我的四年级作文

【精品】我的四年级作文汇总十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

我的四年级作文 篇1

我的爸爸有着大大的脑袋，留有一头寸发，大大的眼睛。爸爸最大的特点是粗心。

有一次，爸爸正在晒衣服，妈妈看到卫生间有三双没洗的臭袜子，那都是我和爸爸妈妈的。原来是爸爸洗衣服时，扔在一旁，忘记洗了。爸爸挨了一顿批评，妈妈提醒他，让他下次一定不要忘记了。爸爸说：“OK！”但是到了第二天，爸爸仍然忘了，又被妈妈骂了一顿。就在第三天，我正在看着电视，隐约中一股浓烈的臭味冲向我的鼻孔，我猜想一定是爸爸又忘记洗袜子了。我到卫生间一看，果然又有一堆臭袜子在地板上。爸爸妈妈也随后闻到臭味出来了，爸爸摸着脑袋说：“好像又忘记洗袜子了！”这弄的我跟妈妈哭笑不得！

还有一次。妈妈出去买菜，走之前，妈妈让爸爸先把米淘好然后做饭，他放了一些大米，把开关打开，随后，爸爸就去看世界杯了。过了一段时间，突然有一股烧焦味和黑烟从厨房里飘了出来。爸爸到赶忙跑到厨房一看，原来是爸爸做饭的时候，因为粗心忘记防水了！打开盖子一看，竟成了一锅黑米了！

这就是我粗心的爸爸，我以后一定不要继承这种“优良传统”啊！

我的四年级作文 篇2

家里养了很多植物，有绿萝、榕树、多肉……我却最喜欢飘窗上放的一大盆月季花。爸爸专门把不同品种的月季移栽到这一个大盆中，到了开花的时候，每一株都开着不同颜色的花，看起来五彩缤纷，娇艳欲滴，非常耀眼。

月季花的花径笔直挺拔，显得亭亭玉立。这碧绿色花茎上长满了褐色的小刺，非常坚硬，我想，长满这些刺一定是不想让人来摘它吧。深绿色的叶子是椭圆形的，像一个大水滴，叶子的边上长满锯齿，摸起来扎扎的。仔细看去，叶子上还有着淡淡的叶脉，就像是我们的掌纹。茂密的叶丛中，颜色鲜艳的花朵盛开了，红色似火，白色似雪，黄色似金，粉色似霞，一个个争奇斗艳，你不让我，我不让你，都在展现自己最美的一面。层层叠叠的花瓣微微向下卷着，包裹着黄色的花蕊。我俯下身子，用力一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。

每当我看到这盆颜色鲜艳的月季花，都令我心旷神怡。月季花通过自己顽强的生命力，四季开花，装扮我们的家园，我非常喜欢它。

我的四年级作文 篇3

春姑娘来了，带走了严寒，迎来了春日的暖阳。我和爸爸来到了被青山绿水环绕着的孤山寨。这里是十渡风景区内最著名的一条大峡谷，因三座孤立的山峰而得名。

走进孤山寨，就看见一座长长的吊桥连接了河两岸，吊桥距地面约十几米，当我走在摇摇晃晃的吊桥上时，双手紧握着桥上的绳索，紧张得我的心都提到了嗓子眼儿，一步一步地小心翼翼向桥对岸走去，真是惊险刺激！走下吊桥，顺着河床可以听到还没有完全融化的河水在厚厚的冰层下发出潺潺的流水声。河两岸山峦高低起伏，地貌奇特，有的像利剑一样直穿云霄，有的像石笋一样相伴左右。山上的树木已微微泛绿，偶尔能听到清脆的鸟叫声，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”

继续往前走，我们就来到著名景点“一线天”。在两山之间有一道缝隙，长约65米，高约40~50米，宽仅为1~1。5米。我站在“一线天”的缝隙中，抬头望去，只看到一缕阳光犹如一条长龙伸向远方。走出“一线天”，一株千年古藤映入我的眼帘，只见它的根深深地扎入石头缝隙中，在岩壁间顽强地生长，给我留下了深刻的印象。

