四年级想象作文

有关四年级想象作文汇编10篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级想象作文 篇1

她点点头，轻纱微微扬起，她虽十岁但已有着天仙的气质。还有一日，12个时辰多一点，月神又该来了，而她背书也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切，她早就不是那时候的末自怜了，她是新的末自怜，阴阳术，她主修与木性，少司命，她就是！两年的时间太短，但足以改变一个人，末自怜与自然缔结契约，她也获得了强大的力量，但对于月神在末自怜的记忆力永远都是冷冰冰的人。

一缕细细的光照射进来，熹微的晨光让末自怜睡意全无，”小姐，“门被清丽但蒙着面纱的丫鬟推开，”今天月神大人要来考查，快点起来把没背完的书快背吧！“末自怜向她瞥了一眼，竟敢说她没把书背完？聚气，成型，口诀在她心里念道，一片叶子在她手中晃过，丫鬟下了一跳。明明月神没叫她阴阳术，只是叫她背书，竟然学会了阴阳术，难道……末自怜向她看着，丫鬟不禁捏把汗，丫鬟知道上次自己心神不宁就是中了咒，而且下咒的人就站在自己前面。”嗖——“一片血花盛开来，多么夺眼啊！末自怜悠闲自得地摇着腿，淡看丫鬟死去。

谁叫她说末自怜没背好书的？末自怜的心情本就紧张，被她这么一说，末自怜有点生气，可管不了那么多。

末自怜梳洗好，就去了院子里，对于那些背了两年多的书，她连看都没看。”怜儿，背书好了吧！“那紧管两年的大门终于被打开。末自怜惊了，月神来的这么早，但她只是点点头。月神已是18岁，淡蓝色的衣服穿在她身上一点也不显得土气，反而显得她更加秀丽端庄。依然淡蓝色薄纱，在她眼前，她把生死看于薄纱后，薄纱并不当着她的视线，她可以透过薄纱看到许多人的命运。随着她的身后出现了一个救过末自怜的人，不过已是曾经之人，自从末自怜改过记忆早已不记得，那人还是依然只是眼睛不自觉微闭——燕火云。

燕火云救过末自怜，她自己是知道的，但末自怜早不记得，”大司命，这两年的少司命越来越多，不知道那个才是真的。看看这个女孩，你觉得会是真的吗？而且……“月神的这次开口的声音由高到低，到最后不说了。燕火云虽只看过末自怜一眼但早就记住了她，再次看到，末自怜已是预选少司命的一员了，她在去年就已被封为：大司命，深知做”五大长老“的不容易，尤其被封为——少司命。

对于末自怜要被封为少司命，从无名小卒走向今天的大司命而言，她根本不忍心让末自怜成为少司命。因为成为少司命太苦太苦！她的心不是月神的心，是冷的，是冰，她的血，是肉，唯有对末自怜”“淡”才足以不让她心痛。

“看她嘛，不会成功的！”燕火云的回答让月神一惊：“好，云，你可以走了，去忙你的吧。”转身，潇洒地走了，燕火云不想看到第二个蓝素玉（蓝素玉,少司命预选者，住在水殷苑，昨天燕火云和月神去看她有没有把书香阁里的书背出，但她未能通过被月神杀了）。

只留下末自怜和月神，月神叫末自怜坐在亭台里，她和末自怜面对面坐着。月神叫末自怜用心与她交谈，但月神一直抓不住末自怜的心，感觉末自怜是个空荡荡的人偶。“怜儿，你到底有没有心？为什么我无法读出你的心？”月神摇摇头，“手拿来！”末自怜把手伸出去，月神抓着她的手良久才放开：“怎么，又是个三无人才，不过从气体来看和她……好像。”“怜儿，我不用给你测了，你今天可以出紫月苑了！”月神站起来像是要出去，“去谷雨楼吧，在哪里，你或许可以交到朋友。”朋友这个词对末自怜太陌生，末自怜在府里就断绝了朋友，因为别人都叫她“另怜”。

“让我进去！我要去看看那个小姐姐！看她到底有没有死，哈哈哈哈。”“星魂大人，月神命我们在这儿守着，不让人进去，您也不行！”“废物，滚开！”一道光吧丫鬟解决了，最快、最狠的手法。

