生命四年级作文

2022-06-01 10:51:02
精选生命四年级作文汇编7篇

精选生命四年级作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的生命四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

生命四年级作文 篇1

我常常想,生命是什么呢?

吃完早饭,我来到菜地里,看到一棵小辣椒树被雨淋的东倒西歪。我就用竹竿和红绳把小辣椒树绑了起来,可是过几天还不见小辣椒树直立起来,我可着急了。妈妈见我那么着急的样子,笑着对我说:“婧莹,不用担心,小辣椒村快活了。”

我奇怪的问:“小辣椒树不是已经死了吗?怎么会复活呢?”妈妈说:“小辣椒树,只是有一点软啦,等再过几天它自然会活过来的了。”听完妈妈的话,我心里的一块沉重的石头,不由的放了下来。我细心的照料着小辣椒树,不久小辣椒树活了过来,它这种死里逃生的欲望真令我震惊。

小区的花园里掉进了一粒南瓜子,虽然它的周围都是砖缝,但是它却在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈不挠地向上茁壮成长,这一点让我知道了,生命是要靠自己争取的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。

虽然生命短暂,但是我们应该让它变得有所价值。

生命四年级作文 篇2

星期天的下午,我在阳台上浇花,当浇到最后一盆的时候,我发现花盆里面好像有什么东西在动。仔细一看,原来是一群蚂蚁。我这一浇,它们都在湿泥土中了,它们不停地挣扎着。在花盆边的蚂蚁没有陷入“危险”,我以为他们一定会趁着危险还没有来的时候马上逃走。可是,他们做出了让我吃惊的举动,这群“小不点”正在小心翼翼地爬向那些湿泥土。原来,它们想把自己的同伴救出来,一只、两只、三只——它们一只又一只地救出了自己的同伴。蚂蚁们脱险后,不停的摆动着触须,好像在互相鼓励着。过了一会儿蚂蚁们完成了全部的救援工作才一只只有序地离开,像一条小小的黑龙,还像一只很长很长的笔,一直往前走。

我的心被感动了,小小的蚂蚁在危险的时候表现出了团结、勇敢、智慧和那种决不放弃的精神,实在让我震惊。

每个人的生命只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

生命四年级作文 篇3

夜晚,我在灯光下写作业,一只飞蛾在我的头顶上不停地飞来飞去骚扰我。它停下的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手稍微一用力,它就不能动了。但它挣扎着,极力地煽动着双翅,我能感到一股生命的力量在我的手中跃动,那样强烈!飞蛾求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

走在刚刚下过雨的小路上,我发现了一只蚂蚁,显然,这是一只很平常的蚂蚁,它正在一摊水中挣扎着。我俯下身子,想看看这卑微的小生命是如何在死神的手中挣扎的。在我看来,它想逃出这摊水几乎是不可能的,但它似乎不在乎我的评价,依旧挥动着6条细小的腿,在水中使劲划动。于是,我仔细地观察着它的死亡过程。它并没有像我想的那样静静地死去,而是一点点地靠近彼岸。它划动着细腿奋力挣扎,流露出对生命的渴望!但是,冷冰冰的水时时刻刻都在吞噬着它的小生命,它划动的速度渐渐慢了下来,身体也向下沉,6只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯,它的生命力是多么顽强啊!

路边生长的小草,人们不停从它的身上踩过,牛羊啃个不停,废纸烂铁和小石子一次又一次地把它们淹没,风沙吹过,暴雨扫荡过。雨过天晴,又一片嫩嫩的'小草钻了出来,再次受着煎熬。好像只要生存着,哪怕很短暂的生存,它也无怨无悔。

从飞蛾的求生、蚂蚁的挣扎、小草的顽强,我明白了生命的意义就是顽强!

