四年级学生作文

【精品】四年级学生作文汇总10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

蓼蓼者莪，匪莪伊蒿；

哀哀父母，生我劬劳。

蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。

哀哀父母，生我劳瘁。——《诗经》

有一个人，她是我们童年的时候的依赖，青年时的陪伴，中年时的牵挂，老年时的怀念。她一直默默地关注着我们，默默地为我们操劳，默默地教育着我们，最后默默地黯淡。她有一个美丽而动人的名字——母亲。

儿时的我对母亲最深的印象便是不苟言笑，对我要求极为严格。我们的关系也不是特别亲热，每次我都喜欢坐在爸爸的膝头撒娇。这种僵局一直持续到那个早晨。

那是一个冬天的早晨，我裹着厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了！”我睡得正香，一声如惊雷般的声音“炸”醒了我，震着我的耳膜。我不由得打了个激灵，一个“鲤鱼打挺”坐了起来。我揉了揉惺忪的双眼，睡意浓浓地打了个长长的哈欠，看见妈妈站在床头。“这么大声干嘛，上学要迟到了吗？”“没有，现在才六点多钟……”我不等妈妈说玩，只听到“六点多钟”，便又“咕咚”一声倒了下去，“才六点多就叫我，上学不是八点嘛！”“不行，现在必须要起来。”妈妈一把掀开了我的被子，“一日之计在于晨，早晨时间很宝贵，哪能就这么‘睡’掉了？”无奈，我只好慢腾腾地爬起来，慢腾腾地穿好衣服，慢腾腾地走到客厅。

妈妈递给我一本《论语》，示意我到院子里去晨读。我无精打采地接过书，慢慢地打开门，寒风呼啦啦地灌了进来。

我深吸一口气，开始朗读。北风冻红了我的手指与脸颊，我读得有气无力，心中充满了对妈妈的抱怨。“大冷天，读什么书啊……”我小声地嘟囔着。

读着读着，我仿佛感觉身后有一股灼热的目光在注视着我。回眸，透过巨大的玻璃窗，我看见妈妈正站在屋里，凝视注视着我，目光里有期许，有欣慰，有怜爱，更多的是一种被称为“母爱”的温暖的情感。

晨读很快结束了，我走进了温暖的客厅，发现餐桌上早已摆满了各式各样我爱吃的早餐。“读书读到现在，饿了吧？小脸都冻红了！”妈妈走了过来，揉着我的脸蛋儿，无比怜爱地说。“妈，你的手……”我盯着妈妈那只通红的右手，问道。“哦，刚才端米粥之时不小心烫了一下……”妈妈轻描淡写地一带而过，“快吃吧，要不就凉了！”我坐了下来，端起晶莹的小米粥，蒸腾的热气模糊了我的眼。在那个寒冷的冬日早晨，我突然感到前所未有的温暖，仿佛穿越了皑皑白雪，来到了春天。

妈妈对我的爱，虽说有别于“临行密密缝，意恐迟迟归”的慈爱，但是谁又敢说它不是母爱的一种？母爱有一种神奇的力量，可以帮助处在“人生冬季”时的我们，把冬天转化为温暖的春天。

四年级学生作文 篇2

回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。

“花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然……

在这江南地区，雨无非是最寻常的。特别是在这清明时期，更是无休停止，难怪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨，却又抓住了不少文人墨客的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的大门，游览中华上下五千年，舞笔弄墨的文人才子，又有谁不爱这雨呢？他们一定体验过淋雨的滋味，不然则雨中绝句又从哪儿来呢？想到这儿，我不由离开屋檐，一步步，一步步，踏入这雨中，生怕扰乱了它的节奏。

四年级学生作文 篇3

死要面子，活受罪

从前有一个很要面子的小猫，它的`名字叫多多，它非常笨。

一天，它的一个好朋友志志找多多陪它一起去捉鱼，志志说：“你陪我到池塘边去捉鱼好不好？”多多说：“好呀，好呀，”它们来到池塘边手下到水里去摸鱼，突然，志志摸到了一条大的鱼，它开心的对多多说：“多多我摸到了好大的一条大鱼。”多多听了有些不服气，心想我也要努力能捉到一条大鱼，于是它摸呀摸，可是它摸到的却是很小很小的一条小鱼，志志说:“多多你就别在死要面子了，你没我厉害，哈哈。”多多听到志志对它的嘲笑，就找理由说：“我是因为身体太胖不方便才没捉到大的鱼的，我像你一样瘦的话我也很麻利的话就没问题，我要减肥”多多这样辩解。

