四年级温暖作文

【精品】四年级温暖作文锦集六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级温暖作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级温暖作文 篇1

我们班的王宁，但是是全校的“调皮王”。全班的分，都是他扣的。把老师气坏了。

这不，他就闯祸了。王宁一出门，就把李明踢了两下。把李明打的哇哇大哭。

老师知道了，就把王宁叫进了办公室。把他批评了一顿。一出办公室，他就把墙踹的都出了大黑印了。

回到教室里，他拿出小刀把桌子都刻出了大画脸了。桌子好像在说：“好疼啊，请你爱护公物吧。”

大家都觉得他像个大瘟神，所以大家都躲起来了。这时候的王宁，像一只大雁，掉了队。

真是自找苦吃啊，有一天，在放学的时候，王宁不走人行道，飞快地跑向对面，正好，被车妆了。腿骨折了。只要住进了医院。

当天下午，全班同学都来了。有人送来了鲜花、营养品，还有他喜欢吃的烤鱼片呢。王宁开始怀疑自己的眼睛，连被打的李明都来了说：“我给你削个苹果吧。”王宁说：“我落下的课怎么办呀？”学习委员说：“没问题，我帮你备课。这时候我该做的。”李明说：“马上就要打针了，你怕不怕呀。我相信你一定不会怕的。”

王宁真正看到 了同学们心中的热情。他觉得同学们的温暖像宁静的港湾。他哭着说：“大家，对不起。我以后一定重新做人。”同学们说：“我们觉得你一定能行。”

从此，王宁变成了一个人见人爱的好孩子。

四年级温暖作文 篇2

温暖是冬天的一片太阳，是春天的一缕和风；温暖是寒冷时的棉袄，是饥饿时的一块面包；温暖是炎热的夏天时的一根冰棍，是痛苦时心中的一块糖；温暖是寒风刺骨中的一堆煤炭，是难过时的倾诉器；温暖是危险时的救护车，是开心时的好伴侣……

一天傍晚，小雨淅淅沥沥地下着，同学们陆陆续续地被家长接走。可偏偏我的爷爷奶奶没有来接我。过了好一会儿，爷爷奶奶还是没有出现在我的视线中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。转眼间，温柔的雨水已经不复存在，取而代之的是豆大的雨点。人越来越少，中学部放学了。寒风无情地吹在我身上，我的四肢冻得失去了知觉，“哈欠，哈欠”“早知道应该多穿点。”当我还在小声埋怨的时侯，一个熟悉的人向我走来，“啊!是奶奶!”我差点叫出了声，但到嘴的话我又咽了下去。“谁让她这么晚来接我，我一定要让她知道我可不是好惹的。”我缓缓地向奶奶走去，眼中的泪水滑过面颊，这泪是多么烫，多么热。奶奶看到我哭，心里很不舒服。她快步走过来安慰我，并告诉我她不是故意的。正在气头上的我哪听得进奶奶的.话，一个冰冷的手擦去了我脸上的泪，怎么这么凉，我抬头看了看奶奶。啊!她浑身湿透了，凌乱的头发有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，拥进了奶奶的怀抱，她的怀虽然很湿、很凉，但我觉得十分温暖。

人的人生有很多次温暖。并在不断的感动之中，不要怀疑。因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗东西已经让身边的事物变得模糊不清，尽管这样的感动变得越来越少。然而我们的生命需要这种感动。这种感动如夜空中的繁星闪闪发光照，照亮这个世界。所以我们需要温暖……

四年级温暖作文 篇3

有人说：“温暖是在你饥饿时的一块面包”，有人说：“温暖是在你寒冷时的一个火炉，还有人说：“温暖是在下雨的时候，有人送给你的雨伞或雨衣”，这些你们应该都经历过吧！下面就让我来说一说让我觉得温暖的事情吧。

记得有一次，下雨了，妈妈那天就提醒我让我带雨伞，我却偏偏忘了，我心里想这次可完蛋了，正当我快要绝望的时候，眼前出现了个熟悉的背影，是妈妈，妈妈冒着大雨来给我送雨伞了，我很奇怪，妈妈在我上午来的时候生病了，现在还冒着大雨来给我送雨伞，妈妈说：“我都提醒过你要带雨伞，你还是忘了。”我和妈妈一起撑着伞回家了。

还有一次，我去图书馆看书，回来的时候发现本不见了，我赶紧去图书馆里找，没有找到，然后我去问图书馆的人有没有看见我的本，有一位阿姨说：“是不是这个本子。”我说：“是，太好了。”我问是那阿姨找到的吗？“不是。”

