四年级学生作文

【精华】四年级学生作文十篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

暑假中，我乘着一颗流星，来到了令人捉摸不透的星空。

迎接我的是一位星空向导，他对我说：“你快去餐厅吃些调整时差的食物吧!”我点点头，信步走进星空唯一一家星空酒楼，点了时差套餐，有星星面包、星星咖哩粉……但最让我惊奇的是星星虫卵，不过味道一流。

我随着向导来到星果园，里面有许多果树，我摘了一颗星星果，尝了尝，“嗯，酸酸甜甜的，味道可好了。”这里面有面包树，有汉堡树，各式各样的零食树让我流出了大量的口水。我问向导为什么不浇水也能长这么好?他诡异地一笑说：“我们讲究节约，因此，你们流的口水都用来滋润泥土了，嘿嘿。”不会吧?我赶紧捂住嘴。这个星球可真节约呀!

接下来，我被带到了我的别墅。哇，这里怎么哪里都像零食呀，我恍然大悟，我一定是来到了零食星球了。路过车库，我发现我的跑车竟然是扁桃形状的。走进公寓，我的眼珠子差点跳出来：床是大面包做的，浴盆像一个大型茶杯，洗发露是巧克力，窗帘是奶糖片，衣服是由纳米食物制成的……躺在大面包床上，就像上了蹦蹦床，弹性十足。

第二天，我开着扁桃跑车，来到了月球里的广寒宫，发现小玉兔不再磨药了，改行卖花了。吴刚伯伯不再砍树，改种树啦!就连嫦娥姐姐也成了有名的歌手。你还别说，嫦娥姐姐跳的《星之舞》还真是好看呢。看完了舞蹈，我还买了一盆星星花，一颗星星树呢。

我在零食星球上快乐地生活着，甚至有些乐不思蜀了……

四年级学生作文 篇2

我的爷爷一直生活在农村，走出门，对面小山坡上就是几个凸起的小丘。记得小时候，爷爷常常会对着满山坡的绿色笑呵呵地对我说：“你看，我们的小山多美啊！”

可最近几年，爷爷总会对着那片光秃秃的山坡发愁。

一次，爷爷买了很多小树苗，拎着一个水桶，说是准备种到对面的小山坡上去。我好奇，也要和爷爷一起上山去，于是，祖孙俩向那片光秃秃的小山坡进发了。

“开始种树啦！”爷爷把树苗一一分好，然后举起锄头开始挖坑。不一会儿，我们就挖了好多小坑呢！我负责把一棵棵树苗放进对应的坑里。只见爷爷先把树苗扶正，再用锄头将泥土在小树苗的根一部，稍微踩一踩树根一部的土壤，一棵小树苗刚放好，一边又倒了，我花了好大的功夫才让它“听话”地站直，填土还 是在爷爷的帮助下完成的！再浇上一点水，这样一棵树才算种好了。我也学着爷爷的样子，好不容易把我们带来的几十棵小树苗终于种完了。小小的身躯挺得直直的，一棵接着一棵，光秃秃的小山坡一下子被点缀得富有生机了。

植树节那天，下着雨，村里干部居然也号召全村种树，还 鼓励年轻人带头上山。爷爷虽已年迈，可是那天他又带着我，背着一大袋小树苗，扛着一把大锄头，向我们的小山坡出发了。一路上，雨水伴着泥泞，很是难走。但我欣喜地看到曾经和爷爷一起种下的那些小树赶着春的脚步，已经披上了一层淡淡的绿纱。

很快，我们一行人已经满头大汗，汗水伴着雨水，爷爷乐呵呵地说：“好啊！我们要一代一代种下去，种出一片绿色的希望来！”

如今，再看看对面的小山坡，俨然是一片“绿色的希望”了。

四年级学生作文 篇3

今天我们参观了南北湖，买回来一支小乌龟。

我倒了半盆水，把乌龟放在里面。它的头缩在里面，过一会儿，才慢慢把头伸出来，看看外面没有人，就开始往外爬。首先，用两条前腿扒住盆沿，再用两条后腿往上撑，撑呀、撑呀，怎么也撑不上去。忽然，“哗”的一声翻了个四脚朝天，掉回盆里。不一会儿，翻过身来，又开始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都没有爬出来。

