那一刻四年级作文

【推荐】那一刻四年级作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的那一刻四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

那一刻四年级作文 篇1

午睡起来，玩了一会儿，上课的铃声响了，我们只好闷闷不乐地回到了教室。

这节课是电脑课。我准备好电脑书，然后打着算盘：今天老师会不会是一个大慈大悲的活菩萨，让我们玩电脑？

这时，教室里突然安静下来。我向门外一看，是黄老师，她手里拿着一叠卷子，看来电脑课又“泡汤”了。我迅速地把电脑书放回书包里。

做完眼保健操，老师开始把试卷发给我们：“王怡，71分……”一直念到我们这一组。

“王立杉，87分”老师又念。

我想下一个一定是我。老师念到“周”字时，我紧闭双眼，心里默念着：观音菩萨，猪八戒……不要念到我呀。

也许是苍天有眼，当我听到的是“周淑彬”时，深吸了一口气，拍拍胸脯，又默念着：谢谢观音菩萨……让后又听老师念试卷。

“朱珩尧，100分。”随着班上的同学“哇——”的一声，朱珩尧上讲台领回了卷子。

“严天驰，95分。”这个成绩不错。我上去拿考卷。原来是阅读分析和作文扣了分！

以后一定要加强练习啊！

那一刻四年级作文 篇2

迷茫，苦寂，徘徊……

伤感，痛首，惆怅……

——题记

那时的我们，虚度光阴，把时间都花光，用在玩耍上，现在想想，真是可惜。

有时候时时在想生命的意义，朱自清曾经说过：“我是谁?我为什么来，我从哪里来，又到哪里去?”这些问题也使我百思不得其解。记得先前曾思索过这样的问题，我现在也终于明白，博识也未尝是一件好事，也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为，这世界还是有大智慧的。至少，人生确实存分等级。活了一辈子的老人，在他离去之时，他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨，大起大落，他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信，这世上除了像老人一样博识的，还有一种人，那就是智者。

何为智者?“天才在于学习，聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养，也是品质的锻炼，多读书可以使人明智，至少大脑不会空洞，是质实的。但人生苦短，我们这些人，说到底还是个“孩子”，永远都在犯错误。因此，我要说，我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。

但是，我们现在还有时间，有青春，有着属于自己的匆匆那年。

或许长大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段过渡罢了。

当我想通这些的那一刻，我长大了。

这些年，匆匆的依然匆匆，静静的依然静静。人生很短，青春一瞬而逝，所以我们都该记得，我们已经深一脚浅一脚地走过了些什么路，以后别再把如此珍贵的时日浪费在重蹈覆辙上。

那一刻四年级作文 篇3

时针一点一点地走着，日子一天一天地过着，人也在逐步逐步地变化着。

——题记

前天妈妈给我看了一段弟弟们在广场上跳舞的视频，我为他们新颖而又有创意的舞蹈动作而震惊，于是我好奇地问他们是怎么做到的，妈妈只跟我说了一句话：“因为他们长大了啊。”听完这句话，我不由得想起了一件事。

那是在暑假的一天，我闲着没事做，便听起音乐来。就在我沉浸于音乐的世界时，好像听到了两个弟弟争吵的声音，但我没当一回事。过了会儿，我突然听到重物砸在地上发出沉闷的碰撞声，随之响亮的哭声传来。我暗道一声：“不好!”赶紧拉开门看看发生了什么。只见一堆杂乱的玩具中，大宝正拿着抱枕往小宝脸上砸。我吓得赶紧用力把他俩扯开，看着他们涨红着脸坐在地上大哭，我有些不知所措，也有些不知从何开始下手。

回想了一下妈妈以前的做法，我把他们拉到我身边来，试图跟他们讲道理，可他们并没有理我，而是哭得越来越大声，甚至随手拿起一个玩具就向我丢过来。我不禁有点生气，但还是深吸了一口气，然后尽量用最温柔的语气安慰着他们。果然，他们慢慢停止了大哭，变成了小声的抽噎。我趁机问他们刚刚发生了什么事情，是谁先动的手?两人异口同声地指着对方。当我再问第二次时，大宝就有些迟疑，他沉默了一会儿，也不敢直接看我的眼睛，我心中立马就明白了。又看了一眼大宝，只见他两只手不停地捏着衣角，过了约莫五分钟后，他才十分小声地承认是他。我再次把他俩拉到我身旁，表扬大宝是个勇敢的孩子，勇于承认错误。建议他俩分别向对方说“对不起”。同时苦口婆心地建议他俩以后少打架，遇到任何事情要学会商量、想办法。他俩逐渐恢复了热情劲儿，和好如初。

我正准备走开，才发现妈妈不知道什么时候已经回来了，看样子，她已经站了好一会。她很欣慰地抱着我，说我长大了。那一刻，我也在心里意识到，我真的长大了。

我已经不再是那个任性天真的小女孩了，我成为了一个独立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻，我又成长了，不是吗?