一天的游玩结束了，虽然爬山的过程很累，但是孤山寨美丽的景色却让我流连忘返，也使我感受到大自然的神奇力量。尤其是那棵古藤顽强的生命力和坚忍不拔的意志，是我今后学习的榜样！

我的四年级作文 篇4

当十三根彩色蜡烛在我我默默的许下一个美好的愿望：我要永远快乐。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些就要去蓝天翱翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。十三岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰一样搏击长空。或许我仍会向你傻傻的笑，仍会对绒娃娃全神贯注。朦胧中的'我，一只脚兴冲冲的跨进青春的门槛，另一只脚却在童年的面前点燃时，的梦中不肯出来。

十三岁的我，不喜欢与父母在一起游戏总是提着百宝箱拥向大自然的怀抱。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节，。蝉声一起，我就迫不及待的换上短装，像脱笼之鸽，兴致勃勃的冲下楼，去享受。喜欢味道怪怪的鲜果，喜欢优雅的琴声。

“杯水也可起浪。”虽然我不太成熟，但我也有我的小世界，拥有一些小秘密。我为了琐碎的小事而愁，为学习进步而乐。我喜欢月光下的马蹄莲，风中的树叶，凌晨的阳台，喜欢穿一身精神的运动装，喜欢我的粉色，紫色，和黑色

十三岁的我，把青春的影子藏在镜里，不时瞅瞅自己的样子会不会变丑，对着镜中的自己傻笑。我应该……当这种欲望刚……就私有个声音在耳边低语：“要塑造个性的自己，去追求自然美！”

十三岁的我也开始追求思想的步伐，告别了红色的飘带，接受那团徽的召唤，但希望之舟唯恐经不住风霜，只得暂时搁浅，在心中一违心的把崇高的信念表现得满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到这些，对于十三岁的我显得成熟。但十三岁绝不是犹豫彷徨的年龄，不应在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。

哦，这就是我，一个正在迈向成熟却又稚气未脱的女孩！

期待着十四岁的我，初三的我，更加成熟的我，学习更棒的我…………

我的四年级作文 篇5

幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福像夏天的凉风，凉丝丝的；幸福，就像秋天的落叶一样，金黄色的；幸福，就像冬天的太阳，暖暖的。我的幸福就像捧在手里的沙子，抓的越紧，它就漏得越多。

记得在家乡读书的时候。有一天，不知怎么了，早上的天气还是阳光明媚的，可是一到下午快要放学的时候，天慢慢的暗了下来，整整个天空就像要塌下来似的，慢慢的下清了蒙蒙细雨，越下越大，竟变成了倾盆大雨，我的心情也变得越来越着急了，我的心一直在想着：怎么办？怎么办？爷爷说他让我自己回家，他有事一定没时间来接我，我又没带伞，雨又下个不停。我的心又想：书包里好像有个胶袋，我可以把书包放进袋子里。然后我举起来盖住我的头，刚跑出校门，就看见爷爷微笑地骑着自行车过来了，身上穿着雨衣，然后帮我打开伞，让我撑住。

我上了车，发现爷爷有胶袋盖住我坐的地方，他气得很小心也很吃力，因为风太大了，我的伞反复的被那样大的风刮翻了好几次，爷爷说：“阿欣，收上雨伞吧，穿上我的雨衣。”我说：“爷爷，那你呢？”他说：“大人淋一下雨不怕，想当年，我自爱别处工作……”当时，我的内心感到有一种非常非常强烈的幸福融入我的心，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地紧紧搂住了爷爷。

