四年级春天作文

【精华】四年级春天作文汇编10篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级春天作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级春天作文 篇1

我们看到了五彩缤纷的春天。花儿都绽放出可爱的笑脸！有红色的玫瑰像燃烧的火炬，美丽的牵牛花像小巧的喇叭，紫色的蝴蝶兰像翩翩起舞的蝴蝶。小草弯弯的，好像是春姑娘的眉毛，绿色的山像春姑娘的肩膀，飘扬的柳枝像春姑娘的头发，桃花笑红了脸，好像是在欢迎春姑娘。

我们听到了春天。可爱的小鸟在枝头上唱歌，好像在唱：“春天来了！春天来了！”春雨沙沙的声音，好像是春姑娘的汗滴，春雷公公重重地敲起了象角鼓，春风唆唆的声音好像是春姑娘的笑声。

我们闻到了阵阵花香，真是芬芳扑鼻，沁人心脾！

我触到了小花，好像是跟春姑娘握手呢；触到了柳枝，像是给春姑娘梳头；触到了小草，真像是在给春姑娘修眉毛；触到了温暖阳光，好像是摸到了暖烘烘的被子；还触到了小动物，有的动物揉了揉眼睛，有的动物摸了摸肚子，还有的动物伸了个懒腰，好像是还想再去睡一会儿。

如果世界上只有春季，那该多好呀！

四年级春天作文 篇2

今天是春节，春天在哪里呢？小区的院子里，枯黄的小草还爬在地上挺不起身来，柳树低垂着那光秃秃的枝条，杨树、榆树、泡桐树统统一片叶子也没长出来。

春天的脚步还在很远很远的天边上，春天的笑脸还在很厚很厚的云后面，春天的种子还在很深很深的地底下。可是人们就听到了，就看到了，就感觉到了，早早地，人们就要过迎春的节日了。

人们把红红的灯笼一串一串地挂起来了；人们把红红的对联一幅一幅地贴起来了。妈妈围上红红的丝巾，爸爸扎上红红的领带，妹妹穿上红红的裙子，弟弟戴上红红的帽子。谁说春天是绿色的，我说春天应该是红色的，她流淌在每一个人的心里。

四年级春天作文 篇3

你看，在湿软的土地上嫩绿的小草抬起了头。淘气的小动物慢慢的醒来，寻找吃的。别走，呼呼，风儿轻柔的拂过树梢，一切又变得生机勃勃，来和我一起探索这春的奥秘吧。

走进森林里，瞧，羽毛刚丰满的小鸟正迫不及待的跟着母亲学习飞翔，刚起飞就摇摇欲坠，真让人担心的小家伙，草丛沙沙作响，下的小鸟飞到妈妈后面躲起来，真是个胆小的小家伙，要知道它后面还有很多的'危险。

扑哧，扑哧，小鱼儿在清澈见底的小河里兴奋的跳跃，难道它也想像小鸟那样在无边无际的蓝天上自由的翱翔吗？我相信它的梦想会实现的，因为它有梦想。

咦，小松鼠在干嘛，哦，原来在收集吃的食物呀，真是贪吃呀，这也不能怪它，因为这是它的天性。

渐渐的，夜幕降临，忽然下起了绵绵细雨，犹如春姑娘织出的丝绸，被风一吹，就跳起了优雅的舞蹈。雨渐渐的停了，在树叶上尘积的雨水还不停的滴落在小路旁的水洼中，发出异常动听的声音，再加上布谷鸟的伴奏犹如一条清凉的山泉深入我的心中。

我们也该回去了，别去打扰它们安宁的生活，或许以后还会见到它们，那因该是夏天了。

四年级春天作文 篇4

冰雪消融，天气渐渐暖和起来，大地悄悄地发生变化。让我们走出门，到大自然里去找春天。

春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一个花枝招展的小姑娘。绿色的是麦田，一大片一大片，在雨水的滋润下茁壮成长。金黄色的是油菜花田，这儿一块，那儿一块，长的方的，仿佛绿地毯绣上了黄色的大花。各种野花缀满了田间地头，蒲公英、地丁草、长茅草、紫云英，还有很多叫不出名字的野花，竟不比公园里的花逊色，一样美丽大方。

春天在哪里？看，公园里游人如织。草地那么绿，那么软，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，还可以在上面打几个滚，舒服极了！一阵清香飘来，啊，桃花开了。远远望去，就像燃烧的火焰，一朵朵，一簇簇，在阳光下，熠熠生辉。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，是春姑娘的巧手，把柳叶裁剪得如此均匀，如此秀气。孩子们在公园里追逐着，奔跑着，尽情享受这美好的春光。

