四年级启示作文

2022-06-04 15:50:49 阅读全文下载本文

精选四年级启示作文锦集9篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级启示作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级启示作文篇1

在我的记忆中，有过许许多多的事，我还从那些事中得到了启示，可是，有一件事我始终记忆深刻。

那是一个凉爽宜人的秋天，我六岁，爸爸妈妈带我去黄山店爬山。两旁的红叶香火一样红，真漂亮。我们到达了目的地。开始爬了，我轻松地爬着，一点也不累，还这看看，那看看，这儿跑跑，那儿跑跑，一会也不停歇下来，有的时候还照相留念，或者摘些红叶，就这样跑跑跳跳，不一会儿，我就累了，想休息一下。爸爸说："一会儿，就到休息点了，坚持住，不要休息，加油。"我只好继续爬下去，又爬了半小时，终于到休息点了。我已经累得筋疲力尽了，呼呼的喘着粗气，一屁股就赶紧坐在了椅子上，歇了一会，爸爸说："继续向上攀登。"我一听，顿时蔫了，就是赖着不肯走，还说："我们下山吧。爬到山顶还要走好大一段路呢。"这时，爸爸又说："如果不爬到山顶就太遗憾了，山那边还有很多美丽的景色你就看不见了，那你还不如不来爬山呢。"妈妈也点点头。爸爸说："来，继续，我拉着你向上爬。"我只好继续往上爬，经过我的努力，我终于爬上了山顶，我站在山顶上，四处张望，居高临下，视野开阔，真有一种"会当临绝顶，一览众山小"的感觉。爸爸说："无论做什么事都不是一帆风顺的，如果遇到困难，你就想困难低头，你永远不会有成功的一天。做事情不能半途而废，要有恒心有耐心，坚持到底。坚持是不容易的，但坚持的果实是甘甜的。生活也是一样的。"

这件事已经过去很久了，但那次爬山的启示依旧深深地印在我的心上，这件事给我留下了永久的回忆和终生的启示。

四年级启示作文篇2

在大自然中，有许多启示。如：顽强的小草，机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。

最明显的是树林：树木不畏，能团结协作，一起对抗，有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气，排除被污染的空气，让人类得到美好的环境，让人类能在地球生存。还有，绿色的树木能保护我们的视力。否则，人的视力会越来越弱，到无法挽回的地步。从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现，我们就一起来看看吧。

花的启示也很大：花发出沁人心脾的香气，能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气，让人们能得到氧气；花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜，非常营养。在花中就可以得到助人，舍己为人的启示。

小草的启示也很大：它能提供氧气，也能健全人们的视力。而且它还有树木，花儿没有的东西，就是顽强的生命力。野火烧不死，狂风吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的启示中，我们得到了帮助别人和顽强的启示。

可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步！

四年级启示作文篇3

在卫生间里，黑暗的地方，总有一个小身影闪过——蟑螂。

对于蟑螂，大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子，爱在家中走来走去。当我发现它们时，会拿起扫把，在它身追来追去，可它倒好，向左向右轻松地躲开，让我防不胜防，给我来了一个睁眼瞎，一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪：“我大步子跑不过小步子，小蟑螂居然轻松躲过，这是为什么？”

这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息，它居然有两个脑袋，可这也不是理由，两个头难道比一个头跑得快吗？或许跟地铁一样，一头控制一方向？带着好奇心，我上网络查到了资料。

原来，蟑螂跑得快是因为：蟑螂的神经中枢不在头部，在大脚根部，六条腿上长有细毛，能探知极其微小的震动，所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它，原来是它早知道我要来了。看到这儿，我想到了一个极赞的发明：把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上，再装在小手表上，把它发给每个孩子，当有坏人来时，荧光屏就会“咚咚”的发红，当好人经过时，荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个，世界上就没有儿童被拐卖了！

四年级启示作文篇4

在生活中有许许多多的事情，我们可能不会太在意，但有一件事情让我记忆犹新。

这回我们学的是身边的小事。但都给作者一个深刻的启示，我身边也有给我启示的事情哦!听我慢慢道来。

我家房子前面有一快草坪，里面有许多小草，一天我去那里玩耍，无意中看到一株小苗苗被一块巨大的石头压在了下面。我心想：“哎…~可怜的小草苗啊!你还没来得及看看外面精彩的世界，就要被这块巨大的石头扼杀在摇篮里了。我想着便向家走去。两个星期以后，当我再来到这片草地时，我四处寻找那株小草，看到了那块石头，那块石头旁边有一株发育完全的小草。我忽然明白了，这株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿块巨大的石头给定顶开了，小草竟然有如此强大的力量。

从中我明白了一个道理，我们要学习小草顽强不屈的精神，遇到困难不要害怕，要昂头挺胸走过去，不能做困难的仆人，要做它的主人。

让我们一起在人生道路上携手并肩共创美好的未来!

