四年级妈妈作文

2022-06-12 15:01:01
【精华】四年级妈妈作文汇总5篇

【精华】四年级妈妈作文汇总5篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级妈妈作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级妈妈作文 篇1

“起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。

妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”

“知道了,知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。

不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。

这就是我的妈妈!

四年级:

四年级妈妈作文 篇2

在我的人生成长中,妈妈给予了我很多的帮助,还有很多的教导。虽然,妈妈有的时候,真的是很烦,但我始终铭记着妈妈对我的教导。

至今我还记得妈妈对我的谆谆教导。那是一次放学的时候,因为我们的语文老师在托管时间里给我们讲解语文课堂作业本,眼看着,快要到放学的时间了。可老师还没有讲完,我们大家都非常的着急,但我们也没有办法,等老师讲完了,已经有点迟了。老师叫我们快一点整理好书包。而我桌子上摊了好多书,我就胡乱地放进了书包,谁知道我的饭盒就放不下了。这可急坏了我,我好不容易塞了进去,可是,我的书包的拉链却拉不上了。当妈妈发现我的书包的拉链又没有拉上的时候,妈妈就教导我说:“做什么事都应该要安排好,不要胡乱地搞一通……”,而我在一旁认真地听着。

是的,妈妈说的一点儿也没错。我们做任何事都应该有序地安排,这样,才不会慌乱。妈妈的教诲让我受益匪浅呀!

四年级妈妈作文 篇3

三八妇女节快到了!我们小学生都想送给妈妈一件特殊的礼物!因为母亲养育了我们,培养了我们。可送什么呢?这件事可让我绞尽了脑汁。突然,我想到了一个好主意。

我的`第一个计划是先做一张贺卡。

首先,我先拿出一张彩色卡纸,然后再拿出一盒崭新的彩色水笔,在印卡纸上画一个正在茁壮生长的小树,右边是一棵大树,我不用说你们就应该知道了吧!小树代表我,大树则代表妈妈。画好了小树和大树,我又在画上添了碧蓝碧蓝的天空,翠绿色的小草,火红火红的太阳,波光粼粼的小水池,仿佛成了一幅美丽的风景画。最后,我再把里面加工了一番,只要一打开,就会出现一个大大的粉红色的爱心,这是代表我对妈妈的爱。心上面写着一行字:“妈妈,我浪费过您宝贵的时间。可您却像一支不灭的红烛,无私地奉献着自己的生命!”

我的第二个计划也在实施。

星期六,我央求着爸爸带我去新世界百货去买衣服,我悄悄地为妈妈买了一套运动衫,一看价钱,三百块而且打五折,我从皮夹子里拿出了钱。回到家,我把衣服摆在床上,又把我做的贺卡整齐地放在一起。妈妈洗好了脸发现了我的计划,抱住我亲了几口。

啊!妈妈,祝你们“三八妇女节快乐!”

四年级妈妈作文 篇4

母爱是什么?母爱是一次跌倒时的搀扶。

母爱是什么?母爱是一次语重心长的提醒。

母爱是什么?母爱是一次不留情面的批评。

在我的脑海中,存储着无数母亲对我的爱。但最令我难忘的事就是下雨天的情景……

那天,雷鸣般的闪电和雷声交加着袭击着陆地。不一会儿,天就下起了倾盆大雨。大雨一直“纠缠”到放学。

一首优美的钢琴曲响了起来!放学了,我和同学们在架空里等着自己的父母。那豆大的雨点像断了线的珠子一样,噼里啪啦的掉落在地上。同学们都被家长陆续接走了。忽然,一个熟悉的身影向我走来。

啊!是妈妈!妈妈牵起我的手说:“妈妈来晚了,对不起!”

“没事。只要你来接我就好!”我笑着说。

妈妈撑起伞,领着我回家了。

回到家,我发现,妈妈另一边的肩膀全湿了。原来,妈妈撑伞的时候,伞一直都是向着我的。怪不得,刚刚进门时,妈妈有意避开我!

啊!妈妈,您那深沉的母爱蕴藏着多么丰富的感情,包含着多么深厚的意义,似秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里,淋湿了土地,淋湿了树,也淋湿了我的心。

四年级妈妈作文 篇5

在我的眼中,老师们几乎都是很严厉的,对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育,我们也都看在眼里,留在心里,就像我们的妈妈!

记得三年级的一个春游,我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然,小红猛地扑倒在地上。我们见状,急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血,掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子,脸扭在一起,嘴里还不停地叫着:“哎呦,哎呦”。班主任周老师闻讯赶来,一看情况,又急忙向其他老师要来一块小毛巾,以迅雷不及掩耳之势,跑到小溪旁,飞速地打湿毛巾,边大步往前走,边将毛巾拧干。关切地问道:“小红,感觉怎么样了,来,不要害怕,老师帮你擦伤口,可能有点疼,你要忍着点哦!”

小红咬着牙,用力地点了点头。我们一行人围成一圈,也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指,撰起一角,小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的污秽。还一边大口大口地吹着气,尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着,渐渐地,似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下,闪闪发光。

这时,正好吹来一阵微风。啊!好舒服呀!真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你,微风;感谢您,周老师。您时刻关心着我们的成长,因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里,这似乎是最正常不过的事情。但是,在我的眼里,这就是老师对我们的爱,就像妈妈般的温暖。

不过,周老师,有时你会因为我们不遵守纪律而生气;会因为我们学习态度恶劣而发火;会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你,犹如山洪暴发,昔日的温情荡然无存。但是,我知道这不是真正的您,您也不想对我们发火的。可是,我们又太小,总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。

周老师,您一直勤勤恳恳,用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道,您是最疼爱我们的“妈妈”。

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