第二天，又有一个朋友花花来找多多玩，花花对多多说：“我们去跳绳吧，多多说：行！

它们开始跳了，过了一分钟，花花对多多说：“你怎么没跳呀，“多多说了我不会跳绳，你教我好吗？可是花花生气的说你不会跳还不早说，不教你，不和你玩了我走了！

第三天，志志来找多多说：“我们去游泳好不好多多？”多多愉快的答应了，可多多不知道水深，溺水了，没有得救被水淹死了！志志吓得脸都白了，于是大声呼叫多多的名字，“多多，多多，可是再也没有听到多多的回答！就这样志志含着眼泪把多多埋葬了起来，嘴里说“安息吧，多多！”

这个故事告诉我们生命最重要，面子都是不要看的那么重！

四年级学生作文 篇4

学校每周都会安排一个班级值周检查，这次开学第一天，就是我们四（5）班来值周，首先老师宣布选出了一个校长助理“黄老师”，那就是黄斐凡，还有六个站门岗的同学、三位小红帽和十二位年级检查管理员。但我被老师选中了当年级检查管理员。

第一次开始值周，既紧张又激动，不知会做得好不好。那次跟董睿旭同学戴上红袖章一起去六年级检查眼保健操和卫生保洁，要求如有扣分情况跟校长助理说明汇报。

但总有几个非常纠结的问题想不明白：1、检查时班级地面卫生垃圾是个老大难，也比较慢。2、音乐响起了，经常出现同学们还没开始，太慢了。3、经常出现放学拖班现象，搞得我们不得不等或者换班级放弃无法进行。以上问题出来后往往要扣分了，却不让我们扣，就说：马上改正。

由此，我就在想我们做事情总是临时抱佛脚，就在之前的寒假里，当天老师发下的作业，我居然到了最后一天就要开学的时候，还没把布置的作业给做好，当时觉得很后悔，每天就知道玩和出去旅游，但时光是不可能倒流回去的，就像一条小溪快速地顺流下来。况且写作文没动脑筋平铺直叙，好似一杯白开水。

其实当我被动地去面对学习时，才发现我总是跟不上老师的讲课，并且会产生浮躁的心情，静不下心来，没理解，以至于听不进去，依赖于爸爸妈妈，有时听爸妈说为他们争口气之类的话，似乎以为真的为爸妈在读书一样，所以我也要马上改正这些心理，明白凡事要给自己留点时间，给大家留点空间，少拖后腿。

四年级学生作文 篇5

到达南京的第三天，我们开车来到了扬州，游览了美丽的瘦西湖。

瘦西湖是一条瘦长的湖面，蜿蜒曲折，有一种清瘦的神韵。在清代康乾时期形成“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，容南秀北雄于一体。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西园曲水、长堤春晓、徐园、小金山、五亭桥、白塔、二十四桥，犹如一幅次第展开的国画长卷，一路美景如诗如画，令人目不暇接，流连忘返。

游览完瘦西湖，我们来到何园，何园又叫寄啸山庄，是中国晚清建筑艺术成就最高的一座大型私家园林。园主为归隐扬州的湖北汉黄德道台何芷舠，何园由东、西花园、园居院落、片石山房组成，内有世界立交桥雏形的“复道回廊”；国内最长的“千米串楼”；中国古戏亭中唯存的“水上戏台”；一代宗师石涛和尚蝶石的“人间孤本——片石山房”；中西建筑融于一体的“玉绣楼”；江南园林规模最大、保存最完整的“楠木厅”。被人称为“晚清第一园”。

扬州的旅游结束了，自然的人文景观和建筑的巧夺天工给我留下了深深的印象，离开扬州，我心里竟有一丝不舍，希望以后还有机会再来，也希望扬州更加美好。

扬州之行就此画上句号！好玩哦！下次还想去，呵呵！

四年级学生作文 篇6

如果我是风筝，妈妈的爱就是牵动风筝的线；如果我是牛羊，妈妈的爱就是辽阔的大草原；如果我是小鸟，妈妈的爱就是让我们飞翔的蓝天；如果我是小红花，妈妈的爱是静静陪伴着我成长的绿叶。

在我出生后的三千多个日子里，妈妈的爱总是与我们形影不离。当我高兴时，妈妈会与我分享喜悦；当我无助时，妈妈会伸出温暖的双手帮助我；当我失落时，妈妈还会在背后默默鼓励着我。

有一件事，我依旧记忆犹新。那是一个冬日的黄昏，我站在补习班门口等待妈妈来接我，那天刚好下着鹅毛大雪，其他的同学都快被家长接走了，眼前的街道很少有几个行人路过，雪花已经笼罩了这个寒冷的世界。此时，万物好似已经沉睡了一般失去了生机，寒风刮过，“呼——呼——”作响，好似一个个恶魔在嚎叫。我心里想着：妈妈怎么还没来呢？她是不是不会来接我了？“于是，我将衣服上的帽子盖在了头顶上，迎着风雪走在回家的路上。一边走一遍不时地裹着羽绒服，冻得通红的手不停地搓着，有时便会放在口袋里取暖。

