元宵四年级作文

元宵四年级作文集锦六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的元宵四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元宵四年级作文 篇1

提到元宵节，相信大家都不陌生。农历正月十五元宵节，是春节之后的一个重要的节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国也不尽相同。

说到习俗，“放烧火”是南通最具有特色的习俗。相传放烧火是农民们为了消灭害虫，让庄稼来年更好生长。也有另一种说法是为了防止倭寇侵略，倭寇看到人们放烧火就会吓跑。

星期五，老师和家长们一起组织了“闹元宵”活动。活动开始了，第一项：猜灯谜。第一个谜语是“上下在一起（打一字）”我本来想举手说是卡的，结果手举得太慢，被人家说了。第二个谜语是“日月一起来（打一字）”我想：这不就是个明字嘛！想到这，我赶紧举起手来，可是别人说明是错误的，我想了想：那还有什么呢？只见我同桌站起来说“胆”。他还真说对了呢！为什么是“胆”呢？我想了想：呀，我居然把“一”给忘了！

猜灯谜环节结束了，接下来就是手工艺术环节。我们每人领到了一份做灯笼的材料，迫不及待地打开包装袋，我领到的是一只“旺旺狗”，有的同学是“萌萌猪”，有的是“快快兔”，还有的是“长鼻象”……。我一边看说明书，一边操作着我的“旺旺狗”，不一会我的“旺旺狗”就完成了，我还在我的反面写了狗年祝福语。

最期盼已久的做汤圆终于开始了，在老师的一起令下，6个8人小组开始忙碌起来了，家长告诉我们为了不让面团粘在手上，我们必须洗完手后用糯米粉搓搓手才能开始做。我们照着家长说的方法去做，嘿，这个方法果然有用。“面团搓成条形，摘下其中一小段，把小段搓成圆开，接下来就下水啦！”我一边哼着小曲儿，一边做着汤圆。好了，大功告成！

完成了闹，完成了做，接下来就是吃了。大家争先恐后地去把自己小组的汤圆送去煮，过了10分钟，白胖胖的汤圆娃娃们终于出锅了。刚一盛出来，同学们一拥而上，转眼间，一大锅汤圆就被抢光了。大家狼吞虎咽地吃起来，一边吃一边竖起了大拇指，都认为自己做的汤圆最好吃了。

快乐的时光总是那么的短暂，在不知不觉中，我们的活动已降下了帷幕，看着这热腾腾的汤圆，我真盼望下一个元宵节快快到来。

元宵四年级作文 篇2

说起永泰的元宵节嘛，那可真是只能用一个词来形容：热闹！怎么？不相信，请看：

呃……好饱。你所这是为什么，我要去看元宵啊！今天可是正月十五，中国的传统节日：元宵！吃完饭，还没有六点，我就迫不及待地跨出家门，去看元宵喽！我来到街上，虽然才六的多，可是街上已经人山人海了，踮起脚尖，向远处望去，只有一颗颗黑黑的脑袋，完全看不见身体！

由于元宵还没开始，我就在街上闲逛。不一会儿，我就被热闹的场景给迷住了。你瞧，有的小孩儿头上带着大人给他们买的“牛角”；有的爱美的小女生穿着“蝴蝶仙子套装”，乍那么一看，还真的挺想童话电视剧当中的“蝴蝶仙子”呢；有的小号正在舔着棒棒糖，东张西望……正当我还沉寂在人们快乐的气氛中，元宵队伍已经敲这锣打这鼓来到了我的面前。呵！真壮观！

你瞧！一只“蓝龙”已经来到了我的跟前，突然，那条“蓝龙”飞上了天，不愧是专业的舞龙人！把龙舞得有声有色。对了，还有“财神爷”，他双手拖着金元宝，迈着八字步，向前大摇大摆地走去，正好笑……

天色不早了，我暂时就聊到这。你如果想看看永泰元宵节的场景，自己来看看吧！保证让你流连忘返！

元宵四年级作文 篇3

春节刚刚离去，我们又迎来了一个热闹的节日--元宵节，作为小记者我们今天也开始了元宵节大采访。

这次中国梦，元宵情活动是在哈密回王府举办，总共分三个大厅：主厅是用来表演歌舞，游戏类节目；第二个厅是绘画厅，是小朋友们展示绘画的天地；第三个厅则是书法厅，是哈密书法家老爷爷挥笔作画的场地。

在活动开始之前，一位漂亮的导游姐姐带我们游览了回王墓，给我们讲解了回王九代的历史，我们听得津津有味，好像又回到了哪个黄沙横飞的年代......趁着休息时间我采访了漂亮导游姐姐，她说：为了让小朋友们在元宵节能更了解自己的家乡，她昨晚又查了很多资料，半夜才睡的觉。她还说：就算在辛苦，只要让小朋友们了解家乡爱家乡，那就是值得的。我要为哈密有这样的导游姐姐点100个赞

我们回到了主厅，这里就像烧开的热水沸腾着，热情似火的主持人是我们的曹校长，在他的带领下，家长小朋友们个个摩拳擦掌，踊跃参加：有双人跳绳，成语接龙，知识抢答.......空气中都弥漫着笑声，欢乐声。我采访了一个扎着蝴蝶结的小妹妹，我问：你喜欢在这过元宵节吗？小妹妹手舞足蹈的告诉我:姐姐我很喜欢在这过元宵节，因为这里有很多小朋友，还有爸爸妈妈平时很忙，今天他们都陪我，我好开心呀！