乌龟的决心真大呀！我想，它天天爬，腿会越变越粗，总有一天会爬出来的。

有一天，爷爷带回来一颗水葫芦，放在盆里，乌龟藏在下面，再也不动了，大概它觉得很安全吧。

条件好了，乌龟却变成懒乌龟了。

四年级学生作文 篇4

春天来了，万物复苏。这天，万里无云，我们一家三口去爬山。

刚到山脚，我胸有成竹地对爸爸妈妈说：“今天，我一定会超过你们，率先到达山顶的！”说完，就不屑一顾地向山顶跑去了。

山路两旁，栽满了绿葱葱的杨柳，杨柳随风摆动，似乎在一旁欢迎我们。看到这般景色，我更加奋力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸妈妈竟然落下了一大截！看着他们吃力的样子，我就放慢了速度，得意扬扬地向山上走去。我心想，哈哈，你们跑得这么慢。然后继续向山顶爬去。

过了一会儿，我觉得双腿像挂上铅块一样沉重起来，不听使唤了。我又回头瞧了瞧，呀！爸爸妈妈正离我越来越近了，我焦急地差点一下子坐在地上。此时，妈妈扶了我一把，说：“你平时会那么努力克服学习上的困难，难道你爬山就这么放弃了吗？”

妈妈的话激励了我，我使出吃奶的力气奋力向上爬。终于爬到了山顶，向远处眺望，只见群山连绵起伏，身边的一丛色彩缤纷的野花，拂去了我爬山的疲倦。从远处吹来散发着花香的春风，我的心里被吹得暖洋洋的。

四年级学生作文 篇5

一次美丽的邂逅，我认识了皮皮。

记得那天，我和妈妈去宠物店。一进门，就有许许多多的宠物出现在我的眼前。我一看见这些动物，非常喜爱它们，眼里散发着金色的光芒。“我能买这只可爱的小狗吗？”我兴奋地对妈妈说。“如果能，那真是太好了！”妈妈和蔼可亲地说：“既然你喜欢，那就给你买吧！”我听了，兴奋得一蹦三尺高。“那我们去买狗和狗粮。”妈妈边走边说。

买好东西，我牵着小狗回家去了。一回到家，我快速地洗手、喝水。然后把小狗抱起来，“哇，小狗的毛真舒服啊，我一定要养好它！”我自言自语地说。

我看着小狗的外貌，“哇，好有趣呀！”它的毛：有黑色，也有白色。两只耳朵是往下垂的。小狗嵌着一对明亮的大眼睛，它还会发出“汪汪”的叫声。

我记得有一天，我去上学，小狗不停地叫着，“汪汪，汪汪！”我还不知道是怎么回事，我想了想，应该是在跟我“再见”吧！然后，我带着欢乐的喜悦，去上学了。放学了，我从学校走到家里去，门一开，我发现我的小狗不在客厅，我就去书房里找。找着找着，突然，小狗跑在我身后，“汪汪”地大叫了一声，把我吓了一跳。我立马转过身去，小狗又躲起来了。我装作不知道小狗在跟我闹着玩，又假装转过身去找小狗。小狗看见我没有看见它，又跑到我身后。我听见它的脚步声后，马上转过身去，吓它一跳。小狗“汪汪”地叫着，好像在说：“我还要玩，我还要玩！”

还有一次，我也是从学校里回来。小狗蹲在门口，吐着舌头。我看见它，把它抱回了家。回到家后，它围着我转来转去，我想了想，想起今天忘记给它喂狗粮了，小狗一定饿了。我拿出狗粮，倒出来，给小狗吃。小狗一溜烟地跑过来，一下子就把食物吃完了。我看着小狗慢慢长大，真高兴啊！如果它能活得好好的，我连开心都来不及说。因为，我在陪它玩呢！

这就是我对小狗的喜爱之情，我给它取了名字叫：皮皮。

四年级学生作文 篇6

在动物天堂里，住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露长着两个小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙红色的茸毛，一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天，露露正在家里看电视。突然，从窗外吹来一阵风，露露就觉得身体很不舒服。过了一会，露露觉得电视变大了许多。后来，才发现自身变小了，变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自身渺小的身体，不由的着急起来。嘴里还不停地说着：“怎么办？怎么办？……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸妈妈回来，看见我变得这么小，一定会很着急，而且还会睡不着觉的。我一定要想出方法来。过了一会，露露跑到自身房间里，爬到书桌上，书桌上刚好有笔和纸。它费劲的拿起笔，在纸上写：

