四年级学生作文300字

关于四年级学生作文300字10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级学生作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文300字 篇1

你去过兴化森林公园吗？如果没去过，就和我一齐游览一番吧！

进入大门，走过高高的单孔桥。就会看到一池的荷花，碧绿的荷叶像一个个大圆盘。然后荷花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣儿，似乎不想让人看到它那羞红的脸蛋；有的还就是花骨朵儿，胖胖的肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展开了，大方的让人看到那嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹来，荷花宛如一群美丽的少女在翩翩起舞。

走在弯弯的石子路上，两旁就是密密的竹林，远看竹子像一根根绿色的柱子顶在天地之间。近看像一条条拉直的蛇。在竹林中，也许你看见一群蜜蜂正围着鲜艳的花儿辛勤的釆蜜；也许你会看见几只小鸟＂叽叽喳喳＂地叫着，在你头上悠闲地散步；也许你的运气很不好，在欣赏风景时看到一条蛇吐着信子向你游来。

森林公园真就是一个休闲度假的好地方。

四年级学生作文300字 篇2

国庆节，我们一家到郑州市动物园玩。

我们的第一站是“鸟语林”。“鸟语林”里有各种各样的鸟：有火烈鸟、绿金刚鹦鹉、葵花鹦鹉、吐绶鸡、白孔雀等。尤其是当那只高大的丹顶鹤展翅飞起来的时候，引得游人一片欢呼声，“哇，好漂亮啊！”接着我们又参观了海洋馆和猴子山，来到了有趣的大象区。只见那头大象摆动着尾巴，扇动着耳朵，长长的鼻子还在不停地左右晃动着，好像在给游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象区扔了一小块胡萝卜，只见那头大象走到胡萝卜前面，用鼻子把萝卜推到柱子般的脚下。看，大象“鼻脚共用”，就把萝卜踢到了鼻子上，大象张开嘴，鼻子轻轻一甩就把萝卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了个大苹果，那头大象还是用同样的方法把苹果吃到了嘴里，这头大象真有趣！

最后我们来到了狮虎园，老远就听到了狮子的吼叫声，我们就走到了狮子的笼子旁边，看见狮子在笼子里转来转去，好像在告诉我们：“快看，我多威风呀！”又过了一会儿，狮子的屁股照着我们开始撒尿了，吓的我们赶紧往后退，“这只狮子真不害臊啊！”

时间过得真快啊！我们就要回家了。回家的路上我在想，“真希望还能来这里玩儿啊！”

四年级学生作文300字 篇3

绵绵的春雨，暖暖的春风，盈盈的春光，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园。在她神奇魔棒的轻拂下，校园便展露出无限的蓬勃生机。

一走进校园，首先映入眼帘的是一棵棵树形优美的对节白蜡，它们身姿笔挺，仿佛正在向我们问好呢！花坛里的小花不甘心被对节白蜡这样子比下去，正努力舒展开花瓣，和对节白蜡争奇斗艳。看小花们个个富有朝气的脸，好像必胜无疑似的。蝴蝶、蜜蜂也赶集似的飞过来，在花丛中翩翩起舞，为比美大赛增添了生气。

上课了，乒乓台一下子从人声鼎沸变得鸦雀无声。一阵春风拂过，万年青的树叶被吹到乒乓台上，它在台子上打了几个滚儿，然后舒服地躺在上面，似乎在对乒乓台说着自己见到的奇闻……

短暂的宁静过后，学校响起了“同学们，下课时间到了……”的音乐铃声，乒乓健将们一瞬间便从教学楼的各个楼梯口蜂拥而出，把乒乓台围得水泄不通，乒乓球好像也被这快乐的气氛感染了，在乒乓台上欢快地跳跃着。乒乓球触碰乒乓台的声音和同学们的欢笑声、喝彩声汇成了一曲“乒乓交响乐”，为校园增添了不少活力，给同学们留下了美好的回忆。

啊！我爱你，美丽的校园！

四年级学生作文300字 篇4

“嘀嘀”这耳熟能详的声音再此打破了清晨的寂静，太阳似刚点燃的圆腊，而大街小巷上行满了汽车。而汽车，却大大的改变了生活。

回首以前还没有汽车之时，人们无论去多远之地，都得步行，最多也只能骑自行车，当路还未走到一半的时候。身上已是大汗淋漓，人已是气喘吁吁，甚至快到了死神的钩子尖儿上。这样的生活对于现在的我们来说，好似生不如死。

但大家知道吗？反而那些人们的体质远远超过了我们。我们却应此更娇气了。而且大家锻炼的机会也越来越少，无法真实的感受到人生的真谛和在困难时坚强，勇敢挑战。

最重要的是环境也在大量减少绿化。

回首以前，鸟语花香，绿树成阴，到处是名胜景点。十分迷人。而现在，到处是高楼大厦。老远就能闻到那呛人的二氧化碳和汽油味。而名胜的景点也逐渐减少。空气也没有了以前的清新，人的生活环境也大大减落了。

汽车，大大改变了我们的生活，记住：不是给我们带来益处，而是带来害处。

四年级学生作文300字 篇5

人与人相处大部分都是时间长了，才会渐渐产生感情，很少有人是一见如故。但我和我的一个好朋友就属于一见如故。

天蒙蒙亮，我已经没有了睡意。我想着这会人大多都还在睡梦中吧，就出门去了公园。到了之后，我看见有一个女孩一个人在那散着步，她扎了高马尾，穿着短裙，这会还能感受到一丝凉意，我想她不冷吗？于是不由自主地就走了过去。我开口和她打招呼，感觉她有些冷淡。我就这样慢慢的走在她后面，一直走了快半小时，路边卖煎饼的小摊子已经支起，我走过去的时候女孩也迈步朝那里走去。摆摊的老奶奶对着我们微笑，问我们想吃什么，我和她异口同声的说“一个煎饼加鸡蛋，多甜酱”。说完之后我们对视了一眼，她对我笑了，很少有人会加甜酱，我们仿佛找到了知音一样。我们的认识并没有很特别，但就是感觉很奇妙。