跟主厅相比绘画厅就像小桥流水有一种别样的清新，小朋友们一个个都遨游在绘画的`海洋里：有清新脱俗的水墨画，有栩栩如生的人物画，还有可爱呆萌的卡通画......我不忍心打扰这些可爱的小画家们。于是我悄悄来到是书法厅，这里充满了墨香，书法家们一个个笔酣墨饱，笔走龙蛇，一笔一划都显得那么豪迈，苍劲有力！这可不是一两年能练出来的。其中一个书法家爷爷爽朗说：我已经练了50年了，书法是我们中国人的骄傲，我们要一代一代把中国文化传承下去，这次元宵节活动办的非常好！

元宵节大采访就到此结束了，可是没有结束的是，我更爱我的家乡和家乡人们，他们那么热情那么可爱那么慈祥......

元宵四年级作文 篇4

今年最难忘的就是元宵节了，那天的天气不怎么好，但街上人山人海，大街小巷都挂着五颜六色的灯笼，真是美丽极了。

我与爸爸、妈妈、姐姐、弟弟一起到了中山公园，中山公园的大门在工人叔叔与阿姨们的巧手下被彩灯与其他材料，装饰得特别漂亮。大门上挂着几百个火红的彩灯，就好像红红的太阳，带着微笑，欢迎每个朋友的到来。我们随着人群来到中山公园内，里面的彩灯更好看。我看到一个“美丽的城堡”，代表着美丽祖国的大好河山。还有的彩灯上是叔叔阿姨们用彩纸与其它材料做成的小，朋友在那里跳起了美丽的舞蹈。真让我看得眼花缭乱。

今年的元宵节，真是使我无法忘怀。

元宵四年级作文 篇5

爸爸每天都会去菜市场买菜，但是今天回来却只买了一袋糯米粉，我捏了捏糯米粉，抬头看着爸爸，问：“这是要做什么呀?”，

爸爸拿来一个大盘子，倒了一些糯米粉，说：“包元宵啊!”。我恍然大悟：今天是元宵节呀!然后对爸爸说：“等面和好了，一定要教我包元宵哦!”

到了中午，爸爸在厨房叫道：“臭小子，一起来包哇!”听到这句话后我火急火燎地冲到厨房，挽起袖子就要干，“等等，洗手。”爸爸一句话泼了我一盆冷水，浇掉了我一半的热情。

终于开始干了，爸爸从盘子里扯下一块略小于乒乓球的面团，我也扯了一块，但觉得小了点，又从盘子里扯了一块两个黄豆大小的面团补了进去，爸爸看见了我刚才的作为，笑着说：“差不多就行了，不要太计较。”我点点头，又照着爸爸的动作把它揉圆，但是面团和橡皮泥不一样，一定要轻轻地揉，否则就会裂开，揉圆柔软了之后，我就开始了下一步，就像做瓷陶的一步工序——将食指放置面团正上方，用大拇指在外面转，里面的食指和外面的大拇指一起轻轻的转，转出一个洞之后，放糖，把洞装满就行了，不能多，不然，就包不起来了;最好不要放太少，否则看上去就不饱满，吃起来就觉得比例不对，味道有欠缺。然后后用大拇指和食指从洞四周往里转，封口后在轻轻揉一揉，揉成型，放在干粉上滚一圈就好了。

试了几遍以后，我包元宵就很熟练了。

元宵四年级作文 篇6

“今天还要包元宵啊，真麻烦！”奶奶生气的说到，虽然她很不情愿，可她还是和我一起包了元宵。

只见奶奶迅速将糯米粉从袋子里倒进了装满水的锅里，然后拿出一双筷子开始搅拌糯米粉，随着筷子的旋转和了水的糯米粉慢慢的变成了一个还是半成品的面团。接着奶奶拿出筷子，让“面团”冷了一会儿，然后把自己那双布满皱纹的手，飞快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木鸡，心想着：“奶奶已经老了，可她干起活来为什么还是那么快呢？”

过了一会，我从“梦”中“醒”了过来，对着奶奶说到：“让我来试试看吧！要想写出好的作文，也要亲身尝试呀！”奶奶转过身，让出了位置。我满怀希望的向铁锅走去，然后伸出手向面团戳去，面团上出现了几个眼儿。奶奶温柔地对我说到：“要把面团的四周向中间捏，不是用手去戳。”说着，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不适合和面团，无论奶奶怎么教都教不会，最后我干脆把面团给了奶奶，让她自己和去了。

和好了面之后就该包元宵了。奶奶从大面团上扯下了一个小面团，然后在手里搓了搓，让它把表面上的面粉全都充分吸收了。接着她再把面团捏成一个窝窝头的形状，再从小盆里抓一点儿馅儿放进去，最后食指、大拇指并用，把面团的口封了起来，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。

接下来就该我来试着包元宵了，“哼，这有什么了不起，我看了一遍就会了！”我在心里想着，然后扯下一团面随随便便地包了起来，结果包出了一个“露馅将军”最后还是要奶奶来救场。

至于我包了多少个元宵我就不说了，虽然这次我包元宵没能比过奶奶，可是至少在奶奶的教导下，我学会了怎样去包元宵，贵在参与呀！