四年级启示作文篇5

我读《大自然的启示》这篇课文后，发现了大自然留给我们许多有益的启示。比如：飞机的飞行速度不断提高，经常因机翼剧烈抖动而破碎的现象，造成了机毁人亡的惨祸。人们这才发现蜻蜓翅膀末端有一块略重的斑点，科学家根据这一点发明飞机上防止翅膀剧烈抖动的关键。轮船航行的速度总是不快，人们根据鲸的特点，发明了有流线型的轮船。

只要我们留心观察周围的事物，就会带给我们许多有益的启示。

在农村的果园里，我们常常会发现在果树里或在一些成熟的果子里经常有害虫钻进去，农民们只能大量地向果树喷射农药，可是，这样的后果是人们食用果子时超标的农药会让他们中毒身亡。我经常想：为什么科学家们不能研制出一种轻便的灭虫机器呢？

在灭虫机里，我们可以安装一块电脑芯片，再在手柄上安装一红一绿两个按键。只要按一下手柄上的红键，里面就会自动出来一条像啄木鸟嘴巴的既尖又长的钢管，它可以自动探测到病树，再在上面打一个细小的洞，然后钢管就自动进去，把害虫勾出来。如果是白蚁，就按下绿键，里面就出来一条仿食蚁兽的舌头，富有粘性的舌头将白蚁粘住，白蚁是不会轻而易举地逃出它的舌头。这样灭虫机就可以准确无误地捉走害虫。

从啄木鸟和食蚁兽捕食中，我又受到了一种新的启发，也受到了创新大自然的启示。

四年级启示作文篇6

进入二年级，我发起的第一项活动就是“竞选中队干部”，没想到学生家长参加的热情出乎我的预料的高涨，光参加竞选的学生达到42人次，这让我再一次体会到家长的期盼和自己肩上的责任之重。所以我原准备一节课完成的竞选活动持续了3节半课，就这样还有的学生余犹未尽，还想进行两次演讲，以求得到大家的选票。但是就这次竞选活动，我发现存在着这样的问题：

【不知为何而竞选】

毕竟6、7岁的小孩子，看到别人准备稿子，也闹着家长帮自己准备，可是家长费尽脑汁准备好的稿子，交到孩子手里就只是一份稿子，既没明白稿子表达的意思，也不清楚竞选稿子对自己的责任要求到底是什么，只是人云亦云。到了竞选现场，别人昂首挺胸站在讲台上演讲的是自己的誓言，而有的学生则是磕磕巴巴，连稿子都读不通，甚或连里边的字都不认识，还得老师现场“教生字”，结果自己读的满头大汗，学生听得懵懵懂懂，为了保持竞选的严肃性，老师还不得不时不时的维持纪律。

说实话，这么小就让孩子学习竞选，其实就是为了锻炼孩子，让每一个孩子都有展示的机会，因为现在的孩子生活条件太优越，无须努力几乎可以得到所有的一切，所以学习做事都很被动，似乎上学就是在给老师家长“扛长工”，很被动、很无奈，别说主动动脑思考了，就是把老师同学讲的东西说一遍都懒得张口。而队干部竞选就很能激发小孩子的竞争意识，同时借助这样的活动培养孩子那种“要我做”为“我要做”的意识，试想当一个人有了努力地目标，有了发自内心的努力方向，有了站在大家面前宣读的誓言，那么何尝不会激起自己的斗志，只有自己用心了，何愁孩子不在各方面对自己严格要求。

可是如果孩子没有一个明确的目的，家长也没有在孩子的第一次竞选中加以引导，连稿子都是从网上下载一份应付孩子的，那么这次活动对孩子来说就是一次失败的经历，就失去了活动的本意。

【竞选的功利性太强烈】

请看一组数字：12人竞选中队长，

8人竞选副中队长，

10人竞选纪律委员，

10人竞选学习委员，

1人竞选卫生委员（还是最后添上去的），

体育委员和文娱委员空缺。

从这组数字不难猜测家长们的想法，就是想让孩子当管人的“官”，实在不行也得当一个管学习的“官”，至于卫生委员似乎就是干活的，最好不干，体育委员是四肢发达，头脑简单的`象征，文娱委员只不过是混着玩的，所以尽量不选。于是本次竞选出乎意料的出现了空缺，而一些“热门委员”则是人才济济。

