四年级启示作文

2022-05-31 15:00:55
【精华】四年级启示作文7篇

【精华】四年级启示作文7篇

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级启示作文7篇,欢迎大家分享。

四年级启示作文 篇1

大自然中一切事物都会给我们很多启示,比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是要我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又焕发生机,那是教我们从哪里倒下就从哪里站起来;忠实憨厚的水牛同样教给我们要脚踏实地,永不言弃。

去年暑假,我和爸爸妈妈一起回爷爷家。

回到爷爷家,我一眼就看到了一头很大的水牛,它的皮很厚,毛很稀。它静静地站在那儿,一群蝇子在它周身飞过来飞过去,水牛用它的尾巴不停地抽打着,偶尔还发出“哞哞”的叫声。

到了夏天,它喜欢在水里泡澡。它一边泡澡一边用尾巴打着自己的背,好像在给自己搓澡呢。我看见它那悠闲的样子,觉得它很懒惰。

有一次爷爷带它去田里耕地,只见它身上套着很多绳子,绳子一端系有一把耕犁。我看见它低着头使劲拉犁,鼻子里喘着粗气,但它并没有停下来的意思,没一会儿一大片土就翻完了。看到这一幕,我心中顿时升起对老黄牛的敬佩之情,看似脏兮兮,动作迟钝的水牛干起活而来却如此的脚踏实地,我不禁想到了自己的学习,如果我能像水牛一样一步一个脚印,永不放弃,那什么事情都能成功。

四年级启示作文 篇2

没事干的时候我就喜欢观察蚂蚁。

今天是星期天,没什么事,于是我就坐在家门口观察蚁洞。出于好奇,所以我就用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来,正在我得意的时候,去外边寻食的蚂蚁回来了,一看见自己的家被埋住了,就马上放下食物,开挖起来。

就在快挖开的时候,另一只蚂蚁洞的蚁后趁“人”之危,想独吞别人的蚁洞,便马上派兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的蚂蚁大部分都去挡住外来的兵蚁了,一点儿也不敢松懈,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通了才肯退到洞里。

这时调皮的弟弟也赶来凑热闹,将一个毛毛虫放在了一个蚂蚁洞旁。没一会儿,一只蚂蚁出来了,发现了美味格外激动,只见它从毛毛虫的头部拉,又从毛毛虫的尾部拉,可是,毛毛虫却一动未动,我心想着,这么大的虫子,蚂蚁怕是无能为力的。就在这时,奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,它究竟要干什么?不一会,成群的蚂蚁浩浩荡荡的来到毛毛虫旁边,有的推,有的.拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享用。最后,庞大的毛毛虫被无数小小的蚂蚁顺利运回了家。

我被刚才的景象震惊,小小的蚂蚁微不足道,却让我知道了团结就是力量!

大自然的海洋中,我又捕捉到了一条“小鱼”,我还要更加努力,捕捉到更多的“小鱼”。

四年级启示作文 篇3

许多人都说:“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗?现在为什么又说大自然超越我们了呢?直到那一天……

我写完了作业准备去院子里练一下跳绳,却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐,密密麻麻的,声势浩大。这勾起了我极大的兴趣,于是我化身“法布尔”观察起来。哦,原来它们是在给自己筑巢呢!但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序,就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。

过去了将近一个小时,这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆,我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服!

再回过头来想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物,但是如果我们不团结,那就终将是一盘散沙,一事无成。

除了蚂蚁大自然中还有许多启示,比如:在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强;水滴石穿告诉我们要坚持;大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍,里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风光,探索大自然的秘密!

四年级启示作文 篇4

在我记忆的长河中,有许多有趣的、伤心的、委屈的事。它们像星星一般洒落在我梦中的星空。但是有一件事我到现在还记忆犹新。

记得两年前的春天,爸爸带了一段柳枝回来给我,乐呵呵地对我说:祁琪,如果你把这段柳枝插在土里,过不了几年,它一定能长成小柳树!我半信半疑:又没有根,别提柳树,芽都发不了!虽然我很怀疑,但是还是按照爸爸的话去做了,把柳枝插在了我家楼上的花坛。

过了几周,小柳枝的叶子真的全部干枯了,我就说嘛,没有根怎么会长叶呢?我原本打算把柳枝扔掉,可是爸爸说:别扔,等下一个春天,柳枝一定会生根长叶的。转眼间,春天又来到了,小柳树似乎慢慢苏醒了,它果然长了根,还长出了嫩绿的芽,在微风中摇摇欲坠,仿佛在向我诉说着喜悦。柳枝长出了根!现在已经毋庸置疑了,一段不起眼的柳枝,能长成美丽的柳树,可见它的生命力多么顽强!

