,开始尝试滑行。我在心里大喊着“我能行”这句话。汗水浸湿了我的衣裳,豆大的汗珠不停地往下滴。我慢慢地往前滑行,双腿止不住地颤抖着。滑行了大约两三米左右,我兴奋地高喊:“我成功了!我成功了!”站在一旁的妈妈也向我投来了欣慰的微笑。

从此,“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成为了我的口头禅。

不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

四年级我能行作文 篇6

白驹过隙,转眼间,又迎来期末考试了。迎战期末,怎么能少了我的语文先生,数学小贴士和英语闺蜜呢?

下面,有请他们进场!

首先,有请语文先生,大家鼓掌~~~

语文先生:“嘿,老朋友!快要考试了吧,先祝你马到功成!这个学期,你的语文老师变了一下复习方法——做试卷!到现在一共做了六张试卷,成绩忽高忽低,用“过山车”来形容,最好不过!你知道原因在哪吗?”

我(不好意思):“知道,是基础掌握的不够牢固,扎实。成绩低的,基础题就会扣的比较多。阅读失分也大,虽然理解了,但是答题方式比较老套。”

语文先生:“嗯嗯,每一次失败就会多一次经验!你总结的非常到位!基础的话,你掌握的还是比较扎实的,只是在近义词有点缺陷。没有灵活应用又或者一时间想不起来。对此,我相信你也找到了方法,在参考书的《单元基础知识归类》可以比较详细的复习!

阅读失分是在语文是比较严重的问题,阅读理解也要找对方法!课内阅读比起课外阅读要简单先,你可以利用参考书的解释说明,进行进一步复习!课外阅读考的是理解,要学会在文中找答案,别光想!同时在阅读题看到“哪些”一定会有几点,找多一点,尽可能找齐全!这一点,你意识的很快!

同样今年试题增多了一种新题型,一种情景题,考的就是课本里的日积月累的应用,只要理解,会写,懂得运用,相信你也很做的很棒!你一定会刷新你的语文成绩记录的!”

我:“谢谢语文先生的指路~我会在这段冲刺时间加倍努力!”

感谢语文先生的指导,下面有请数学小贴士登场~!

数学小贴士:“嘿,近来数学有进步啊!现在你勤动笔,动脑,却还是个“马大哈”!开学时,我们谈过这个话题,多余老师指出粗心,要不就是“习惯不到”要不就是“方法不到”。你是属于“习惯不到”的,特别是检查时,你很刻意地检查得数的正确,可是别忘了看题目!这是你数学考试的缺漏!当务之急,要学会检查。还有要把数学书吃透,要把数学书上的题目全弄懂才是!”

我:“谢谢你的小贴士~我现在就去“吃”数学书去啦~”

数学小贴士:“嗯,争取期末冲刺满分!”

最后,有请英语闺蜜上场~

英语闺蜜:“闺蜜撒~,好久不见!说到底,你的英语学得牢固,轻松!我都为你感到自豪了!”

我(害羞):“谢谢,么么哒~”

英语闺蜜:“在期末冲刺阶段,你要做好以下几点:1.把该背的背好,特别是英语笔记。2.每次测验完,要多总结经验。3.看清题目,小心别掉入“陷阱”。4.单词课文要背熟!做到这几点,相信你会得到心仪的满意的成绩!”

我:“收到!”

感谢他们的登场,感谢他们的贴士。迎战期末!冲刺期末!

四年级我能行作文 篇7

“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

这个学期我们学校照常考了期中试。我的数学成绩出来了,这“红红”的分数简直就像晴天里的一个霹雳,我感到迷茫,甚至觉得自己实在太差了,心里就像有一个自己在摇头叹气说:“唉!我不行。我不行。”可老师的关怀和父母的鼓励吹散了我心中的乌云,“我能行”又回来了。

我在前两次的考试中取得了不错的成绩。100分制的试卷我竟然连续两次考得了94分。我寻回了光明,找回了自信,就因为有那“我能行”。

现在,“我能行”已经成为了我的口头禅。

记得有一次,妈妈教我绣“十字绣”。那个“十字绣”是个可爱的大头小女孩,我很高兴,决心要学好十字绣,我多么想立刻就把这个可爱的大头小女孩给绣出来呀!

妈妈一针一线的绣着并给我讲解,我更是聚精会神的听着。

该我绣了,我左手拿着绣布,右手拿着绣针,心里为自己竖起了大拇指:“我能行”。

我学着妈妈的样子,小心翼翼的绣着,生怕出了差错。我越绣越好,速度也越来越快,我开始骄傲自满了。由于我的自满,出的差错就越来越多。我又感到心里是黑乎乎的一片。心灵的亮光来了,它就是我的口头禅“我能行”,我仿佛看到了一个竖起的大拇指在我眼前晃动,我顿时充满了自信,便开始小心翼翼地绣了起来。

成功就在于一个人的自信,要时常为自己竖起大拇指,说声:“我能行!”

四年级我能行作文 篇8

微风透过窗户,徐徐吹来:“呱呱”青蛙们好像一个个奏乐师在演唱。

灯光下,奶奶正在教我绣花。那一针一线都表现出无限的爱心。在穿针的时候,我不管用哪种方法也穿不进去,气得浑身发抖。奶奶见了微微一笑,说:“别担心,这样就好了!”边说边教我一点一点的穿,似乎哪一步错了都不行。慢慢的,我学会了,并快乐地告诉奶奶,说:“我能行!”

几年后,奶奶有些老花眼了。还是那样的夜晚,还是同样的事情。奶奶在那里穿针,我在旁边看着。突然,奶奶不小心刺到了手,疼得:“唉哟!”一声。我连忙帮奶奶穿进去,奶奶笑着说:“我能行!”

二年后,奶奶的眼睛不太中用了。在给我逢裙子时,线怎么也穿不进去,酷似当年的我。我轻轻地拍拍奶奶的肩头,说:“我来吧!”“我能行”奶奶固执地说。我摇了摇头,轻叹一声。悄悄拿起另外一根针,穿好了线,递给奶奶。奶奶流下了一横泪,说:“老了,不中用了”。

我永远都忘不了那个夜晚,那是个神秘的夜晚……

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