看着这样的竞选盛况，我真是啼笑皆非，我面临的可是一大批6、7岁的娃娃头哎，怎么这么小一点儿就如此功利呢？看来是家长们起的作用，所以为了孩子、为了孩子的班级、为了孩子的以后，我想给大家说说我的想法：

这么小就尝试让孩子学会竞选，我只有一个目的—就是给孩子们搭建一个展示的平台，给每一个孩子一次展示的机会，让孩子树立主人翁意识，培养孩子的责任意识，最终达到让孩子们“我的事情我做主”，为孩子的一生奠基。另外还要让孩子们学会认识自己，我最适合做什么，我喜欢做什么，我竞选的职务适不适合我等等，从小就学习了解自己，认识自己，知之为知之，不知为不知，那么也许对孩子的一生都有益。

可是家长们却是用自己的思考代替孩子的思考，用自己的人生哲学代替孩子的幼稚想法，说实话这就失去了竞选的本意。别忘了孩子毕竟是孩子，孩子就像一张白纸，我们可以画出最美最好的图画，可是一不小心，就会出现败笔，所以培养孩子的幸福人生，就要从现在做起。

不过这次活动却是真真正正让孩子们摆在了台面上，现场气氛热烈紧张，一些坐不住的小调皮也都瞪大了眼睛，紧张兮兮的等着自己登场，恐怕给大家留下恶劣印象而没人投自己的票。那些个没有竞选的孩子们，则是一幅羡慕的表情，再加上我在旁边旁敲侧击，不停的对一个个上台的宝贝鼓励吹嘘，更是让现场情绪高涨，也许第一次竞选有败笔，但是更多的则是成功，真的起到了我想达到的目的。

引用一句许多孩子竞选的名言：“给我一次机会，我将还大家一个奇迹”，我想改成“给孩子们搭建一个舞台，孩子们一定会展示无尽的风采”。

四年级启示作文篇7

我吃过晚饭出去散步。突然，我发现一些蚂蚁排着整齐的队伍在台阶上爬着。简直比国庆阅兵还要整齐！我不由得暗暗敬佩他们。

我跑回家，拿了一点面包放在他们队伍中间，没想到队伍顿时乱了：排头的跑到队伍中间，队尾的跑到前面去了。这时我才明白我做了什么。对我来说小小的面包，对蚂蚁来说无疑是重磅炸弹。

“对不起！对不起！”我一边帮他们把面包拿开一边道歉。

谁知道他们不到一分钟就重新排好队，雄赳赳气昂昂地向前走着，很快回了洞。不一会儿，他们叫出了很多同伴，来到我放的面包处，把面包抬回洞里。

蚂蚁怎样和同伴交流的，使他们的同伴知道了消息？

我回家查了查资料才知道，原来蚂蚁的头上有一对触角，他们的语言就是通过触角来传递的，蚂蚁们碰一碰对方的触角，就等于人在说话。

人类要是也能不说话就知道对方想表达什么多好！我又进入了想象世界……于是我想发明一种眼镜。这种眼镜能看透别人内心在想什么？能让老师明白学生的内心，更神奇的是，看书时只看作者的名字，书的内容就通过眼镜进入大脑了！让学习的人轻松愉快。

我要好好学习，长大一定发明出这种眼镜！

四年级启示作文篇8

这件事发生在夏天的一个下午。

太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采的低着头昏昏欲睡，连柏油路都晒软了，印上了一条条深深的车轮印。我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴啊！

走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群买了一根。咬了一口雪糕，哇！好舒服，从头凉到脚。我随手一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算啦，不就是一张雪糕纸嘛，没什么大不了的。于是便继续朝前走。

过了一会儿，我来到了一个十字路口，看见一个五、六岁的小男孩举着一个雪糕向他妈妈跑去，一边跑一边喊：“妈妈，给你雪糕。”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到他妈妈的嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到果皮箱里去。”说完，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。望着这情景，我的脸刷的一下红到了脖子根。那母子俩的言行举止就像一块石头，打破了我内心的平静。我嘴里的雪糕，不知道怎么回事一点凉意都没有，不仅如此，反而非常燥热。脸无处躲，身无处藏，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，说不出是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少了什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……

以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我常常买一根雪糕抵御酷暑，只是没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心的放进了果皮箱。