温暖的事情无处不在，我们以后也要多做些温暖的事。

四年级温暖作文 篇4

人生就像旅程，有父母的陪伴，有老师的指引，有朋友的鼓励，有陌生人的关爱，也有大自然美好的风光，有沁人心脾的书香。或许会有人对父母的陪伴感激一辈子，或许有人对好书赞叹一辈子。而我，对老师那一句短短的指导，牢记一辈子。因为那一句话，照亮了我学习的道路，照亮了我人生的旅程。

记得刚上小学时，数学老师教我们全班背九九乘法表。因为我对数学一直很迷茫，所以背起来十分吃力。看着别人熟练地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。

这时，数学老师走了过来，小声地对我说道：“之遥，怎么了？愁眉苦脸的。”我不好意思地说到：“我……我背不出。”说完，把头又往下低了低。老师笑着说：“没事，我们慢慢来。”“可……”我说到一半欲言又止。老师笑着拍了拍我地肩，弯下腰。仔细地对我说了一下背乘法口诀表的方法。我照做了，成功了，我兴奋地差点从座位上蹿起来。老师见了，也露出了笑容，并向我竖起了一个大拇指。

从今以后，因为这一句短短的良言，使我对今后的计算有了更大的帮助，我从内心深处谢谢你。

这一次短暂的话语旅程，让我记忆犹新。

四年级温暖作文 篇5

感动，是世人所必备的感情流露方法之一。在这里，我想向大家陈述的是一位小女孩与她妈妈之间发生的一个真实故事，一个发生在雨中的故事。

那天，我们刚考完试，淅淅沥沥的雨声刺激到了我的神经。“这可怎么办呀？妈妈出去了，我也没带伞，难道要淋成落汤鸡吗？”我望着窗外的雨，不禁怅望灰天。这时，放学铃也来凑热闹，不快不慢地响了起来。我慢悠悠地整好书包，踏着沉重的步伐下了楼梯。

在校门口，我居然看见了那熟悉而又娇小的身影。于是，我大声呼唤：“妈妈，妈妈……”我飞奔过去，迅速地扑到了她的怀抱里，那是温暖的怀抱——拥有没有尽头的温暖怀抱。妈妈抱着我来到了汽车旁。我乖巧地上车了，像叽叽喳喳的小鸟似的与妈妈聊着天，那场面别提有多温馨了！

忽然，一个电话打破了温馨的场面。“你在干嘛？工作时间溜到哪里去了？”电话的另一头一个男人粗鲁地问道。“这不下雨了吗，我接我女儿回家，等会儿就来上班。”妈妈毕恭毕敬地说道。“快点儿，别磨蹭！”那个男人无情地挂掉了电话。我疑惑不解，正想向妈妈问个究竟时，妈妈似乎早就看出了我的心思。她亲切地对我说：“莹莹，妈妈现在拼命地工作都是为你以后上大学打下基础，受苦受累都没关系。你要用功读书，长大后有出息了，我就能享清福了！”我感动极了，泪水哗哗地掉下来。

妈妈，您知道我有多想对您说：“谢谢您，小时候您就最疼我，您与我共同走过了漫长的十一个春夏秋冬，其中有辛酸，也有甜蜜。您放心，我长大后一定会好好报答您的！”

四年级温暖作文 篇6

记得四年级我刚转来五爱小学时，由于我性格内向，连一个朋友也没有交到。中午休息时，看到同学们结伴在外面玩耍，我只能羡慕嫉妒恨。

这天，我们上电脑课。电脑老师说，每个人要找同学合作，共用一台计算机完成学习任务。我听了心一沉：完了，我初来乍到，谁愿意同我合作呢？我急得在电脑室里兜起了圈子。转了半天都没找到合作伙伴，我心急如焚。就在这时，一旁的徐哲拽住了我的衣袖，微笑着说：“胡仁达，还没找到人吗？要不坐我这，我俩一起合作吧！”我感激地坐在他一旁，一股暖流顿时涌遍我的全身，之前的烦恼消失地无影无踪。

之后，我和徐哲成为了好朋友，每次我遇上困难或是不开心的事，他总是第一个出现在我的身边，帮助我，鼓励我。我也渐渐变得开朗起来，朋友也越来越多，但是我依然无法忘记当初徐哲给予我的那份温暖。它已牢牢地铭记在我的心中，并且将陪伴我一生。