大自然的启示四年级作文300字

关于大自然的启示四年级作文300字四篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的大自然的启示四年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大自然的启示四年级作文300字 篇1

你看过山吗？山是伟岸的，你看过海吗？海是宽广的，我一直认为，人能在大自然中领悟很多，大自然中蕴涵着人生的许多哲理，就像月亮，月圆月缺代表亲友团聚，离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？它们讲究的是团结，分工的精神。

大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初生，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了，若是说落花残叶曾代表一个个约丽的生命结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。

生命虽短促，但若能使它放出光彩，使可称得上永恒，不是吗？

大自然给我们的启示很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，研制出一种有响尾蛇一样的眼睛，人类通过这种眼睛发明了响尾导弹，因为人类是模仿响尾蛇的眼睛制造出来的，所以才叫作响尾蛇导弹。

大自然的启示四年级作文300字 篇2

大自然是人类的“老师”，科学家们可以在生物中得到启示，发明许多便于人类的东西，我们又可以在大自然中懂得深刻的道理。

今天，我放学回到家。因为今天练毛笔字，手上都是墨水，所以我就到水龙头前去洗手。洗完手我又坐到沙发上看电视。半个小时过去了，“快写作业吧。”妈妈说我。“我再看一会儿”。我答道。

突然，我听到“滴、滴、滴……”的声音，一开始，我还以为是电视的声音。我把电视关了，可声音还有，我仔细听，才知道了是卫生间里的声音。我走进卫生间，惊讶道：“原来是水龙头没有拧紧。”水一滴一滴滴在水槽里，我赶紧拧好，水才不滴了。看着浪费掉的水，我不禁自责起来，想：水就这么浪费了，时间也一样，我不能把一去不回头的.时间再浪费掉，于是我就去写作业了。

看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽，一去不回头。这启示我时间分分秒秒在我们指间流逝，从我们身边偷偷溜走……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间很宝贵，它是金钱买不来的，所以我们应该珍惜它。

大自然的启示四年级作文300字 篇3

大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

大自然的启示四年级作文300字 篇4

大自然是一个美妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个夏天的晚上，我在操场上玩耍。看到草丛里有许多许多的蝗虫，那时我心里就想，捉几只蝗虫来玩。想到这里，我悄悄地走进了草丛，看见了一只正在趴着休息的蝗虫。我快速扑了上去，蝗虫“嗖”的一跳，便消失得无影无踪了。哇！它怎么能跳这么高啊！它是怎么跳得这么高这么远的呢？是什么力量使它跳得这么高这么远的？我带着满脑子的疑惑回到了家，决定要好好研究研究蝗虫。

第二天，我费了好大一番力气才捉到了一只蝗虫，把它带回家观察了起来。只见蝗虫有一对翅膀和六条腿，它的后腿又长又强壮，看起来十分有力，可是它的前腿又细又短。难道它是靠后腿发力的？带着疑问，我把蝗虫放在地下，蝗虫也能是以为我放了它，尽量使出全力一跳，这次足足有约五十多厘米的宽度。我心想：天啊！这十足的后腿够厉害的啊！难怪跳得这么高这么远！为了证实我所有的想法都是正确的，我上网搜了下，结果正是我想的那样。

大自然奥秘无穷，真是神奇！有待我们去探究。