四年级环保作文

2022-06-11 22:30:51
有关四年级环保作文锦集六篇

有关四年级环保作文锦集六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级环保作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级环保作文 篇1

据科学报道,一个人如果不吃饭,最多可以活7天;而一个人如果不喝水,最多可以活3天。由此可见,“水是生命之源”!是啊,水滋润了麦苗,水哺育了生灵,水的灵动为自然增色,水的鲜活给生活添彩。

谈到水,我们不禁感叹不已,随着社会的日益发展,我们的水资源正日益短缺,生活污水的排放,工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源,珍惜生命之水!校园之于学生正如水之于生命,我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园,我们又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢?

所谓节约型校园,在我看来,就是合理充分地利用校园资源,不铺张,不浪费,使我们的校园处处弥漫节约之风,人人养成节约的习惯。

的确,节约能彰显一个人的素质水平,节约能反映一个人的道德风尚,同样,创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里,到处弥漫着一股奢侈之风,我们的心能静下来搞学习吗?同学之间相互攀比,肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗?所以,创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围,能节约每一点珍贵的资源,能提升每一位高中生的素质水平,能反映一个学校的和谐程度。

那么,作为一名高中生,我们又该如何创建节约型校园呢?

首先,我认为我们应当树立责任意识。校园是我家,建设靠大家,我们每个人都是校园中的一分子,都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态,提高自己的责任感和使命感,优化责任意识,共同为节约型校园的创建而努力!我想,只有人人树立责任意识,我们方可紧密团结起来,为校园建设奠定基础!

其次,我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线,只有在这三点一线之间细心留意,我们方可养成好的习惯。试问,当你在艳阳高照的白天,看着楼道的灯依然亮着,你有何反应?当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时,你是否心动过?……从平常做起,从小事做起。随手关灯,随手关水笼头,不浪费水,不浪费电;饭菜适量地买,不挑食,不浪费;零花钱省着点儿使,不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成,同样,每一种习惯于,一种风尚都是由点滴细节养成。我想,这正是我们创建节约型校园的中坚力量!

最后,互相督促,提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时,当别人肆意浪费资源时,我们不妨多一个温馨提示,一个善意的举动也许就能改变一种不良之风,所以,大家彼此督促,彼此提醒是创建节约型校园的.后续力量!

珍惜生命之水,创建节约型校园。我想,只要我们每个人迈出一小步,我们整个校园将会迈出一大步。

朋友,创建节约型校园,你准备好了吗?

四年级环保作文 篇2

我叫刘熙雯,我是鼓山中心小学一年四班的学生,很荣幸我是一名少先队员和班长,因此我更加努力学习,争取成为全班同学的榜样。生活中,我不断告诫自己要保护环境,节约资源并且要做到。也许还做得不够好,但我愿意虚心学习,从生活中的一点一滴来学习。

从小家里的长辈就教导我要从身边的小事做起,养成好习惯,并且他们也用切身的体会来引导我。在家里他们做到不浪费粮食,节约用水,节约用电;在爬山时不攀爬树木,不在树干上乱刻,不折树枝,在逛公园时爱护花花草草,不摘花,不踩草,不乱扔垃圾。

有一次吃饭时,我把饭弄到桌上,爷爷什么也没说就夹起桌子上的米吃。我对爷爷说:“掉桌子上就不要了。”爷爷语重心长地对我说:“米是农民伯伯辛苦种的,一粒米就是他们的一滴汗,我们不可以浪费。”后来语文课上,老师教了我们《悯农》这首古诗,这更让我深刻体会到农民伯伯的辛苦,我也学会了不浪费粮食。

暑假,爸爸妈妈带我坐飞机去华东五市旅游,我们被杭州西湖的美景所吸引,不禁踏上草坪想选一个漂亮的地方拍照,可是却被保安叔叔制止住。他告诉我们不能踩草坪。这让我们意识到了踩草坪是不对的。爸爸妈妈也自我批评了,同时也教导我:“我们这是不对的,我们不能踩草坪,爸爸妈妈也会有做的不对的地方,爱护花草树木是需要我们相互监督和自己不断地提醒自己的。”从那以后,我学会了爱护花草树木,更懂得,其实每人都会犯错误,只要能改正就好。爸爸妈妈能勇敢承认自己不对的地方,让我更加敬爱爸爸妈妈。

保护环境,节约资源都是要从身边的小事做起。只有我们都学会保护环境,节约资源,我们生活的环境才会更美好。我要当一名环保小卫士,为大自然的生机增添力量。我会坚持不浪费粮食,节约用水,节约用电……在班上,我要起带头作用,自己先做到保护环境,节约资源,同时积极参加各种活动,并告诉身边的人要一起努力让地球的充满“绿色”!