微不足道的小柳枝有如此顽强的生命力,我们人是万物之灵,就更应该克服困难,珍惜生命!人的一生不可能一帆风顺,前进的道路上不可能处处是鲜花,而是充满着荆棘和坎坷。我们要学习柳树那样遇到困难,努力拼争,这样才会有成功的人生。

四年级启示作文 篇5

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示,它告诉人们,过度砍伐树木,会破坏人类的生活环境,还会受到大自然的惩罚。下面,我来讲讲我在生活中从大自然中得到的启示吧!

夏天,天气很热,我和朋友们来到了小区下面,我们看到一群蚂蚁在搬家,我们好奇地想:“为什么蚂蚁要搬家呢?”我们带着一连串的问题跟着蚂蚁,决心要看个究竟,我们不知不觉地跟蚂蚁来到了一座山,它们在山坡上的一个洞住了下来,我们把头向上一望,看见了有许多大树的枝叶遮挡着。这么隐秘的地方,谁会发现呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我觉得这事有蹊跷,我迷惑不解地回到家问妈妈,妈妈说:“这事我也不清楚,要不明天上学的时候问下老师?”我想:“唉,也只好这样了。”

第二天早上,我吃过早饭,急忙奔向学校,向老师问道:老师,我昨天看见蚂蚁搬家了,为什么蚂蚁搬家会下雨?这不可能是巧合!”老师回答:“没错,蚂蚁搬家说明马上就会下雨,因为蚂蚁对天气很敏感,送你一句话:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”我听了这个回答十分满意,蹦蹦跳跳地回了教室。

通过这件事,我明白了要留心观察身边事物所发生的变化,只要你留心观察,就会有意想不到的收获。真是:“世上无难事,只怕有心人啊!”

四年级启示作文 篇6

长长的、弯弯的尾巴,后面还会发出响声。你猜这是什么动物?当然是响尾蛇了。

说到响尾蛇,我通过查阅资料了解了它的一些基本的信息:响尾它蛇体呈黄绿色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环,当遇到攻击它的动物或急剧活动时,它就会迅速摆动尾部的尾环,每秒钟可摆动40~60次,还能长时间发出响亮的声音,致使敌人不敢近前,被吓跑,它也因此被称为响尾蛇。

上科学课的时候,听老师说响尾蛇的视力几乎为零。在这里我不禁要问:响尾蛇的视力几乎为零。那么它是靠什么在白天或者夜间捕食的呢?我决定把这个问题搞懂。

最近,我一直在学校图书室查阅资料或者看课外书,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,响尾蛇捕食不是靠视力来捕食的。在它的眼和鼻孔之间的颊窝,是十分灵敏人。当猎物靠近时,它可用来测知周围动物的准确位置,然后喷出致命的毒液把猎物干掉。这样响尾蛇就可以独享美食了。科学家们把这一特点用于军事上研制了响尾蛇飞弹。

人类从动物身上得到的启示还有很多,如人类模仿海豚的样子发明了潜水艇;观察青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;利用蜻蜓发明了直升飞机等等。

从现在开始,我们要认真地学习知识,观察大自然,说不定也可以从它们身上得到启示,研究出造福人类的东西。

四年级启示作文 篇7

“蚊子为什么要吸人血?人为什么伤心时就哭而不是笑?为什么火箭那么重也能飞上太空……”从小我就是个“烦人”的孩子,总有问不完的“为什么”。爸妈不能告诉我答案,于是我就在科普书里找答案。

每每看到书里令人惊奇的实验:漂浮在空中的乒乓球、戳不破的面巾纸、用火烤气球不会爆裂……我总是瞪大眼睛、张大嘴不敢相信这么不可思议的事真的会发生。其中“柠檬密信”实验印象最为深刻,我还亲手验证过呢!

我先挤出柠檬汁,用棉签蘸一些在白纸上画个笑脸,等柠檬汁干透以后,根本找不到任何痕迹,这就更让我怀疑实验的真实性了。我抱着将信将疑的态度将白纸放在火上烘烤,慢慢地白纸上一点点显露出笑脸的痕迹。我兴奋地手舞足蹈,激动地喊道:“太不可思议了!”原来,这种现象叫“热显影”。常言道“实践是检验真理的唯一标准”,看来只有自己动手做实验,才能证明它的真实性。

后来我又想:除了柠檬汁还有什么东西能“写密信”呢?我找来米汤、菜汁和洗洁精做实验,但是它们遇热不显影。我毫不气馁,继续拿牛奶和苹果汁做实验。啊!成功了,原来柠檬汁不是唯一可以成为“热显影”的“墨水”啊!我像哥伦布发现新大陆一样兴奋。查资料后得知,原来蜂蜜、酒、白醋、尿液都能“热显影”,不同墨水显现的颜色还不同呢!

一个简单的小实验竟然隐藏着这么多科学道理!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”看来只要勤于思考、大胆实践,就能发现那些在日常生活中被人们熟视无睹的科学奥秘。

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