这就是幸福的爱，那种爱的感觉使我永远都忘不了。

我的四年级作文 篇6

十岁的我已经进入五年级。十岁的我喜欢阅读，好学上进；十岁的我，已经懂事。不像以前那样撒娇、任性了；十岁的我，害羞了，别人夸两句，脸就红了。我发觉，我真得长大了。我学会了安慰人；学会了忍耐；学会了拒绝；学会了思考；学会了独立。十岁的我，成长着、快乐着！

教育妈妈的我

我非常喜欢阅读。可以说读书成了我的“一癖”。我几乎每天都沉浸在阅读之中,经常伴随着书进入梦乡。

妈妈说:“书看完以后，要把它放到书柜里。你看看，床头柜上、桌子上、沙发上、床上、卫生间，哪儿都是书。”

妈妈，书是要读的，不是装门面的。不管走到哪儿，随手就可以翻开来看。我问问您，您知道《三国演义》里的关羽姓什么吗？我说。

妈妈说：“当然姓关喽。”

错！关羽原来不姓关，也不叫羽。因为关羽是一个行侠仗义的人，在家乡杀了一个恶霸，被官兵一直追捕。他逃到潼关的时候，出关要登记姓名，签字画押。为了安全，他便指关为姓，以羽为名。关羽的大概意思就是要像小鸟一样飞出潼关吧。所以，后来就叫关羽。妈妈听我说的有道理，不仅伸出了大拇指。

我说：“妈妈，这可是我随手翻书的好处哦！”自从那时，妈妈再也不说我了。

敢于承认错误的我

我和表弟出去玩，不小心把楼下赵奶奶家的蒜苗盆打碎了。我没有逃避，而是主动向赵奶奶承认了错误，并且用自己的零花钱给赵奶奶买了一个花盆。妈妈说，我长大了，敢于承认错误了。我暗喜，因为我始终牢记妈妈的话：“做错了事并不可怕，可怕的是一直错下去。”

十岁的我，幸福的我，快乐成长着的我。

我的四年级作文 篇7

我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下着雪，我就给他起了个小名，叫“雪球”。雪球今年七岁多了，瘦瘦的，简直可以用“皮包骨头”来形容他。他有时候是个调皮蛋，有时候又可爱的像猫咪一样。至于他怎么调皮，请听我娓娓道来。

中午的时候，我睡得正香，雪球跑到我床头前，在我耳朵边大声交道：“快起床，快起床！”他的口水都喷到我脸上了，黏糊糊的。正在做美梦的我被他吵醒了，对他说：“别闹别闹。”雪球又张开他的血盆大口，口水四溅的说：“你看看都几点了？该上你的绘画班了！”我一看表，可没把我吓晕，还剩10分钟就上课了，我赶紧换上衣服，骑上自行车，去上课了。到了那里，刚好赶上上课的时间。心理暗想：多亏了雪球老弟，不然就迟到了！

调皮的老弟虽然调皮，却很有爱心：每次小姨出门上班时，弟弟就会在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨饿着；小姨下班回来，弟弟立马给小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，会赶快跑过去帮助扶起来；有时候，还在家里帮小姨扫地擦桌子。

这就是我的调皮老弟，虽然“皮”，却充满着慢慢的爱心，我喜欢我的调皮老弟！

我的四年级作文 篇8

在每一年的秋天，树叶枯黄，纷纷飘落，鸟儿也全都飞向了远方，在他人眼里，这是一个悲伤的秋天。

可是，在我的眼里却有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所说的一样，在我的眼里，树叶凋零是为了长出更多茂盛的叶子，鸟儿飞向远方，也只不过是去那美美地吃上一顿饭罢了，重要的是，春播秋种，秋天是一个收获的季节。

来到我外婆家，近处，有一片丰收的田野，金黄色的稻田里，成熟了的稻子笑弯了腰；玉米地中，玉米举着红缨乐了，露出了满嘴黄牙；走在高粱地里，一株株高粱高举火把，十分威武地站在那儿。秋风吹过来，田野里翻滚着金色的波浪，不时送来一阵阵迷人的清香……

