四年级启示作文

关于四年级启示作文锦集五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级启示作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级启示作文 篇1

我曾经在一本书上看到过，眼珠是不怕冷的“英雄”。可我觉得，现在天气转暖了，眼珠当然要不怕冷喽！不过，为了证明这是否正确，我决定做一次试验。

我从杂物间里拿出电风扇，对着整个脸吹起来，我的脸被风吹得生疼，可我还是忍着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我整个身子都被吹冻了，可眼珠还是好好的，一点儿也不感觉冷。这是怎么回事呢？

于是，我就去查了《十万个为什么》。原来，眼珠上的神经末稍十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以，不管天气多么冷，眼珠始终能保持不怕冷的“英雄本色”。

找到了眼珠不怕冷的原因，我感到十分高兴。虽然这个发现很小，但是我知道，发现问题，就得从小的开始，这样才能渐渐有大发现。

四年级启示作文 篇2

有一天，我兴高采烈地抱了一盒蚕，来饲养它们。

那些蚕起初是个蚕卵，就像一个淡黄色的小球。里面有准备出壳的蚁蚕。我把这些“小球”放到一个纸盒里，过了几天，就出壳了。

出壳后的蚁蚕起初是黑色的，大概就三毫米吧。一只只蚁蚕就像一只只小蚂蚁。因为蚁蚕太小了，它要移动，只能用洗干净的毛笔帮助它。

一天又一天过去了，蚁蚕也一天一天长大了，身体也大了。长大后的蚕是白色的。到后来，它渐渐透明，可以看到一条一条黑线，它马上吐丝了。

一天，我给它桑叶吃，但它却不吃。它一动不动地躺在那里，我以为它死了，结果过几天，它又动了，旁边还有一层皮，它脱皮了。

又经过四次脱皮，蚕开始吐丝了。它开始摇头晃脑起来，在对我摇头呢。后来，它吐丝了，先是十字交叉地吐。后来，它们变成一个个蚕茧了。后来，就像蚕出壳时那样，出了茧。它们变成了一只只飞蛾，飞出了窗户。

那些蚕让我想起一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。通过观察，我深有体会。原来蚕的一生也是很辛苦的，要经过无数次的脱变而成，给人们留下珍贵的蚕丝造福于民。

四年级启示作文 篇3

大自然是人类的老师，人类根据大自然的生物发明了许多有用的`工具，比如根据鸟发明了飞机，根据鱼发明了潜水艇，根据蜘蛛发明了人造纤维。

留心观察大自然会有意外的发现。于是，星期六下午，我来到小区里观察动植物。这时，我发现池塘里有许多只小昆虫，我本以为它们一会儿就应该沉下去了吧。可接下来发生的事情让我改变了这个想法。它们一个都没有沉下去，都安然无恙的浮在水面上并且还随意的在水面上跳跃着。我的心里此时有了许多疑问“这些昆虫是什么呢？叫什么名字呢？它们为什么可以这样漂浮在水面上呢？”我带着这些疑问回了家然后查了资料，原来这种小昆虫的名字叫做水黾，它们之所以能在水面上行走和跳跃，是因为水的表面有一层带有弹性的薄膜。水黾的重量又很轻，几乎微乎其微的重量不会弄破水面的薄膜。看到水黾，我就会想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢？”

于是带着这样的好奇我便天马行空的想要发明一种既能够在陆地行走也能够在水面行走的鞋子，这种鞋子可以使人像水黾一样浮在水面上任意行走，不会沉到水底。假如你不小心掉进了一条水很深的小河，这双鞋就会使你自动浮起来，这时你就会像滑冰或者走路一样的向岸边靠近。这双鞋子之所以能使人浮在水面上，是因为这双鞋把你的体重分散身体各部分去了，到达水面时的重力很小，所以便会浮在水面上。

大自然还有很多动植物给的启示都还没有被我们发现，让我们一起去探索吧！

四年级启示作文 篇4

今天又要参加学校的作文现场赛，我的目标是年级组第一名。我在心中默默地问自己：“那么多有实力的选手，我能行吗？”但我又马上鼓励自己：“只要认真写，我能行！”

到了学校，我看见许多参加作文竞赛的同学都在做赛前准备：他们有的在大树底下独自思考；有的三五成群在树下说说笑笑很轻松；有的则在座位上闭目养神。这时，我仿佛又回到第一次参加作文竞赛的现场，我越想越紧张，脑中一片空白。我自言自语地说：“时间啊时间，你过得慢一点吧！”

可时间不等人，老师在教室门口喊：“参加作文比赛的同学到科学教室参加比赛。”此时，我更紧张了，手心里湿漉漉的，胸口好像有只小兔子在不停地跳。来到比赛的教室，我没有直接进去，而是在门口长长地吸了一口气，使自己的心平静下来。

等情绪调整好了，我走进教室。当老师发下作文题后，我仔细地一看，原来是我擅长的看图作文，我的心情终于平静下来。我开始构思，完成后动笔写，我越写越有劲，作文的大门仿佛向我敞开了，连手上的笔也好像在鼓励我说：“加油！加油！”

教室里很安静，大家都在埋头写，只听见“沙沙”的声音在纸上流淌……

此时，第一名对我来说已经不是最重要的了，重要的是我战胜了恐惧，享受了写作的乐趣。

快乐虎点评：小作者以一次亲身经历的作文比赛，把我们带入了比赛的紧张气氛中，尤其是心情的描写非常到位，确确实实让我们也紧张了一回。最后的结果也令人眼前一亮，让我们也得到启示：有时候，结果有时并不重要，重要的是享受过程。

四年级启示作文 篇5

我们家种了很多绿色植物。有一天闲来无事给花松土，我无意中发现每种植物的叶子上都有许多的筋脉，我很好奇它为什么不是一个平整的平面呢？

于是我去向妈妈请教，可是妈妈却说我们小孩子应该对新鲜事物有一种探知精神，遇到问题应该先查找身边的资料，如果实在找不到答案再去请教别人。于是我就找到我其中的一位“家庭老师”——《十万个为什么》向它请教，结果我在植物篇里果然找见了答案。原来呀，叶片上那些像筋脉的纹路是植物叶子的脉纹，又称作“叶脉”，植物的每一片叶子上都有叶脉，而且各不相同，我想，这可能就是为什么人们会说“世界上没有两片相同的叶子”的原因了。

你可别小看这些叶脉，它们的作用可大了，不仅能帮助叶子输送水分、无机盐，而且还是植物输出光合作用的产物呢！同时它还起到支撑叶片的作用，使它们能完全伸展开。看到这里，我突然有了一个新奇的想法，那就是将来我要发明一种“家庭脉”。

“家庭脉”？你是不是觉得特别不理解？好吧，那就让我来告诉你吧！我将来要发明的“家庭脉”是用一种绿色的、无公害的新型环保材料做成的，“家庭脉”可以安装到家里一个非常隐蔽的地方，把家人的数据通过电脑传输到“家庭脉”，这样只要是家庭的成员就可以随时检测到自己家人的情况，比如具体位置，甚至心脏频率都可以监测到。还有更为方便的，那就是家人回家不需要钥匙、指纹之类的，人只需在距离家门0。2米的范围内，“家庭脉”就会自动检索确定开门，所有这些只需在2秒内就可以完成。

哎呀！我现在还在这啰嗦干嘛？我现在应该为了我的“家庭脉”去努力才对，要不将来怎么去探索大自然无穷的奥秘呢？