推荐理由：

长大意味着责任感，意味着担当意识。作者在处理两个弟弟的过程中表现得成熟理性，非常难得。人，就是在这样一次一次的历练中长大的。

那一刻四年级作文 篇4

下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢？”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈她的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……

第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧？”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀！”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。

老师的话：教育实在是一门神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创造精神的力量，也具有扼杀创造精神的力量。文中的'老师对学生认真负责的态度，让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来，内容真实，材料典型，特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现，让我们看到一个同学真实的心路历程。

那一刻四年级作文 篇5

我相信，每个人都有摔过跤的经历，我也不例外。不过，我摔倒可不是因为淘气，而是因为学骑自行车。

“妈妈，我要学自行车！”我大声喊道。妈妈听了，郑重其事地告诉我说：“骑自行车可不是一个好学的本领哟！不过，不管做什么事，我们总得试一试。”“嗯，试试！”我一边连连点头，一边欢天喜地地把自行车推到了院子里。

开始学骑自行车了，我看着那全新的自行车，别提有多兴奋了！可是，我刚跨上自行车，它就像喝醉了酒似的，一摇一晃的。我不由得皱起眉头，说：“该怎么办呢？”妈妈耐心地对我说：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左脚放在脚踩踏板上，做好准备。”听了妈妈的话，我便将左脚放在踩踏板上，右脚踮地，望向远方，使劲一蹬，却感到连人带车往右边倒去。“不行，不行！我要摔了！”我惨叫着，小小的身子被压在了自行车底下。

妈妈赶紧把我扶起来，说：“别急，妈妈给你扶着，别怕！多试几次！”在妈妈的鼓励下，我试了一次又一次，渐渐地找到了一点感觉。“再试一次！”我暗暗地对自己说，又一次跨上了自行车，一蹬，啊，自行车这只“顽猴”突然变乖巧了，不再左右摇晃了。就在我暗暗得意的时候，一只小黑狗不知道从哪里钻了出来，冲着我“汪汪”叫了几声。我猛得一刹车，又摔了一跤。这回，我来不及喊疼，生怕黑狗追上来，便飞快地骑上自行车，把黑狗甩出好远好远……

那一刻，我骑着自行车，迎着柔和的风儿，感觉自己长大了。

那一刻四年级作文 篇6

冬天，吹拂你的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润你的不是清凉柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的阳光，而是一缕残阳。为什么，你仍如此倔强？

第一次，在一个阴冷的角落，我看到你独自在冬日的阳光下盛开的样子。那黑褐色的枝条显得苍劲而坚韧，就从这黑皮斑驳苍老黝黑的枝杆中，竟爆出了这样使人赏心悦目的一树金黄！远望去，你就如冬天里燃起的一堆火，在暮色里使我看到了黎明初露时的金色曙光。

我慢慢地走近你，仔细端详你的模样。你外层花瓣像一个个蜂蜡制成的小小铃铛，倒垂着，下缘像古钟那样有一浪一浪的边。而内层花瓣则是紫色的，比外层花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一样。你这“玉质紫金衣，香雪随风荡”的神韵。让我记起古人咏腊梅的两句诗：“枝横碧玉天然瘦，蕾破黄金分外香。”你那缕缕馨香给人温馨的情意，这香味清而不腻、雅而不俗，使人胸怀大畅、神清气爽。在这样寒冷的冬天里，闻到这样的香味，不禁使我想到了和煦的春风、温暖的艳阳。

北风呼啸，寒风劲吹，我不禁顾念起你。我匆匆赶来，你的枝杆在风中左右摇摆，不过你仍旧金黄灿烂，一点也没有因风而坠落。

是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前辈，你的高风亮节使我钦敬不已。你，笑傲严冬，你，不随流俗，在别的花都消香匿迹的时候，你却独自开放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你头顶寒风，脚踏冰雪。昂首怒放，默默的装扮着银色的冬天。你勇于挑战寒冷，给予我坚强不屈的力量鼓励着我追求上进。你迎风而舞，不折不屈，你低调委婉，俏不争春。

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这一刻，我终于明白了你……

那一刻四年级作文 篇7

在我们的生活中，有一个特殊的人群，因为先天或后天的因素，他们的眼睛失去了光明，他们看不到日出日落，草长莺飞……他们分不清赤橙黄绿、姹紫嫣红……有的甚至连自己的模样都不知道……可想而知他们的世界是多么悲催，他们的痛苦又有谁能够体会？

为了证明盲人的不容易，老师给我们上了一节体验课——闭着眼睛走出教室，那一刻，令我终身难忘。

当老师告诉我们来体验盲人生活的时候，同学们可是炸开了锅，有的惊讶、有的欢呼，有的淡定，有的虽然摇着头，目光却流露出一丝喜悦。一阵唏嘘声、叫好声跌宕不息，教室真是热闹极了！我心里想：不就是当盲人嘛，对于我来说，肯定是“张飞吃豆芽—小菜一碟”。