远处，果园里也十分热闹，苹果那么红、那么艳，那么逗人喜爱。葡萄也十分绚丽多彩，那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的、绿绿的，真像是用珍珠雕刻出来的；还有一种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，十分可爱，活像一串紫色的水晶。哦！对了！还有黄橙橙的梨、金黄的柿子也都十分可口呢！

啊！好一派迷人的秋色，我爱这绚丽多彩的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐！

我的四年级作文 篇9

冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘带来了温暖，让大地万物重新苏醒，充满生机。大家听说春姑娘要来了，纷纷准备了美丽的衣服。

蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙，又找来春风妹妹，帮自己把之前那灰蒙蒙的雾霾吹走了，使自己变得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡，使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸，召唤来花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一顶绿色的宝石皇冠，披上了一件帅气的绿披风……大家都费尽心思的打扮自己，都想给春姑娘展示最美的自己。

春风，春雨，太阳也忙了起来。春风轻拂大地，把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。调皮的春雨小弟弟，扔下了几粒“银豆豆”，本想办一场“泼水节”，可是被太阳公公给搅和了。大家都在准备最好的礼物送给春姑娘，太阳公公则在一旁忙不迭地说着对不起，时而不好意思地挠挠头，嘴中呼出的热气洒向万物众生。

小鸟们也展开了很久未展示的歌喉，练习着悦耳的歌曲，准备在春姑娘来临之际，为她唱上一曲。小朋友们更是忙得不亦乐乎，他们穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了动听的歌谣：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

正在大家忙得手忙脚乱的时候，小草弟弟突然问道：“今天就是春姑娘光临的日子，可为什么，春姑娘还没来？”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧！”蓝天提议道。于是大家都四处找寻了起来。这时，聪明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已经来了吗？”大家纷纷思考了一会，都恍然大悟：“对呀，春姑娘已经来了！”伶俐的小朋友又问道:“大家，你们都喜欢春姑娘吗？”大家立马异口同声地说:“当然，我们都喜欢春姑娘！”说完，正在忙活的大家一起笑了起来。

是啊，我们都喜欢春天，喜欢春天的温暖，喜欢春天的无私，喜欢春天的一切！

我的四年级作文 篇10

我眼中的世界是五彩缤纷的：优美的环境，五彩缤纷的生活，就连校园也是五彩缤纷的。

一觉醒来，听见了空中鸟儿清脆的鸣叫声，而不是汽车发出的“嘀嘀”的噪声。往窗外望去，有绿油油的青草冒出头来，看起来挺害羞。桃树上长满了密密的花儿，有的是花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣，还有的花瓣儿全张开了，露出了黄黄的花芯，吸引了许多蜜蜂前来采访。五颜六色的野花竞相开放，一股股香气扑鼻而来。清新的空气夹杂着泥土的气息，空中飞舞着五彩斑斓的蝴蝶，这是一个五彩缤纷的世界！

来到城北体育公园，好热闹啊！我看见许多小孩儿们穿着轮滑鞋，快乐地变换着优美的姿势。绕过他们，来到了小池塘边，只见孩子们有的拿着网兜，笨拙地抓小鱼、小蝌蚪，它们可聪明了，眨眼间就飞快地逃离了孩子们的“手掌”。几辆自行车欢快地从我背后驶过，时不时传来嘻嘻嘻的欢笑声。老人们坐在树底下的木板凳上休憩，听着孩子们的笑声、二胡声、歌唱声，心里舒服极了……。过着五彩缤纷的生活，我们多么辛福！

走进校园，传了朗朗的读书声、优美的口琴声，还有信息教室里的打字声。操场上，上体育课的孩子们有的在奔跑，有的在跳绳，还有的在踢足球，他们“玩”得多开心啊！办公室里，有些老师在埋头批改作业，有些老师在谈古论今……。你看，我们的校园生活也是那么“五彩缤纷”。

我们在这五彩缤纷的世界里生活、学习、玩耍，是多么美好啊！