终于，我看到前面有个人影，多么希望那就我的妈妈呀！走近一看，果然是我的妈妈。我欢天喜地地扑进了妈妈的怀抱。妈妈一边帮我拍打衣帽上的雪花，一边说：“宝贝，对不起！妈妈加班晚了一会儿。“”没关系的！妈妈！“我激动地对妈妈说。

我们俩走咋风雪中，突然，我打了一个哆嗦。妈妈见了，连忙取下脖子上捂热了围巾套在我的脖子上，还将我的手握在她的手上不停地哈气。“宝贝，还冷吗？“妈妈温柔地问道。我摇摇头。妈妈就握着我的手一起朝家的方向走去。

回到家后，我看到妈妈的手背冻得通红通红的，眼睛都湿润了。

亲爱的妈妈，你们知道吗？在百花盛开的春天，我愿化作一只百灵鸟为您带来欢乐；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一汪清泉为您带来甘甜；在硕果累累的秋天，我愿化作一个香甜的苹果为您带来美味；在梅花傲雪的冬天，我愿化作冬日里的一缕阳光为您带来温暖。

四年级学生作文 篇7

在我见过的动物里面，还是老母鸡最让我喜爱。

去年冬天，妈妈从市场上买回来一只老母鸡，它有着一个与从不同的粉红小嘴，鲜红的鸡冠工整地镶嵌在头上，一对大眼睛炯炯有神，脖子上的羽毛红里带绿，小小的两只脚支撑着庞大的身躯，走起路来总是蹒蹒跚跚，像一个大腹便便的贵妇人，于是我就叫它“贵妇人”。

我看见这只老母鸡可爱，就对妈妈说，不杀它吧。我们把他关在楼顶上的鸡笼里，过了几天，“贵妇人”居然生蛋了，又黄又大的鸡蛋，真是可爱。有一天它突然跳出笼子，跑到家里来了，我跟它喂食，习惯了，每天放学回家，当它听到我的声音，它就会跑出来。有一天，我们家里来了客人，正当我们七嘴八舌说着话的时候，“贵妇人”又跑到屋里来了，妈妈想把它逮住，可是它乱跑，总是逮不住，桌子上，沙发上，床上……到处都留下了它的脚印。最后还是我跑过去对它说：“乖乖，不要乱跑了，咱们回你的家把。”它才顺重地跟我走了。

我把“贵妇人”关在笼子里后，问妈妈，它为什么总喜欢和人在一起呢？妈妈说：“它也怕寂寞呀。”原来是这样，我想了一个办法，把“贵妇人”生的蛋，放在窝里，让它孵小鸡。经过二十多天小鸡孵出来了，几只毛茸茸的小家伙真可爱。每天上学前，我都要去看看它们，当我要走的时候，它们就要唧唧喳喳的叫，看见它们那依依不舍的样子，我还真的不行走了。

有一次，一只大花猫爬上楼去，想吃小鸡，那时“贵妇人”还在呼呼大睡呢，当那只猫越来越近的时候，小鸡唧唧喳喳的叫了起来，母鸡急忙跳起来，扑向大猫，又是大叫，又是用嘴啄它，大猫只好逃跑了，真是“初生老牛犊不怕虎”呢。

怎么样，我家的老母鸡可爱吗？

简评：你喜欢的动物可特别，有主见。

四年级学生作文 篇8

你一定去过动物园吧！大多数动物园里的动物是关在笼子里的，可是上海野生动物园分成了车行和步行两大区域，营造了人与动物充分和谐的环境。车行区的动物不论是温顺的食草动物还是凶猛的食肉动物，都是散养的。它们自由自在的休息，觅食，玩耍。游人则要坐在坚固的旅游车里，才能去欣赏它们。

与动物亲密接触

我们先来到车行区去游览。我们先来到了食草动物区。一进门，我就看到一群火烈鸟在争抢食物；泰然自若的斑马在悠闲地踱步；具有绅士风度的长颈鹿盼望着游人的到来；高贵的丹顶鹤在水中梳洗着羽毛；骄傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，让人目不暇接。不一会儿，我们就来到了熊区。它们有的在地上调皮地打滚，有的在互相嬉戏玩耍，还有的在舒服地睡觉。