体验开始了，老师先叫李瑞当盲人，老师用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地转了三圈之后，只见李瑞就像一只可爱的小企鹅，摇摇晃晃却还很悠闲，不过，他转了好几圈，也没能走出教室，同学们看着他笨拙的样子忍不住哈哈大笑，李瑞的体验就这样以失败而告终。

终于轮到我上场啦！老师用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前顿时一片漆黑，仿佛掉进了无底洞一样，我跌跌撞撞的走到讲台前，也许是老师想给我增加难度，竟然又让我停下来转了三圈，这下子可不得了，我感到一阵眩晕，像喝醉酒的大汉，脚下变得轻飘飘，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索着，双脚试探着向前走，突然摸到了一个硬硬的东西，哦！原来是一面墙啊，我仿佛见到了希望，见到了曙光，心里的石头一下子落了地，我扶着墙慢慢移动，一会就摸到了门，我心中一阵窃喜，心想：真是功夫不负有心人啊，我终于要走出教室了，我刚要打开门，耳边就传来老师的声音：“朱红旭，停下来，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，啊！吓了一大跳，老师笑着说：“朱红旭，幸亏我赶紧叫住了你，否则，你呀，就走进洗手间去了！”就这样，我也是以失败告终。我心里像打翻了五味瓶一样说不出是什么滋味。

另外两名同学吸取了我的教训，都成功的走出教室的门。这时，老师打开电脑屏幕，我们再一次看到了湛蓝的天空，白云、青山、绿水……眼前的一切似乎比以往更加美丽了。

体验课结束了，我的心却久久不能平静，我们应该庆幸自己有一双健康而明亮的眼睛，我们一定要好好保护它，同时，还要帮助那些视力有障碍的人，为他们做一些力所能及的事情。

那一刻四年级作文 篇8

天气晴朗，我高高兴兴地哼着调，背着书包网回家路上走。阳光越来越弱，太阳就要下山了，突然，我的眼睛朝旁瞟了一眼，只看见一团灰黑色的身影，我警觉地转过身，结果看到了两个乞丐在旁边呢。这俩乞丐一让人看上去就觉得是母子关系，结果他俩就是母子关系，只见那儿子拿起口琴，吹了几首。围观的人越来越多，但都只是看一眼就走了，我意识今天自己带了十元钱，拿出来，放到那只摆在母子俩面前，已经缺了好几个口的碗里，我仔细观察了儿子，从始至终都不明白，这位儿子为什么带副墨镜，就冒昧地问了问那位老母亲，老母亲说：“他的眼睛是瞎的……”说到最后，竟然哭了起来，儿子听到自己的母亲哭了，急忙安慰母亲：“妈，您不要担心，儿子很好，别哭了，旁边好像有人在看我们呢！”那一刻，我眼眶中的泪珠直打转儿，我努力使自己不哭，可看到这已经瞎了眼，但依旧坚强孝顺母亲的儿子，我的眼泪终究还是落了下来。我捂着嘴巴，狂奔回家。

从那以后，我放学就看不到他们的身影了，但只要我回想起那儿子安慰母亲的一瞬间，捂着嘴的手上就会有一颗颗又热又明亮的泪珠从手指间流淌下来……

那一刻四年级作文 篇9

我有一个爱唠叨的妈妈。她脸上最醒目的是那双大眼睛，又黑又亮，常常闪烁着智慧的光芒。她还有一双机灵的耳朵。在家里不管我说了什么不礼貌的话，她一定以每小时1000米的奔跑速度前进，拧着我的耳朵对我进行教育，口水像喷壶喷到我脸上。她不是一般的唠叨，一说就要说上3、4个小时，让我不胜其烦，实在没办法我就把纸巾塞到耳朵里，看着她的嘴巴动。每当这时，只要有风吹过的时候，我就感觉仿佛是吹着刺骨的寒风一样冷。

有一次，我弟弟把一双鞋子放在我的床上。我刚对他说了一句“神经病”，妈妈立刻以风的速度走过来，大眼睛蹬着我，我突然感到身上火辣辣的。妈妈准备说话了，我怕她唠叨，把她一推，赶紧一溜烟地跑了……

以后我只要看见妈妈就会想起她的唠叨，不敢说一句不文明的话。

渐渐地，我发现自己不礼貌的话越来越少了，在学校，在小区，时常有人夸奖我，夸我懂事有礼貌。每当这时，我总觉得自己仿佛做错了什么，心里有点不安。突然我一拍脑门，眼前一亮，原来妈妈的唠叨就是为了帮助我，她一定不希望我长大了走向邪恶的道路。这时我彻底明白过来，原来这些唠叨中充满了爱呀！我急急忙忙地去向妈妈道歉。我来到妈妈的房间，把我明白的事情告诉了她，并惭愧地低下了头，说了一声“对不起！”妈妈抬头看了看我，温柔地说：“好孩子，你终于长大了。”不知道为什么，这时我心里总觉得暖洋洋的。

现在，我明白了：妈妈对你的所作所为，有时候你会讨厌，那是正常的，只要你明白了之后，就会感到妈妈所做的一切原来都是为我们好啊！妈妈，我爱你！