四年级环保作文 篇3

放暑假了,丁丁迫不及待地要妈妈送他去外婆家。

外婆家的小区旁,有一条弯弯的小河,河水清澈极了,大大小小的鹅卵石静静地躺在河底,调皮的小鱼摇着尾巴游来游去,不时吐出一串串泡泡。阳光下,河面闪闪发光,从高处看去,就像一条长长的玉带飘向向远方。

以前,丁丁最喜欢和小伙伴们在河边的大树下看图书,讲故事,用面包屑喂小鱼。一到外婆家,丁丁就拉着小伙伴兴高采烈地向河边走去。突然,走在前面的乐乐摔了一跤,疼得直掉眼泪。原来她踩到了一块香蕉皮。路边的草地上,不知是谁乱七八糟地丢了许多垃圾,河面上,漂着白色的泡沫盒,塑料袋。空气中散发着难闻的味道。丁丁皱起了眉头,这还是那条美丽的小河吗?豆豆说:“人们乱丢垃圾,河里的鱼越来越少,连青蛙的叫声都听不到了。”丁丁和大家商量,决定成立一个环保卫士小队,清理路边河面的垃圾,再到小区居民家里去动员,让人们不乱扔垃圾,让大家都来保护环境。这个主意不错,小伙伴们行动起来。

不久,草地上不再有垃圾了,草儿更绿了,花儿更香了,河水又干净清澈了,小青蛙唱起了歌谣,鱼儿跳起了舞蹈,美丽的小河回来了!越来越多的小朋友加入到环保卫士队伍,连退了休得爷爷奶奶都来出力呢。大人们都伸出了大拇指,夸环保小卫士真棒!

四年级环保作文 篇4

在我的记忆里,从前我家楼下有一个公园,公园里种了许多花草树木,还有许多小朋友在玩耍,早晨打开窗,一阵阵清新的空气扑鼻而来,多么舒服啊!

可是现在,花草树木都被污染了,连我们走过公路时都要捂住鼻子和嘴才过得去,还有山林里的树木都被砍得光溜溜的,难道这些人都不知道环保是什么吗?那一株株小草,孤零零的树木,你们也不放过。如果再这样下去的话,人类就会受到极大的伤害。现在科技越来越发达了,环保意识也大大降低,所以我们要让空气变得清新。上学,大家尽量不要让家长骑摩托车接送,自己步行或骑自行车上学,少用塑料袋,用一些环保的布袋子。为了不对树木砍伐,大家少用一次性筷子,在家里种植一些花和草。如果大家一起来保护环境,我们的大街和校园就不会这样了。为了保护环境,国家也对一些沙漠种植了大量树木,因为不这样的话,沙尘暴会毁了我们的家。减轻自然灾害,现在我们的生活也有了非常大的变化,大家也算对地球做了贡献。

我们应该从小事做起,只要大家行动起来,我们的神州大地一定会变得更绿,灰色的天空会变得更加蔚蓝。

李月英老师点评:此文语感较强,如开头写楼下的公园,这个公园很美丽,接着写现在是一个怎样的情况,从而意识到环保的重要,并列举事例,让大家明白如何做到环保,最后呼吁大家从小事做起。此文条理清楚,中心明确。

四年级环保作文 篇5

我正在看书,突然一阵光闪过……

只见我变成了一个机器人,正当我纳闷的时候,一位老人走过来说:“由于你乱扔垃圾,所以我要把你变成机器人,让人们注意保护环境的问题。”“哦!原来是这么回事啊!”于是,爷爷给了我一块神奇的智能手表,我又重新返回地球。

刚来到地球没多久,就看到一条又丑又脏的河,我连忙在智能手表上按了红色按钮,河水立马变清了,几只小鱼在河水里自由自在的嬉戏,看到这些,我开心的笑了。

我继续向前走,咦?这里我怎吗那么熟悉?哦!这可是我经常扔垃圾的地方,以前还是一片碧绿的草地,可是现在……唉!我连忙在智能手表上按了绿色的按钮,以前的“垃圾山”现在立马变成了一片宽阔的广场,上面有许多好玩的东西:什么跷跷板呀、秋千啊……应有尽有,过路人都惊奇的看着我,看看广场,但谁也不知道是谁这么神奇,但是,为了别人不看到我这个害羞的机器人,我又在智能手表上按了白色按钮,别人立马看不到我了。

我边走边想:地球这么大,我总不能绕地球一圈吧!于是,我又在智能手表上按了蓝色按钮,手表立刻变成了小喇叭,你可别小瞧这个喇叭,只要一张嘴,全世界的人都能听到:全国人民注意了!为了保护我们的家园,请您注意脚下的每一步,你是否扔垃圾了,您是否看见垃圾捡起来了,您……

“起床了,大懒虫!”听到妈妈的叫声,才知道是一场梦。但是,只要我们行动起来,环境一定会变的更美好!

四年级环保作文 篇6

我曾经当过我家小院子环保小卫士。每天要下楼捡垃圾。要捡的垃圾可多拉!有牛奶盒、纸团等等。

有一次,我在一楼大厅捡垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔给我。我瞪了瞪小男孩。然后继续捡垃圾。小男孩从口袋里拿出一个纸团。当导弹向我头射来。我被纸团射中了。我十分的气愤地说:“你为什么怎么做啊?”“你要捡垃圾嘛!我就给你捡啊!”说着有制造一个纸团扔到地上。

这时邻居的爷爷来了。爷爷问我:“怎么回事呀?”我把事情的经过、结尾都说出来了。爷爷问:“你为什么要捡垃圾?”我说:“我是环保小卫士,如果人人像他这样的话,我

们的小区就变成垃圾堆拉!如果人人捡起垃圾。我们的小区干干净净,就这样舒服的环境不是很好吗?”爷爷点点头批评了小男孩。表扬了我,说:“你做的对!”

我望了望那个小男孩,他红着脸,他低下了头。

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