精选四年级成长作文汇总五篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的四年级成长作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级成长作文 篇1
外婆家的院子里有几株向日葵,那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它们。
第一个星期去的时候,向日葵还没有开花。到了第二个星期,向日葵已经长出了嫩芽,真像个“y”字形!笔直的身杆,两边长着四辫嫩绿的小叶子,看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽,我兴奋极了。又过了一个星期,向日葵都长过我膝盖高了,叶子毛乎乎的,妈妈说这是锯齿。
日子一天天过去,我的向日葵也在一天天茁壮成长。先是赶上了我,再是赶上了妈妈,最后连爸爸也超过了。就在这个时候,向日葵开出了金黄色的花瓣,这些花儿手拉着手地围成了一个光盘形状。更令人是奇妙的是,我发现向日葵很迷恋太阳公公。太阳走它也走,早上是昂首挺胸地面对初升的太阳满面笑容,似乎在说:“早上好,老朋友。”而傍晚,太阳下山时,向日葵也慢慢垂下脑袋,疲倦地闭上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”饱满了,向日葵已经跟不上太阳公公的节奏了,它永远保持着睡觉的姿势。此时,香香的瓜子就要出炉啦!
我喜欢向日葵,喜欢它的神奇,喜欢它的瓜子,更喜欢它的成长!
四年级成长作文 篇2
成长,坚持而精彩 每个人在生活中都有一个拌脚的圆环。但是,如果你坚持,那个拌脚的圆环就会变成使你前进的车轮。她的这句简简单单的话,却让我的成长变得更精彩。
因为一时的冲动,我选择了钢琴,但有人说钢琴是很难坚持下来的,而我却不以为然。
我刚开始时虽然只反复练习一个音,但在好奇心的“强烈要求”下,我不厌其烦。她看我学的不亦说乎,就让我开始了我的钢琴生涯。
渐渐地,我发现我不喜欢弹钢琴了。“每次都只谈那几个音符,烦死了”。我却不敢把这些心里话告诉她,怕她说我半途而废。
阴云笼罩了大地,正如我的心情一样。我又像往常一样,胡乱的弹起了钢琴,直到十指发麻,我才停了下来。我望着疼痛的手指发呆。突然,她进来了,面色温柔的说:“你要是不想学,就告诉我。但是我想说一下我的建议,你自己决定”。他变得严肃起来,“每个人在生活中都有一个拌脚的圆环。但是,如果你坚持,这个拌脚的圆环就会变成使你前进的车轮。所以,我希望你坚持”。
她说完就走出了房间,留下了我一个人......
我选择了坚持,最后,我也是以放松的心态弹得钢琴,也让我的成长变得精彩。
是妈妈,让我懂得坚持,是坚持,让我的成长变得精彩。
四年级成长作文 篇3
我,一天天地长大。心事,也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑,此刻亿起,竟会皱起眉头,感叹一声:时不复矣!
长大了,回做很多事,虽在父母眼中仍是孩子,但一些事却也自然而然
地推向了自己的肩膀,不愿面对的事,不愿见到的人,此刻,也必须去处理,去解决,去面对,去担负起一个大人的责任……
渐渐地,学会了如何挺胸站立于这个社会,学会了如何吞饮下心中的苦水,学会了用平静淡泊的心理状态去面对一些必然和事实。但是,在这一切一切都逐渐成熟的同时,心中的苦茧,也在一层一层地加厚……
成长,是一种正常的生理现象。
成长,是家庭和社会的需求,但成长所付与心理的压力,性格的扭曲,也同样是责无旁贷的!
四年级成长作文 篇4
我的学校坐落在郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口的东南角,她和其他学校可不一样,她有两个校区,一个是一二三年级的,一个是四五六年级的。“文质彬彬,绿意盎然是我们的校训,在这里,我们一天天成长,在不断学习中一点点进步。
来到我们的学校,首先映入眼帘的是“文化绿城小学”六个金光闪闪的大字,大门就像一个城堡一样雄伟大气。一进入校园眼前一片开阔,这就是我们宽阔的操场,操场上有篮球场,足球场,跑道等。每天早上,篮球场上就有许多的同学在练习篮球,下午一放学很多的同学就奔上操场,踢起了足球,不一会各个都汗流浃背,但大家脸上都洋溢着快乐和喜悦!
我们的教学楼一共有五层,我们四年级的相对年龄小,自然就安排在了一楼,教室里有前后两个黑板,前面的是用来讲课的.,后面的是用来做板报的。把黑板拉开,还有一个大的屏幕,我们通常喜欢用PPT上课,每天老师看到我们争先恐后把手举的高高的,用洪亮的声音回答问题,老师的脸上总会流露出自豪和满足的笑容。
我们学校还开设了很多的特色课程,比如空竹,葫芦丝。我们的空竹社团还在国际上拿过大奖呢!葫芦丝比赛在全国也是名列前茅的,说到这些,我就为我能成为文绿大家庭的一员感到无上的光荣和自豪!
这就是我可爱的学校,这里有同学们的欢声笑语,朗朗的读书声,有大家的智慧和所有人的梦想。我爱我的校园,相信她会越来越美丽和强大!将来我长大了,我要让大家知道,我小的时候有一个智慧校园伴着我成长!
四年级成长作文 篇5
这几天老师给我们布置了看报纸的作业,所以我天天看报,也觉得越来越有意思。
昨天我看了《青年时报》上面有一则新闻,标题为《文新小学给自己下的挑战书有点“狠”》
这个新闻讲了这两天,文新小学的学校里热闹非凡,学生们都在忙着制定自己的小目标。要求每个学生根据自己在校情况,发掘自己学习不足之处,给自己设立一个小目标,挑战的期限为30个在校日。
我觉得他们做得很对,每个人都要给自己定一个小目标。曾经,妈妈也给我定了一个小目标,妈妈告诉我如果我自己去上学,她就给我买棒冰吃,但是如果失败,就要为家里拖地一天,那天晚上我做了一个梦,梦到我自己上学被拐卖了,第二天我不敢自己上学了。所以我知道了光有目标是不够的,我们还需要勇气和方法。
我让妈妈看了报,她也赞同,爸爸也赞同,妈妈还说我们的确应该给自己定个小目标,让自己有点压力,这样才会有进步。因此我给自己定了个小目标,并且在逐渐寻找方法达到这个目标。