春天在哪里？背上书包，走进校园。看，操场中间，小草从地上钻了出来，犹如一片绿地毯。教学楼前的樱花开了，一朵朵白里透粉，粉里透红，真惹人喜爱。有风吹过，樱花们就会洒下一阵花瓣雨，她们从树上慢慢落下，有的左摇右晃，有的随风旋转，犹如一个个花仙子。玉兰花含苞待放，四季桂毫不逊色。空气中弥漫着花的清香，勤劳的小蜜蜂在花丛里嗡嗡嗡地唱着歌，酿造甜美的生活。

我们找到了春天，她在我们的眼里，在我们的心里，在我们的奋斗里……

四年级春天作文 篇5

美丽如画的四季中，我最爱春天！春天的美是羞涩的——它不像夏那么袒露，秋那么成熟，冬那么冷漠，春天的美是妩媚的——它不像夏那么火爆，秋那么寂凉，冬那么无情。春！是绿色的季节，它同夏一样热情，秋一样理智，冬一样迷人。

春天是万物复苏的季节。早晨，走在僻静的小路上，迎面吹来的夹杂着春天气息的清风。带着清新，和蔼的感觉融入空气中。路边是野花丛，它们从泥土中挣扎了出来，迎接春的到来，它们为了给春姑娘留下好印象，个个都把自己打扮得花枝招展，它们争前恐后地倾吐艳芳，展现着迷人的身姿，有的在风中窃窃私语，有的在风中翩翩起舞。

嫩芽儿拼命地吸收养料，不仅如此，小动物们也渐渐苏醒了，你瞧呀——青蛙们蹲在池塘的荷叶上“聚会”，待蛙头儿一声令下：“聚会开始！”青蛙们有的鼓起腮帮子吹小号，有的扯开嗓门大叫着，合成一首“迎春之歌”。小麻雀们见此情景，也不甘示弱地呼唤着春天：“叽喳——叽叽喳——叽叽”。母鸭带着小鸭慢腾腾地浮出水面，哈，真是“春江水暖鸭先知”啊！

黄昏时分，太阳收敛了璀璨的光芒，将天边染成了一片火红色。万物依旧那么热闹，那么和谐。

春天真美！

四年级春天作文 篇6

春天，是一个姹紫嫣红，万物复苏的季节，所有的生命都在这个季节里渐渐复苏过来。

树上。树上长满含苞欲放的花骨朵儿，好像一碰就会让我们看到她那娇羞的脸，李花怒放一树白，一群蜜蜂来给李花采蜜，一切都是醉人的。

路边。遍地蓝花儿虽然很小，但很多，像一块蓝色的地毯，铺在路边，供路人欣赏。我时常蹲下来，抚摸这些娇嫩的花儿。这种花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有茉莉的芬芳迷人，但我觉得她很美。

田野。田野到处翠流，轻轻流入云际。绿得如翡翠，如绿玉带。只要进入田野，就好像进入了人间仙境。

校园。玉兰树诞出了花苞，像纯洁的纸一样。蝴蝶兰冒出了枝芽，叶子非常像幸运草，仿佛能给人带来幸运。桂树依然那么绿。绿的沁人心脾。两颗榕树经历了风霜的洗礼，显得更茁壮青翠。

春天美景，美丽无比！

四年级春天作文 篇7

春天到了，万物复苏，大地也给人们和动物带来了不少的快乐。那悄悄开放着在田野上的桃花，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

小草也苏醒了，给大地换上了鲜艳的绿衣裳。不知从什么时候起，春姑娘把五颜六色的野花洒在草地上，使草地不再这么的孤单，也为大地点缀了许多生机。

在远处，会听见叮叮咚咚的声音。啊！原来是小溪里的冰融化了，一融化，就欢快的唱起歌来，小溪从草地之间伸过去，为自己而感到自豪。

在不远处，有一片茂密的森林，森林里有小鸟，也有从北方飞回来的燕子，他们唧唧喳喳，仿佛在给春天唱一首正待演奏的春天的赞歌。春天的树木郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，真舒服呀！

小明和小丽放学了，小明在前边跑，小丽也随后跟上，来到草地上玩耍。小丽看到远处的桃花，闻了一下。“啊！真香！”小明指着那边的稻田说：“你看，那稻田长得多好啊！”“是啊！”小丽说道。他们看见有人在放风筝，他们也要放。回到家，拿出风筝，闯出家门，直奔田野，他们一人用手托着，另一个人牵着线，站在田野上，说“放”，风筝就凌空飞起。他们高兴极了，连小鸟也来到了这里凑热闹呢！在他们的头顶飞来飞去，小明和小丽的欢声笑语感染着周围的一切。