突然，一只熊一摇一摆的走来，它一屁股坐在路中央，两只爪子不停的摆动着，好像在说：“有好吃的吗？赏点吧！”看着它可爱的样子，有人和它扮起了鬼脸，有人举起了相机，有人模仿它的动作。离开熊区，我们又来到了狮虎区。遗憾的是，狮子老虎并不像我想象中的那么凶猛，威武，大多在一旁睡懒觉，全无王者风范。也许它们吃饱了，想睡了吧。

在步行区，我们又看见国宝大熊猫，摇着“大扇子”的大象，美丽的广场鸽。我们可以和动物合影，喂食。瞧，一个大胆的男生骑在了“沙漠之舟——骆驼”的背上；看，一只顽皮的小猴抢了一顶太阳帽戴在了自己的头上，真有趣啊！

看动物精彩表演

看完了可爱的动物，我们又来到了海狮表演场。首先海狮先生出场。它先表演了一个绝活——顶球。它既会水中飞跃顶球，还会连续顶球。大家约而同地报数。哇，一口气顶了五十多个！真厉害！我们知道，，一指禅工夫了不起，可我们的海狮先生竟然会一指禅顶球！算是“武林高手”了。海狮小姐也不甘落后。它一下子跃进水池，跳起了水上圆舞曲。只见它头连尾，随着节奏，优雅地转起了圈。嗬！海狮表演真精彩！

如果海狮表演是美的享受，那么跑狗场的比赛就是速度的较量了，而百兽山上的表演更是惊险、刺激。让我大开眼界的同时更惊叹动物们的聪颖和才能。

动物是人类的好朋友，我想这次让我大饱眼福，同时也拉近了人与动物的距离，让我加深了对动物的印象与了解，更喜欢它们，佩服它们。

四年级学生作文 篇9

20世纪是呼风唤雨的世纪，但21世纪科技更加发达，人类又创造了许多机器，并且在20世纪的机器与物品上继续改造.加工，使他变得更加完善。

21世纪身为科学家与发明家的我创造了许多机器与物品，但最先进的要属“万能鞋”了。就让我来介绍一下吧！

你可以根据你的年龄与脚的大小来调节鞋子的大小。你只要把脚后跟旁的红色按钮一直按着，她就会一直变大，等到鞋子变成你想要的大小时，你就松手。变小也一样，你只要按红色按钮旁边的白色按钮就行了，方法和变大一样.

“万能鞋”不只是变大变小，他还能在你紧急的时候便出轮子来。你只要按黄色的按钮就行了。他会变出八个小轮胎，平均每只脚四个轮子。而且不论你有多笨，只要穿上他就绝不会摔跤。“万能鞋”滑起来的速度绝不亚于汽车的速度。

“万能鞋”还可以游水，你只按蓝色按钮就行了；“万能鞋”还可以在天空中飞,只要年绿色按钮就行了；“万能鞋”还可以潜水，你只要按黑色按钮就行了；“万能鞋”还可以......

怎么样，“万能鞋”的功能奇特吧！相信在未来这种鞋子一定会产生。

四年级学生作文 篇10

高尔基说的好“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲！”

我的母亲可以用一个字来形容，那就是“大”。脸大，眼大，耳大，身子大，气量大……她有时对我严厉；有时对我温柔；有时像老师；有时像朋友；有时又像孩子。

记得有一次，英语要考试了，妈妈陪我一起复习，可我很调皮，故意反驳，开玩笑。开始妈妈是那样有耐心。直到我喊道：“我累了，我要睡觉。”妈妈大声斥道：“明天要考试，还不复习！”我感到委屈极了，便哭了起来，当时我觉得妈妈是那样的严厉，那样的凶！我冲向自己的房间，便开始睡了起来。第二天一早，妈妈居然拿出一份复习提纲又开始陪我复习了起来，昨晚妈妈没睡，把英语知识点一个个弄好。这时我才感到妈妈的良苦用心。结果那次英语我考到了98分。

记得还有一次，我葫芦丝要考9级时，妈妈让我练习练习再练习。不过我每吹一遍都会听到妈妈的评价与掌声。考试开始了，妈妈一遍遍的叮嘱：“不要紧张，不要吹错，不管有没有过关，你都很棒！”我一步步走上台，闭上眼睛开始吹了起来仿佛沉浸在音乐的天堂里。“好！好—好—，”观众与评委老师连连叫道：“太棒了！”就这样，九级证书被我拿到手了。我到母亲身旁，她对我说：“凡事你要尝试，加油！”

我永远忘不了妈妈在生活中给我的叮嘱和鼓励。这让我明白了许多。我的荣耀是母亲创造给我的，我的成绩是母亲陪我一起努力争夺的，母亲是这样的爱我。所以我想对她说三个字“我爱你！”

母亲对我的爱深于大海！