我们慢慢了解之后，发现有许多共同爱好，都喜欢打篮球，玩音乐，玩滑板。她滑滑板滑得特别好，很炫酷。我们常常有说不完的话，我很喜欢她的声音，总觉得她和一般的女孩不一样。

缘分或许就是这么奇妙，不需要牵引，就这样，陌生人也能成为很要好的朋友。

四年级学生作文300字 篇6

随着年龄的增大，我们的学习用具越来越多，文具袋每天都挺着大肚子。这还不算什么，每天的笔问题还多得很，不是掉在地上坏……了，就是没墨了.……哎，要是一只笔能解决所有问题，多好啊！我开始幻想起这样一只笔了。

它酷毙了，告诉你它就叫阿酷，它穿着棕色的衣服，有一个弯弯的黑嘴巴，一顶五彩帽子，它很修长，是圆柱形。它最特别的是有一只银白色，一只金黄色眼睛图案，用宝石组成，为了让它低调，它全身用木头制成。木头带有轻微的香味，笔管是天空船蓝色的，笔尖是小草船的绿色，这样看上去就一个字“帅”。

它的功能多得很，你做作业时心烦气躁，它会散发出香味让你神清气爽，不要担心笔会掉在地上坏掉。它的笔尖是超硬的……现在告诉你它的神奇，按一下它银色眼睛，钢笔尖立刻缩了回去，出来的就是彩铅，按一下金色眼睛彩铅马上缩回去，出来的就是像皮，帮你擦去不要的字迹。

希望这种笔能在20xx年问世。它是一件工艺品，一般专卖店才能买到。

拥有这只笔——阿酷是我的幻想，我想信它一定会诞生的。

四年级学生作文300字 篇7

嗨！同学们，老师们，各位家长们，你们好！我叫周慧雪，十年过去了。我长高了，变大了，懂事了，聪明了。可就我的名字没有变，还叫周慧雪，意思还是爸爸妈妈希望我聪明，快乐的生活着。别看我才10岁可是我也非常棒。不信你读了这篇文章就知道了。

一提起画画，我就非常有兴趣。在班里我画画还算不错了。每一次参加比赛大都有我，可就是不一定得奖。不过我们家还保留几张“光荣”的获奖证书。但我也有失败的时候，有一次画画我没画好，把画上滴了一滴墨，使我的画沾了一大片墨水印。

还有呢！我这个人贪吃，家里一做好吃的只要有我爱吃的，我就会抢我爱吃的，不顾别人。让别人看了就觉得我像个“假小子”。当然他们说得也不准，我怕黑。有一次，我去欢乐谷玩，到了鬼屋门口，我害怕所以不进去，后来我还是被我爸爸给拉了进去。进去时安然无恙，等我一出来，满脸痛苦的表情——当时我吓得都没混了！

哎！我这个人有优点也有缺点，但我会永远快乐的生活。我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？

教师点评：开头语句较生动！“怕黑”这一部分介绍的好，会用“安然无恙”，结尾很吸引人！

四年级学生作文300字 篇8

我有一个非常要好的朋友，她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛，一个高高的鼻子，还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。

每天晚上，我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘，每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫，我们玩得很开心。

他也有自己的优点，分别是：长得好，对人好，很大方。但是她也有自已的缺点，分别是脾气坏，不讲理。但她也是我的好朋友。

我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然，也忘不了我。

我有个这样的朋友很开心，但是，我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。

还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。

这就是我的`好朋友，非常要好的好朋友。

四年级学生作文300字 篇9

大自然的奥妙是数不胜数的，蚂蚁搬家表示要下雨了；雷声响之前会出现闪电；根据树的年轮可以判断出树的年龄……我观察的却是轻轻一脚就能踩死的蚂蚁。

那天，我去楼下玩，无意中瞧见了一条黑黑细细的“线”。走近一看，原来是蚂蚁在搬运食物啊！有的蚂蚁搬大食物，有的蚂蚁搬小食物，整个队伍齐心合力，搬运工作有条不紊的进行着。我拿起一块饼干，扳成两半，放在蚂蚁附近，心想：这么一块大家伙，看看你们能有什么办法搬走？过了一会儿，一只蚂蚁率先发现了饼干，它围着饼干绕了一圈，大概是在估量这个庞然大物到底有多大吧，接着它转身朝蚁群走去，快速地用头顶上的触角与其他的蚂蚁触碰，听老师说过，这是蚂蚁们交流的方式。不一会，就带来一大群蚂蚁，围着饼干，齐心协力把饼干往家的方向搬去。

等饼干快搬到家时，我突然内心有一个恶作剧的想法，把饼干拿了起来，再次放到起点，我想这下蚂蚁们肯定要泄气了吧。果然，蚂蚁们发现饼干不见了，到处寻找着饼干，几分钟后，蚂蚁们找到饼干又重新把它运回了家。

蚂蚁身上这种齐心协力，团结一致，永不放弃的精神，难道不值得我们学习吗？

四年级学生作文300字 篇10

从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。

我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。

抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的气息；有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的到来；更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的热情装点秋天。

一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音。

我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。