我的妈妈四年级作文

【必备】我的妈妈四年级作文汇编5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的妈妈四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的妈妈四年级作文 篇1

我有一个好妈妈，她娇小的身材蕴藏着大大的能量。

她短短的头发，和她平时雷厉风行的个性十分相符，虽然她的嘴巴，鼻子不太好看，但她那宝石般闪亮的眼睛为她增彩不少，她是个说话算数的人，每次答应我的事都会做到。妈妈非常的关心我的学习，有时她上夜班，下班回来很晚了都会帮我检查作业，把错误画出来并嘱咐我更正，但是我妈妈不像别人的妈妈那样，总认为学习是最重要的事，她很注意培养我的自理能力，很多时候都会让我自己做决定。

我爱我的妈妈！

我的妈妈四年级作文 篇2

我的妈妈是一位平凡的女人，也许她长得不美丽，可是在我心中她却是最美丽的。因为我的妈妈有一颗善良的心。

有一次去外婆家，我和妈妈与一位漂亮的阿姨一起打了一辆出租车。那位阿姨长得真的很漂亮，打扮很时髦，她总是用她那部很漂亮的手机打电话，我看着阿姨那部手机真的很喜欢，很羡慕。

过了没多久，阿姨就下车去了。当她踏出车门的时候，她的手机从她的衣兜里面落了出来，掉到了出租车里面，可是她却没有一点感觉。车大概走了十多米后，妈妈看见了手机，知道肯定是哪位阿姨不小心掉下的，她立即让司机停车，然后拿起手机下了车，边跑边朝哪位阿姨喊：“你的手机掉了！”

当哪位阿姨从妈妈手里接过手机时，很感动，对妈妈深鞠一躬说：“谢谢你，大姐。你可真是个好人。”妈妈说：“不用谢，我只是做了应该做的”。

下车之后，我问妈妈：“妈妈，这是我们捡到的，干嘛要还给阿姨？”妈妈回答：“这些不属于我们的东西，即使再漂亮，再珍贵，我们都不能要”虽然我不是很明白妈妈的意思，可是我知道妈妈说得是对的。

老师常说“父母是孩子的第一任老师”。我深信，我在这样一个善良的妈妈的教育下，一定会成为是一个正直善良的人。

我的妈妈四年级作文 篇3

我有一个特别罗嗦的妈妈，只要和她在一起，就总能听见她喋喋不休的唠叨。虽然很多时候我都觉得妈妈的罗嗦很烦，但转念一想，那其实是妈妈对我的关心。说实话，现在我并不讨厌妈妈的罗嗦，反而还特别愿意听。

清晨，小闹钟催我好几遍了，但我还是纹丝不动地躺在暖烘烘的被窝里。妈妈看看钟表，上学时间快到了，便大吼一声“快起床，不然就迟到了！”那声音响彻了房屋的每一个角落，似乎连灰尘也吓了一跳。

中午，我总是吃两口歇一会儿，把吃饭当作任务。妈妈在给我夹菜时教育我专心吃饭，可我听而不闻，依然我行我素，妈妈失去了耐心，牙一咬、眼睛一瞪：“你还不快吃，我端走啦！”我马上就像接到“圣旨”似的大口大口吃起来，连头也不敢抬。

晚上，有时我写作业很拖拉，等作业写完后，妈妈检查出很多错误，生气地吼道：“快把错题改正了！”虽然我已困得像一团烂泥，可我还得强打起精神来！我磨磨蹭蹭跟着妈妈扯皮，妈妈见状，眉头一皱，嘴巴一咧，吼道：“快点吧！今天的事不能拖到明天。”

现在，因为妈妈的不断罗嗦，我已经养成了良好的生活习惯和学习习惯。所以我要大声告诉妈妈，妈妈，谢谢您的罗嗦，我爱您！

我的妈妈四年级作文 篇4

我妈是一位普通的护士，她虽然不是很富有，但我还是从心里爱她。妈妈长着一张四方脸，散落着几颗小雀斑，有着一双炯炯有神的小眼睛，高高的'鼻梁，薄薄的小嘴片，看起来让人觉得挺漂亮的。

我妈是一个很简朴的人，不仅自己会过日子，还总是要求我养成勤俭节约的好习惯。记得有一次，我的练习本用完了，我就找妈妈要钱想买几本新的练习本。可她倒好，不紧不慢的从抽屉里拽出几本练习本，对我说：“这几本还没用完，你先用它写作业吧！”我有些不高兴了，撅起小嘴说：“妈妈，这本皮都皱巴了，纸张也泛黄了，就给我买新的吧！”妈妈语重心长的对我说：“前几天，咱俩看的关爱贫困山区孩子教育的电视节目，你和他们比一比，你做的对吗？”听到这，我有些不好意思了，低下头默默地拿起妈妈给的练习本写作业去啦。

晚上休息的时候，我躺在床上，回想着白天的事情，忽然一下子我明白了，因为妈妈的勤俭持家，我家的生活一天比一天好。如果每个人都能节约，我们的社会才会富裕，国家才能越来越强盛。

我的妈妈四年级作文 篇5

每个人都有自己的妈妈，我也不例外，我的妈妈长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个高高的鼻子和那张樱桃小嘴让妈妈显得美丽、漂亮。

我的妈妈是一个有耐心的妈妈，每当我碰到不会的难题的时候，妈妈就会让我再审一遍题，画出句中的关键的词语，再想想从这些词语中你可以得到哪些已得条件，再想想问题问得是什么，根据已知条件就可以得到这道题的答案。我虽然写出了这道题，可是妈妈怕我不理解这种类行的题，还会给我再出一些类似的题，看我是否直得理解。

我的妈妈不仅有耐心，而且对我的学习要求在学严格，每三天就会把这三天所学的生字进行听写，如果我有不会的生字，妈妈就会让我抄上十遍，然后再次听写，妈妈不仅要给我听写生字，而且她还让我把这几天所学的课后题，笔记及课文自然段一一背给她听。前面的内容复习完了，最后，还会让我做一张关于这些内容的卷子，直到这些任务都完成了，妈妈才肯放我出去。

这就是我的妈妈，一个既有耐心又对我学习要求严格的好妈妈。