“是星魂？”月神微眯眼睛。而末自怜早已从丫鬟口中知道星魂是和月神并排的长老，6岁到8岁，短短两年，便已从阴阳术第一层到第四层。太快的修炼速度让末自怜惊讶，可星魂已不是天真烂漫的模样，早已变得无情、冰冷，甚至是狂妄，和16岁时的月神一样，目中无人。

四年级想象作文 篇2

Hi，我是一辆自行车。我体型不算太大，但足够载着我的小主人四处“游玩”。

我全身有白、红、黑颜色。我的“头”是白色的，小主人叫它“车把”，“车把”的两边还有“耳朵”，叫“扶手”。我的“头”与“身子”之间还有一段三角型的“脖子”，人们管它叫“车档”。我还有两只车轮……不！千万别说我是可以自动行使的！“自行车”这个名子只是人类习惯性给我取的。我也多次要求小主人给我改名字叫“人行车”，但他叫着叫着就忘记了，我也就懒得再提这事了。你想问我是怎么行驶的？当然是用人力！每当小主人骑上我，他就会蹬我的“手”。我的“手”本来就是用来蹬的，所以千万别误会，我的“手”会带动链条转动，而链条带动我的“脚”，所以，我就能飞驰在大街小巷中啦！

一开始，我很怕小主人，因为他每次骑我都会把我摔的“两脚朝天”，所以，一开始我并不喜欢小主人骑我。但经历一段时间，小主人的骑车技术越来越好了，所以现在只要没事，小主人就会带着我四处旅行，我高兴极了！

小主人也很爱惜我，我的小主人每次不用我时都会把我停在屋子里，这比我的其他同伴在外面饱受烈日暴雨的折磨要舒服多了！这点，我真的特别感谢我的.小主人。小主人还会定期给我“洗澡”，每当我身上落满灰尘，小主人都会用湿毛巾给我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥浆，小主人还会往我身上泼水，可舒服了！最后，小主人还会用干毛巾给我擦干净水，防止我生绣。

我真是一辆快乐的自行车！

四年级想象作文 篇3

十年后的我已经在哈佛大学的大二读经济学了，虽然我是在校学生，但是我已经能靠我自己的能力炒股了，而且因为我的眼光很好，所以我宿舍的床铺底下总是有几箱美元。

别以为赚到这些钱很容易，为了这些钱我彻夜不眠地研究股票，而且刚开始炒的时候，我的手头上很紧，买了这个就买不了那个，所以赔了这个那个就没了，就死翘翘了，上不起学回不了过了。在这段时间里，我也会时不时的短路，看走了眼，赔了钱。不过我有一次买了很多四五元的小股，谁知它猛涨，变成了几百元的大股，可是我觉得它会猛跌，直到破产，于是，我便抛了它，正如我想的那样，它几天后又跌停了。

而我还是一个有志向的有为青年，我打算到时当个个大企业家，捐很多钱盖很多防震的小学给地震灾区的小孩子们。

要成为十年后的我，从现在开始，我要好好学习，天天向上，学好理科和英语，考上哈佛，实现我的梦想。

四年级想象作文 篇4

清晨，我起床拉开窗帘远远望去，我的小学依旧那么美丽、漂亮。道路两旁的柳树微微飘摇，风儿簇拥着小学来到我的脑海中，为我增添一丝丝精神。

我背起书包来到小学，进入教室，我的教室是这样的。

我的教室里老师的教桌上、每个同学的学桌上都放一台计算机与耳机。戴上耳机就可以进去课程，黑板上的讲桌可以变化，可以变成大电脑教学，也可以变成午饭的餐桌，大教室还可以变化成大食堂。还有教室上的课桌按一下按钮就可以变成一辆小汽车，送这个课堂的主人回家，送完之后，再自动返回学校。

到了晚上，教室还可以启动防盗系统，不会有小偷，还可以进去睡眠状态。有老师加班在教室睡觉，教室立即变成大床，任老师怎样休息都行。

教室还有地下室，里面全都是玩的，下课后，同学们到地下室玩。里面还有闪光操场，同学们可以在闪光操场上蹦蹦跳跳。有比赛跑步的，有跳绳的，还有踢足球的。。。闪光操场上一片欢声笑语。