大自然和春天都是个名不虚传的画家，它们把美丽带给了人间，给人们带来许多快乐。

四年级春天作文 篇8

俗话说：一日之计在于晨，一年之计在于春。就让我们一起去欣赏春天的美吧！

古时候，有很多诗来赞美春天，比如：草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；等闲识得东风面，万紫千红总是春……当第一声春雷响彻云霄，当第一道闪电划过长空，当第一场春雨淅淅沥沥，春，早已来到我们的身边。春雨细细的，像牛毛，像花针，像发丝……它密密的，斜斜的，好像为大地织了一张蒙蒙的的白网。春雨，他带来的是新的生机，新的活力，新的希望。

春雨下完，紧随其后的是春草，它们像小宝宝一样，从地下钻出来，一大片一大片，从墙角到原野，从原野到大地……它迅速生长，如同解冻的河流，流向远方。一阵微风吹过，＂河面＂上漾起绿色的波纹，美极了！

看到春草发芽的春花也不甘落后，争先恐后地绽放。那金灿灿的油菜花，红艳艳的映山红，粉嫩的桃花……那白得如雪，红得如火，粉得如霞……真是百花齐放、五颜六色、姹紫嫣红呀！

春柳看到了这一幕，也陆陆续续抽芽了，像一位少女在河边梳理那长长的秀发。一阵微风拂过，她便在风中翩翩起舞，醉得如梦一般，令游人不禁赞叹。

在公园里，有许多孩子欢快的身影。他们三五成群，在草地上欢快飞奔，他们头上是各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶、翱翔的老鹰、凶猛的老虎……各种各样的风筝在空中飞翔栩栩如生，真是＂儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。＂

春天，是柔和、活力、美丽的季节，让我们一起欣赏美丽的春天吧！

四年级春天作文 篇9

《游园不值》和《宿新市徐公店》两首古诗都是描写春天的。在理解古诗的意思以后，跟孩子一起体会了诗人的志趣有相似之处，游园不值，但是内心满足；捕黄蝶而飞走，却掩不住在春天里奔跑的快乐！我们又联系了以前学习的很多描写孩子的古诗，还有以前学过的《春日偶成》，大致都有一种享受过程不问结果的安然自足。

因为最近一直在让孩子们读冰心的作品，我想到让大家把两首古诗改成现代诗。我先开始在黑板上写了起来：

游园 不值

深庭 小院

久扣不开的柴门

一枝红杏在枝头

在墙外

眺望

殊不知在她身后

已是满目的春色

捕蝶

嘘

轻点，再轻点

可蝶儿却仍

轻巧地从指缝间溜走

呵

看手中

静静地躺着春天的太阳

孩子们嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我说：“你们写得真不怎么样，没有我写得好!”他们不服气，在我的诗作旁边大写批语：差劲透了！0分！另一个在这个评论旁写：“给力！”他们一边写一边看我的脸色，在我眼里，他们就渐渐和那垂钓的蓬头稚子，忙趁东风放纸鸢的孩子，卧剥莲蓬的小儿……的影像重叠在一起，春天真的如冰心所言在“儿童多处”。

学生作品

游园不值

成泽辉

弱小的青苔呵

骄傲些吧

只有你普遍地装点了主人的庭院

经久不开的柴门

一枝红杏被春色挤了出来

窥探着眺望着

一切

捕蝶

张冰洁

小朋友啊

你满头大汗地追赶黄蝶

却不知

你跑过的路

铺满了春天

四年级春天作文 篇10

今天下午天气晴朗，风和日丽，妈妈决定带我出去玩。一下楼，我就和春风撞了个满怀，春风吹在脸上暖暖的，就像春姑娘在抚摸我的脸。

走出西门，我看见路两旁的小树林里，树下开了一地小紫花，星星点点，非常美丽。我和妈妈沿着小路散步，我还看见了许多迎春花，黄澄澄的，开得非常灿烂，真是无法用语言来形容它的美丽。我来到小河边，看见垂柳上长出了许多嫩绿的叶子，好像是春姑娘的长辫子。走着走着，我们看见了一片粉红色的小花，走近一看，原来是桃花开了。我站在桃树下，听到“嗡嗡”的声音，一抬头，原来是辛勤的小蜜蜂正在采蜜。忽然，我发现在绿油油的草坪上，有一只小蝴蝶在翩翩起舞，我悄悄地走到它身边，可是它好像知道我的心思似的，急忙又飞走了。

我和妈妈还看见在河边有许多人，他们有的在钓鱼，有的在网鱼，还有的在沙滩上堆城堡。在广场上的人更多，有的小朋友在和爸爸妈妈捉迷藏，还传来一阵阵笑声。有的人在放风筝，看到风筝在天空中自由飞翔，他们非常高兴。还有的小朋友在玩轮滑。田野里，还有几个人在挖野菜呢！

走了一圈回来，虽然我又热又累，但是我觉得非常开心。