人四年级作文

2022-05-25 16:40:42
【实用】人四年级作文汇总6篇

【实用】人四年级作文汇总6篇

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的人四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

人四年级作文 篇1

我的家是一个“动物园”,每一个成员都是一个小动物,让我一一给大家介绍。

我是一条小金鱼。我是一条活泼快乐的小金鱼,我有很多鱼的特点,比如:一,我是双鱼座的;二是我游泳特别棒;三是我的奶名叫小于儿,我是不是一条小金鱼呢?

妈妈是只小猴子。为什么管妈妈叫猴子呢?因为她聪明又灵巧!只要我有什么不明白的问题向她请教,她都能对答如流。妈妈不但聪明,而且手很巧,折纸她最拿手了!

我的爸爸是老虎。爸爸在家里的地位最高了!应该买什么不应该买什么他心里最清楚,并且对我很严厉,不过我知道:虎“毒”不食子这句话。

姥姥是只老母狼。妈妈和姥姥一点也不像,妈妈属于温柔型的,可姥姥很严厉,都把姥爷训练成小绵羊了。姥爷是只小绵羊。姥姥很严厉,姥爷本不太讲究卫生,如今在姥姥的监督下,干净得不要不要的了。可见,姥姥是多么严厉呀!他们是怎么相爱的呢?

这就是我的家,一个小小动物园。这里有活泼的小金鱼、聪明又灵巧的小猴子、威严的大老虎、严厉的母狼和顺从的小绵羊。姥姥和姥爷是敌人,妈妈和爸爸是“兄妹”(关系好得和兄妹一样)

哦!相亲相爱的小小动物园呀!一个由小金鱼、小猴子、大老虎、老母娘、小绵羊组成的大家庭,我爱这个动物园。

人四年级作文 篇2

清洁工爷爷要是说起让我尊敬的一个人,要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初,我认为他没什么特别,可是,通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了小区的马路上,差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候,一个穿着清洁工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来,他弯下腰看看我,关切的问:“小朋友,你怎么了,哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙。”这时,一股难闻的味道迎面扑来,更难受了。“没事,不用你管。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,脏死啦、臭死啦,赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。

我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家门口的时候,我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会,地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他。

半年多时间过去了,无论刮风下雨,他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事,还不厌其烦地向人们宣传要保护环境,对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境,他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候,他总会不计报酬,热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人,他是一个爱岗敬业的人,他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊!

人四年级作文 篇3

这一天,大街上车来车往,真是热闹呀!马路旁,一群汽车正在得意地吹嘘自己。看!我是“宝马”,可是名牌儿,宝马先生自豪地说。另一辆车瞧不起地说:“哼,不就是宝马吗,有我值钱?”“宝马”先生听了“法拉利”的话,便红着脸低下了头。别的汽车也有些不甘心,他们开始纷纷议论起来,谁也不服谁。

忽然,一个身影来到他们身边,“愚蠢的家伙,你们能比得过跑车吗?真是的,走,我请你们去喝汽油。”这时来了几个毛孩儿,说:“哇,这跑车好帅哦!”跑车听了心里比喝了蜜还甜。这时,一辆自行车停了过来,刚巧被“宝马”,“法拉利”和跑车看见了,说:“瞧那辆自行车,又瘦又小跑得又慢,比我们还差劲!”自行车听了很难为情,不知道该怎么说,他心想:唉,也许我真的没他们先进没他们好,还会让主人受累。就在这时,一位老人走来说:“你们这些汽车只会排放尾气,造成了多少污染,自行车小小的,可以健身,还环保,多好啊!”老人摸了一下自行车,继续说道:“车各有长处,各有短处,汽车有自己的优势,自行车也有自己的优势,但都忠实地为人们服务,都起着别人不可替代的作用,都是好样的!”汽车们听了,惭愧地低下了头,为刚才的攀比行为懊恼不已!