亲爱的.爸爸、妈妈：

我们学校举行郊外生存训练，一个星期后，我会回来的。你们不用担心我。

你们的孩子：露露

写完后，露露用铅笔压在纸上面，就出门了。

露露来到一棵树下，看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作，有的摸着脑袋，有的走来走去，有的手里拿着烟，皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁，小声的问：“你们怎么了？怎么各各无精打采的？有什么地方需要我帮助吗？”蚂蚁回答说：“你看，在那有一条小溪，在小溪对面有许多食物，是一只鸟妈妈告诉我们的。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”

“你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。

“这个方法刚才我们试过了，不行。我们一爬到鸟妈妈身上，它就说“痒”。蚂蚁回答。

“对了！我想到了一个好方法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船，把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。

蚂蚁们想了一会，个个都说这个方法好。它们齐心协力摘了几片树叶和找了几根合适的树枝。把树叶放到水里，然后爬到树叶上去，划到对岸。然后上岸找到了鸟妈妈说的食物。蚂蚁们把食物运到树叶上，再划回来。它们把食物都到自身家后，都非常感谢露露想出的好方法。露露协助完蚂蚁后，就离开了。

露露走着走着碰到了一个小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇迹发生了，露露变回了原来的样子。露露高兴极了！它飞快的跑回家，看见了爸爸、妈妈，露露把真相告诉了它们。爸爸、妈妈没有骂露露，而是把露露拥抱在一起。一家人又幸福快乐的生活在一起。

四年级学生作文 篇7

有好几次梦见，大海上掀起一朵朵浪花，拍击着岸边的礁石，发出清脆悦耳的声响。

大海，这位无私的奉献者，它以广阔的胸怀，迎接任何事物。奔跑的河流，跨过山岭，融进小溪。流动的小溪，穿过小缝，流向大海。自然的，便构成了人人观赏的一处美景。“快救我！现在人类在不停地向我扔垃圾，我原来澄澈的水一下子变得浑浊，帮帮我！”这是谁的声音？侧耳细细倾听，这是大海在呼唤，这是发自内心的呼唤。

也许，正是这样。要知道海洋的总面积约占地球的三分之二，而陆地约占三分之一。现在，人类在不停地污染海水。原本水天一色，站在远处，根本分不清哪里是天空，那里是大海，抬头仰望，一丝丝卷云从天空中慢慢地浮过，留下烟雾在那里徘徊，清晰地倒映在海水里，那么自然，那么美好。但是，我们将可能永远也看不到这景色了，因为，海水在渐渐浑浊。

一个又一个食品包装袋漂浮在水面上，这是一个垃圾场吗？不，这是能包容一切万物的大海，曾经是湛蓝的海水，微风拂过，海水会泛起一波又一波的浪，鱼儿在里面欢快地游来游去，多么幸福！如今，它们的家却变成了“垃圾场”，叫鱼儿们怎么生活？

大海虽然能包容一切万物，但是我们总不能得寸进尺吧！是大海给了我们水资源，给了我们生存的机会，如果没有它，我们那儿会有水，怎么生存下去呢？

要知道，我们只有一个地球，我们要爱护我们的地球，污染水资源就等于污染环境。难道大家都听不到大海的呼唤吗？难道人们都没有一点点的环保意识吗？难道人类听不见地球在哭泣吗？让我们一起行动起来，保卫我们的家园，让地球不再哭泣，给我们的子子孙孙留下一片纯净的水源吧！

四年级学生作文 篇8

我们从小生活在美丽的世界里，但是残疾人却感受不到这世界的美丽，但我们不能因为他们残疾了而歧视他们，反而更应该去关心他们，帮助他们。海伦·凯勒曾经说过：“世界上最美丽的东西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他们使用心灵去体会的。”她说的太对了!残疾人虽然残疾了，但她们的生活却是丰富多彩的，我们不应该瞧不起他们。世界上有许许多多的残疾人都是名人，比如，有美国著名女作家海伦·凯勒，精通医术的张海迪，80岁双耳失聪的贝多芬，热爱唱歌的阳光……他们在成为名人的道路上也遇到过挫折，但他们那一个半途而废过?听了他们的故事，我决心要关爱残疾人，帮助他们感受到世界上的美。可不是，这几天，我又帮助了一个双目失明的老爷爷。