教室还配有澡池，不过只能到中午放学时开放，有几个男生澡池，有几个女生澡池，他(她)们在澡池里玩耍。进去澡堂是免费的，只需要提前预定就可以。比如预定的人多就需要开放另一个澡池，这样会节省水资源。澡池还有跳水板，有浅水区还有深水区，任同学们自由玩耍。

这就是我的神奇教室，未来，让我们人类共同发展！

四年级想象作文 篇5

20xx年的一个星期天，是我的生日，那天是我满27岁的生日，当时的我已是一家跨国公司的总裁。我做的是服装生意，平均每单生意都有6亿以上的利润，是服装市场富甲一方的女老板。 但是，我还是会把20xx万捐给儿童基金会，毕竟我曾经也是一个天真活泼的小孩儿，我也希望有更多的儿童更快乐。 现在的我变得非常轻松。每天一回家，机器人保姆早已帮我料理好了一切的家务，我只需要喝上一杯高钙咖啡，就可以用晶片电脑开始工作了。这样的环境再好不过了。 并且，现在已经不再流行什么奔驰车，宝马车，而是流行一种新型的高空车。不过，这种车很贵的。这种车的外型看起来没有什么很特别的地方，但是，一开起来，车的两边就会有两对“翅膀“伸出来。并且，这种车排出来的气体是一种清新的味道。有了这种新型高空车，我上下班就方便多了，再也不怕会塞车了。 好了，今天就写到这了，开了一天的生日praty，我也累了，哎~~~~睡觉去咯！拜拜！

四年级想象作文 篇6

3030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎，又是酸雨！伊波不由深深叹了口气。

就在几天前，地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星，抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时，伊波正在地下126层的公寓里休息，接到E-mail通知时，电梯已断电了，当他气喘吁吁地爬到地面时，火箭已经升空了。他绝望了，对天空大声喊着：“还有我呀！不能这样把我丢弃呀！”无人回应，地面上所有机械设备都被掐断电源，伊波无法与火星上的人们联络，更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来，几乎让伊波透不过气来。突然，“咚咚咚”，工作室的门被敲响了，有人还没走？伊波忘了可以用遥控器开门，快步冲到门口，打开了门。啊！

“好啊，真还没走光啊！”金丝猴气急败坏地吼道：“人类真自私！把地球搞成这样，就开溜！”

伊波还没回过神来，其它动物也七嘴八舌地议论着，谩骂着。丹顶鹤清清嗓子，叫道：“安静安静，各位请安静！我来讲几句。先生，别生气，小猴是过火了点，可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高，可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样，树和动物一样稀少，凑在一起连林子都算不上。气候反复无常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的，土是黄的，连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败，是谁造成的？以后火星也会成为这个样子，那时怎么办？再跑？”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了，人类为什么迁移？地球为什么会这样子？伊波流泪了，为可怜的地球流泪，更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪，建设好今天，留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心，开始愚公移山般地工作，他想着，一天种下一百棵树，一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生，他也要尽自己全力，改造满目疮痍的家园，留给明天一个温馨和谐的社会。

四年级想象作文 篇7

自从雾霾开始影响我们的学习和生活以来，我和同学们叫苦不迭。于是，我想发明一款微型空气净化器。

这个空气净化器是无色透明的，虽然它只有纳米机器人那么小，但是它却威力十足！不计其数的微型空气净化器是由直升机空投到天空中的，它是由一种新型材料“塑棉”制成的。不仅非常轻，而且它永远不会落下来。一投放到天空中，它就会启动内部的芯片，这个芯片虽然小得微不足道，但它却是现在家用空气净化器芯片的一百万倍。工作时，它会自动过滤空气中的颗粒物。

你可能会问，如果微型空气净化器挤满了天空时怎么办呢？嘿嘿，这个问题太简单了。可以用直升机统一收回，等待雾霾再次来袭的时候，再用直升机把它们继续投放到天空就可以了。你可能又会问，这些空气净化器内部积满了颗粒物该怎么办呢？呵呵，不用担心，它们身体内部具有自动清洁功能，可以把体内的脏物过滤成新鲜的空气，并加倍投放到空气中。