生命四年级作文 篇4

生命的意义是什么呢?一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是拥有尊严,也可以是诚实、守信……但也有惋惜。

今天妈妈告诉我一事实,袁健,一个大成基金的研究员,因不堪重负跳楼自杀。他是高安市瑞州人,从小到大学,都是一个佼佼者,学习成绩一直名列前茅,读高中时还获全国奥林匹克化学竞赛一等奖,后来被保送复旦大学学材料系,他的成绩还是名列前茅。读完复旦大学四年本科又被保送本校读研,通过三年努力,最终考进梦寐以求的北大汇丰商学院,同时又功读经济与金融两个专业。袁健不仅学习好,又很懂礼貌,见人必问好,无论家人、邻居,亲朋好友都以他为荣;为他的优秀感到骄傲,令我们没想到的是他以这样的方式了却自己的人生。

原因是公司实施末位淘汰制让他感到压力并郁郁寡欢,三次考核不及格将面临解聘,当他得到通知在瞬间而至的巨大打击下,无法顶住内心的压力,绝望地结束了自己的生命。

这样的奉献,两个字惋惜。一个不懂得去爱,不懂得如何去感恩的人,就不会生活。

一个人可以平庸无奇,碌碌无为的在世界上虚度光阴,也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。

人生虽然短暂,我们要珍惜生命,让我们的生命更有意义更有价值。我的生命我做主!

生命——完全由我们自己掌握。

生命四年级作文 篇5

曾经有人说:“生命不就是能让自己活下去走吗?”或者有人说:“生命不就是心脏在怦怦直跳吗?”或许有人经历过的会说:“生命不就是老死或是病死吗?”但我自从了解“林杏子”之后,才得知她对自己的生命是如此的爱惜,不会对自己的生命浅薄。

林杏子,又叫刘侠,可不幸的是她患上了疾病——类风湿关节炎,发病时,全身四肢肿痛。在病床上,病魔没有吓倒她,而是对生活充满了积极和乐观。只有书,才能给她解痛。所以她妈妈只好每向人民借书给她看。因此,她从一个看书人变成了一个写书人,就这样就有了文学,就出了名。

在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈,写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。

她的生命犹如《生命生命》中的飞蛾求生的欲望,瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上,茁壮生长,的这种坚持的斗志和意志,她这种坚持不懈的精神值得我们学习。

我们的生命和她的生命对比下,她的生命是如此可贵!让我们的生命也增添一份光彩,我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。

让我们珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

生命四年级作文 篇6

我一直以为生命是很脆弱的,然而,这件事的发生却改变了我对生命的看法。

那次,我在小池塘边抓到了一只蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶会怎么样。她开始在水里挣扎着,想逃出水的魔掌,可无论怎么挣扎,总还是在水中打圈圈。这时,蝴蝶看见了一根细细的稻秆,就向稻秆游去。水波浩浩荡荡扩散开去,蝴蝶的力气没剩下多少了……不一会儿,蝴蝶停止了挣扎,我的心顿时软了,正想拿木棍去拉它的时候,蝴蝶又开始挣扎起来了。老天爷终于开眼了,蝴蝶游到了稻秆旁,我长长地舒了一口气。

我真为自己所做的一切感到后悔。还好蝴蝶还活着,不然我太对不起自己的良心了。

蝴蝶这种珍惜生命永不放弃的精神,让我的心灵受到了强烈的震撼:遇到挫折,我们要勇敢面对,树立信心,努力拼搏,这样人生才会有价值。

生命四年级作文 篇7

三天假期由于要搬家,我天天在花园的一个绿化带游荡,这一游荡,可使我领悟到了不少东西。

在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它,让我眼前一亮,这植物虽然长得小花小果,却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起,结果我只把根以上的部位拔掉了,根没法弄出来,好一个结实的根啊。

第二天,我又来到那墙角,惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样,好像什么也没有发生一样。这不可能!我又把它的根以上的部位拔掉,决定再试一试。

第三天,我走在去那墙角的路上,心想:“这次的野草一定活不了。”可是,野草又一次给了我惊讶:它虽然长得没有昨天好,但是和昨天一样高。

野草一夜之间不会长得这么高的!但是这株野草做到了,为了生存,它可以超越竹子的生长速度,强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米!根里面包含的是一种让人无法想象的生命力,它不可能被用完。

这是发生在一个平凡角落的真实故事,也许人们认为小草弱小,但你只要仔细观察它,就会发现它决不像你想象中的那样,它的生命力是很顽强的。

我敬佩野草,它没有鲜花的绚烂和芬芳,却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在,我崇拜野草,它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样,在困难面前顽强不屈的精神,是我们人类学习的好榜样。

评点

小作者通过细致的观察和深刻的思考,把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。

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