人四年级作文 篇4

我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70岁了。个子不高,身体有点偏胖,头发花白,精神饱满,是个慈祥的老人。

姥姥在我们家是个多才多艺的人。她琴棋书画,吹拉弹唱样样精通。姥姥的学识十分渊博,懂得很多知识和道理。姥姥十分好学,学习态度十分令人敬佩。为了学好国画,她起早贪黑,废寝忘食,还到处找人请教和切磋。不用两年时间,姥姥就从一个门外汉变成一个“大画家”。我们家墙上挂满了姥姥画的国画,十分逼真传神。

在生活中,姥姥是一个热情,开朗,乐于助人的人。姥姥年轻的时候在乡镇工作,那时候姥姥认识了许多乡下的朋友。他们的生活很艰苦,姥姥经常资助他们,乡亲们十分感激我的姥姥。现在,他们的生活条件好了,每年春节,他们都会拿着大包小包的乡下土特产来看望姥姥。姥姥总是热情地招待他们。姥姥是个平凡的人,但她具有伟大的人格。

姥姥还是一位严格的家庭教师。假期里,她总是早早喊我起床,给我制定学习计划,检查我的假期作业。我最喜欢的就是跟着姥姥学画画,学弹琴。我希望我会像姥姥一样热爱生活,多才多艺。

这就是我的姥姥,我最敬佩的一个人。

人四年级作文 篇5

去年冬天,我在东北舅舅家过年。在那里,我生平第一次感受到了堆雪人的`快乐。

“下雪了!下雪了!咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子不知是谁喊了一声,大家一下子像开了锅。我拿起一团雪,用手捏成小球,把它放在地上滚,随着小球逐渐变大,我的手冻得通红通红,冷得瑟瑟发抖真有些坚持不住了,但看到弟弟和伙伴们一起做的雪人身体快要完成了,我也不甘示弱,咬紧牙关,加快了速度,大家干得热火朝天,可起劲了。

不一会儿,我手中的雪人头形完成了,我迫不及待地把它按在了伙伴们完成的雪人身体上,没想到他们看了我的这个“杰作”后都哈哈大笑,原来是我的手艺太差劲了,竟把雪人的头形做成了椭圆形,我自己看着也忍不住“咯咯咯”地笑起来.这时,明明拿来竹竿插进雪球里做雪人的手,我用胡萝卜做雪人的鼻子,弟弟捡来两粒石子做雪人的眼睛,小英用红毛线做雪人的嘴巴,大家的手脚冻得都麻木了,但在共同的努力下雪人终于完成了,只见它昂着头,挺着胸,神气活现地站在雪地里,好象正在听我们的命令准备行动呢!调皮的我站在雪人旁边学着它的动作纹丝不动,可雪花直往我的脖子里钻,弄得我直痒痒,我忍不住竟笑出声来,还不好意思地做了一个鬼脸,大家看着我这个样子都笑得前俯后仰.我和伙伴们围着雪人高兴得手舞足蹈,男生们在地上打滚,翻跟头,女生们手拉手唱起了歌,跳起了舞,大家都沉浸在这欢声笑语中......

回到上海后,每当我向小伙伴们提起在东北舅舅家堆雪人的事,总会滔滔不绝,还会乐上好一阵子呢。这大概就是我这个生长在钢筋水泥大城市的小男孩从未感受过的快乐吧。

人四年级作文 篇6

在我走过的十年中,我见过许许多多的人,但令我印象最深的还是那一个人。

他的样子虽然不是文质彬彬,也不是身强力壮,但他却深深地印在了我的脑子里挥之不去;他貌不出众,却占据了我心中一半的位置。因为他给了我爱,让我在爱的包围下成长。

他虽然身材不高,体型较瘦,但体育他却是最在行的。你瞧:他跑起来如风一般,真是健步如飞。我半开玩笑地说:“你是飞毛腿的后代吧!”他也开玩笑地对我说:“对呀,我是飞毛腿的第八代玄孙。”我听了之后哈哈大笑起来。除了跑步,他的球技也不错,篮球、排球、羽毛球、乒乓球……,真是样样精通。

别看他平时挺随便的,可他工作起来却是一丝不苟。他特别爱看书,要是他正在聚精会神地看一本书,外面敲锣打鼓他也无动于衷,九头牛也拉不动他的眼球。

虽然他有时会批评我,会打我,那是因为我犯了错误;但更多的时候却是语重心长地教育我,所以我还是很爱他。

他就是我的老爸。

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