四年级观察作文

【精华】四年级观察作文汇总六篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级观察作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级观察作文 篇1

今天，我发现学校北区门口的水池里，有几只非常大的乌龟，这些乌龟在水里游得可真自在。

我观察了其中一只乌龟，这只乌龟体形相当大，特别是头，大得要命，它的脚上还有很长的爪子，好像很久没有剪指甲了。我仔细看了一下，这只乌龟是深绿色的，耳朵是红色，背面有很多花纹，看得我眼晴都花了。我到网上查了一下，发现这种乌龟叫巴西红耳龟，是目前比较常见的乌龟。这只乌龟还爬到石头上、雕像上和荷花上。这只乌龟无忧无虑，成天睡大觉，好像《喜羊羊与灰太狼》当中的懒羊羊。我发现，乌龟是肉食动物，即使它在睡觉，也会突然动起来，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要结束了，乌龟开始不吃东西了，过了几天动也不动了，我上网查了一下，原来，它要冬眠了，我发现它的眼睛也闭起来了，看来乌龟真要冬眠了。

我希望能找到一只永远不用冬眠的乌龟，这样它就能永远陪我玩了。

四年级观察作文 篇2

工作了一天的太阳公公回家休息了，明朗的天空逐渐暗下来了，我和几个同学一起去民政宾馆打篮球。

我们玩得起劲的时候，篮球滚进了草丛里，这下可糟了，天这么黑，怎么找呢？一个同学大叫起来：“快看，月亮姐姐来帮忙了。”我顺着他手指的方向望去，一轮圆月高高悬挂在天空，仿佛睁大眼睛看我们呢!它要把柔情蜜意送给千家万户。月亮很美。刚开始又大又圆，四周散发出淡淡的黄光，好像给洁白的玉盘镀了一层金边。它好像会变戏法似的，不一会便升到了高空,看上去小了，却更明亮了。在茫茫夜色中，它像一颗夜明珠一样，发出耀眼的光芒，将大地照得如同白昼一般。美丽的月亮让我想起了李白的《静夜诗》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

也许是触景生情的缘故吧！奶奶忙碌的身影一下子闯入了我的脑海，我已经好长时间没有见到奶奶了，要是能和奶奶一起赏月那该有多好啊！奶奶对我可好了,我上学之前一直由奶奶带。在我很小的时候，奶奶就给我讲了《嫦娥奔月》的故事，我现在仍然记忆犹新。很久很久以前，有一位美丽漂亮的姑娘名叫嫦娥，她非常向往天上的生活,她的丈夫后羿因射日有功，王母娘娘奖给后羿两包长生不老药，嫦娥偷吃不老药之后，便飞到了月宫，开始了天上的生活。我长大了一定要像杨利伟叔叔一样当一名宇航员，在八月十五月圆之时登上月球，看望美丽的嫦娥和古希腊传说中的月亮女神。

就在我想入非非的时候，同学们在月光的帮助下找到了篮球。夜已深，我们便依依不舍地回家了。

四年级观察作文 篇3

无论世界上多么有名的老师都不及大自然这个“老师”厉害，它从很多事物上给了我们很多重要的启示。

一天，我和妈妈一起去街上买了一盆害羞草。据说害羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回家后我就开始注意观察了。

我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过一会儿，那叶子就慢慢地又展开了。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了许多问题：难道它要枯死了？难道它真的像人们所说的它真的会害羞？还是它很害怕我？妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我心里似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好观察它，而找到真正的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察害羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了答案：原来害羞草叶柄的关节处，有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕，里面布满了水份，特别敏感，如果什么东西碰到叶子，叶子就垂下来，这时的害羞草就一点都没精神了。难怪我手轻轻一触摸它，它就像一个害羞的小姑娘，低下了头。网上还说：害羞草还叫害羞草，喜欢阳光充足的地方，还喜欢在湿润的土地生长，还不耐寒。

这次对害羞草的观察真有趣。看来，生活中少不了观察与发现。

四年级观察作文 篇4

爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。

有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。

红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。

我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！

四年级观察作文 篇5

今天轮到我与叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的.鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后，我们发现今天的工作与以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我与叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！

四年级观察作文 篇6

我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗？它为什么不滑下来呢？

暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊！有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫；有的长出约二十厘米的直立的茎。有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。

我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有“脚”的！

回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。

植物的学问可真多啊！