拥有了这款微型空气净化器，我们就不会再受雾霾的侵扰，天空也会变得天天蓝哦！

四年级想象作文 篇8

光阴似箭，日月如梭，一转眼，二十年过去了，我成了一名交通工具建筑师。我向大家介绍

一种多功能汽车吧。

这种车可神奇了，它的外形很像以前的汽车。它有6个按钮。还有一对飞机翅膀，不过，他是在汽车地板下面一层里。当然有按钮操作。离方向盘很近。还有两个钻地机。在汽车的车头里，按钮在椅子上。让我来介绍一个功能吧。

当你到了人群很多的地方，或不能让车走地方，你就可以按方向旁边的按钮，飞机翅膀就会出来，你也可以按椅子的第一个按钮，钻地机就会出来，你就可以下地底，下地底之后按椅子上的第二个按，它就会出现导航仪。汽车的能源是太阳能，晒一天就能存一天太阳能，按椅子上的第三个按钮就能手动汽车。按方向盘中间按钮，就能开启无人导航。还有方向盘不是手动时，方向盘就是声控的，如果坏人有了车不就能偷到别人的东西了，不会，它会把小偷送到警察局。还有一个按钮，那按钮可是能在你开车去旅行时，就能有电视出来，那个按钮在椅子的左边。

这种车功能齐不齐全？

四年级想象作文 篇9

教师节的时候，我看见老师们收到礼物时幸福的表情和同学们精心准备的礼物心怀感激地送给老师时，我就突然萌生出一种想法：我长大后要当老师！

教师，多么神圣的一个职业！他们虽然是一个很渺小、很平凡的存在，让许多原本普通的人找到了成功的方向，更为祖国培育出了许许多多栋梁之才。

如果我当上了老师，我上课前，不会让值日生叫那些“起立、敬礼”的，我先让同学们静息，休息一两分钟，再上课。因为有一些同学在下课时做过剧烈运动，也许休息一下可以很快地安静下来。

如果我当上了老师，我绝对是一名语文老师，也就是班主任啦，我会给学校提建议，建议教室安三个黑板，一个在前面，一个在后面，一个在侧面。前面的黑板是老师用来讲课的，这大家都知道吧，而后面那个黑板是用来做板报的，我相信同学们也知道这个黑板是干什么的。有同学可能要问了：“那侧面的黑板是干什么用的呢？它既不能办板报，老师也不能在那里讲课啊！”嘿嘿，侧面的黑板呢，可以用来展示优秀作品、荣誉榜什么的，还可以写上一些注意事项等等。

所以呢，侧面那块黑板要比前面和后面的小很多哦。

如果我当上了老师，上课前我会跟同学们讲这节课我们学完那里就上自习，不能学完的“惩罚”等等，如果同学们学得快的话，我就让他们自由活动，并且可以到操场玩哦！但是，有一个必要的条件，那就是：安静。如果其他老师说同学们很吵的话，嘿嘿，那就只能在教室里上自习咯！

……

那么，从今天开始努力吧！相信通过我的努力，长大后一定会成为一名很称职、很受欢迎的老师哦！一起期待吧！

四年级想象作文 篇10

一天，大象伯伯安排了一个任务：让小熊、和三个人想办法去林场运些木头回来。

来到林场后，小熊认为自己的力气最大，拿起又长又圆的木头，扛起来就走。看见了，心想：“小熊的力气好大呀！我没有这么大的力气，但是我有坚硬的鼻子，可以拱着木头走。这回，就让我的鼻子来发挥作用吧！”于是，拼命地拱起木头来。这时，依然没有动手。它看见小熊扛着木头，没走几步路就累得满头大汗，再看小猪拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗气，见此情景，边看边想：“有什么办法可以又轻松又省力呢？”突然，它发现旁边有一条小河，眼珠子一转，一拍脑门，大叫道：“有了！”只见，小猴找来了一根麻绳，捆住木头的一端，把圆木头推进了水里。木头顺着河水缓缓地往下游漂去，小猴只要轻轻松松地一边拿着绳子，一边哼着歌儿，大摇大摆地朝森林深处走去。

最后的结果，小猴运的木头又多又快，受到了大象伯伯的表扬，大家都竖起大拇指，夸小猴肯动脑筋，它的办法最好！