那天，下着蒙蒙细雨我走在放学回家的公路上。我前面走这一位盲人老爷爷，他一手拿着拐杖，一手拿着雨伞，浅一脚深一脚的走着。不知是怎么回事，老爷爷头上出现了许多密密麻麻的水珠，不只是雨水还是汗水。一位看似八、九岁的小女孩走向了老爷爷，她对老爷爷说:“老爷爷，您这样会摔倒的，让我来扶您过马路吧!”话音刚落，她便挽起老爷爷的手过马路。我看见了也没闲着，抓紧了雨伞跑向老爷爷，我也扶老爷爷过马路。我们一左一右，扶老爷爷过了马路。老爷爷连声地说：“谢谢了要不是你们，我可能会摔倒。”我们齐声说:“不用谢，这是我们应该做的。”

只要世界上有一个残疾人，我们就要多出一份爱心，让残疾人也能感受到世界上的美，世界上的爱，让爱与我们同行!

四年级学生作文 篇9

你好！爸爸的生日再过两天就要到了，您出外学习不在家，我们的心有些发慌，今年给爸爸做生日，献上什么样的礼物才好呢？我俩一起琢磨着，争论今年该用什么新鲜的法子给爸爸做生日。

最后，我们想出一个顶好顶妙的办法；就是给爸爸献上一朵大红花。爸爸过生日着一天，我们把自己做的一朵大红花拿了出来，高高兴兴地走到爸爸面前，说：“爸爸，祝你生日愉快！”说完，变把这朵大红花边在爸爸胸前，爸爸将我拉到怀里，激动的说：“好孩子，你真懂事，这样给我做生日，爸爸太高兴了”！听了爸爸的话我也高兴的合不笼嘴。爸爸是多么可亲可敬啊！妈妈，您说是不是？

四年级学生作文 篇10

深夜里，雨突然变大了，像一根根针密密地挤在一起。天黑了，黑得伸手不见五指。在一座简陋的小屋里，一个女孩正焦急等待着她的妈妈。

她不知道妈妈何时才能归来，她只知道爸爸在很久以前被一种叫做绝症的病折磨死了；她只知道是妈妈一个人把她拉扯大；她只知道妈妈每天要“上班”到很晚很晚才能回家；她只知道她的生活大不如以前。

不知这是不是上天的安排，不幸再次降临于这个家庭，她的妈妈也不知得了什么病，但还是每天坚持去捡废品，而这，女孩浑然不知。因为家里的种种不顺，所以女孩一天只能吃两顿饭，晚餐只是母亲晚上带回来的一点点一元钱两份的炒年糕。

雨越下越大，还夹着一些碎碎的冰碴子。在狂风中，在暴雨中，在那深深的黑暗中，女孩是多么想看到她妈妈的身影啊！女孩又打了一个喷嚏，心里越来越急。她迅速穿好了外衣，急匆匆地出了门。女孩在漆黑的夜幕中摸索着前进，一步，两步……她的眼睛在不断地搜索、寻找。艰难的步伐，湿湿的头发，焦急的眼神，在风雨交加的夜晚，昏暗的街灯隐约勾勒出了一个寻找妈妈的女孩的背影。

突然，在黑暗中，女孩好像看到了妈妈！只不过，她怎么倒在地上？女孩加快了步伐。看清楚了，是妈妈！女孩冲上前去，扑倒在妈妈身上。躺在地上的是一位中年妇女，年纪在四十岁左右，可额头上的皱纹却非常突出。她的眼睛瞪得很圆，死死地盯着家的方向，手里还攥着一小袋炒年糕。

可是，她早就停止了呼吸！

女孩哭了，无声的泪水顺着清秀的脸颊流了下来。

她站了许久，想了很多，她终于知道了一切。妈妈为了她的学费，今天多“工作“”了两小时。

沉默……还是沉默……

在风中，在雨里，一个女孩不知所措地站着，愣愣地站了很久。最后，她反应过来了，远处飘荡着轻轻地歌声：“感恩的心，感谢有你，把我一生……”

每个字都像一滴泪，一滴女孩想念妈妈的泪。