精选我的四年级作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
要是有人问我敬佩的人是谁,我一定不假思索地说:“当然是我的老师—迟老师啦!”
“同学们,你们的小眼睛不要看着窗外呀!看看我这个大美女啊!”听,这就是我们的开心果老师在讲幽默故事导课啦!原本同学们游离的目光又聚集在她身上了。瞧,这个迟老师总是用别出心裁的方法把个别几位同学飘飞的心思拉回课堂,真不愧是我们的开心果老师。
有一次,老师突然说下节课要考试,正当同学们抱着“临阵磨枪不快也光”的心思来复习的时候,迟老师转过身,在黑板上写了四道算术题,分别是“1+1=(),8+4=(),9+4=(),10+14=()”同学们一看,有的就说:“这几道题目这么简单!”有的说:“老师不是教语文的吗,怎么考起数学题来了?”这时,迟老师转过身来,说:“那位同学能全部答对这四道题,我就奖励一个小礼物给他。”同学们听了,纷纷抢着答题。可当他们报出答案的时候,老师却摇着头,看着同学们疑惑不解的神情,她又转过身,在每道算术后面分别写上“1”,并解释说:“1只手+1只手=1双手。”这样,同学们很快明白了,并接着说:“8个月+4个月=12个月=1年9时+4时=13时=下午一点,10个小时+14小时=24个小时=1天。”随后,迟老师让我们写了一篇作文。
小朋友,你现在难道还不敬佩我们的开心果老师吗?她让我们在欢乐中学习,在快乐中成长。
我的四年级作文 篇2
小时候我读过一本书叫《淘小子陆明》,在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。
李泽昂小小的个字,黑黝黝的皮肤,活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜,配上他那浓眉大眼,特别的精神。
李泽昂最大的特点是淘气和聪明。
淘气
他经常违反校规,看!他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了,他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了,跑回 班级了。嘿,这个淘小子!他经常下课着急出去玩,搞恶作剧。你看!他又在用树枝折成小剑的形状,看见谁就向谁刺,结果他把别人刺得追着他打。哎,真是拿起 石头砸自己的脚——自作自受。
聪明
李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩,他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。
一次数学奥赛题,陶老师给我们大家出了一道难题(等量代换的问题)。真的,这道题挺难,我们都抱着脑袋想,只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔,他那灵 活的小脑袋转了一圈,然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题,只见他歪着小脑袋,用手指着黑板,思路清晰,声音洪亮地讲解这道题,原来还不懂 得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊!
这就是我们班的李泽昂,你想认识他这个淘气包吗?
我的四年级作文 篇3
我家有一群可爱机灵的小白兔。它们可是我的心肝宝贝呢!
小兔子长着一身绒绒的毛,雪白雪白的,摸起来柔软极了。一对长长的耳朵,总是竖着的,好像在侧耳倾听家里的一切动静,生怕受到一丝伤害似的。那对又圆又红的眼睛,像水晶般一闪一闪的,十分显眼。绒绒的毛后面紧贴着一条短短的小尾巴,4只淡黄色的小爪子紧紧的抓住笼子,真是小巧玲珑呀!每当我放学回家,总会迫不及待的跑去看兔子,当我悄悄地来到兔笼子旁,我看它们一个个没精神,显得无精打采,便心想:它们准是饿了。对,没错!我迅速跑去拿了几个香脆可口的胡萝卜,给我心爱的小白兔吃,它们见我来了,在兔子笼里窜来窜去,两只前爪离开底板,三瓣嘴带动着胡须一动一动的,看它们猴急的样子我笑了。别急别急,有你们吃的。我把胡萝卜扔进笼子,它们者争先恐后地吃了起来。看它们那专注的'吃像好可爱,几只小白兔在这几分钟的时间,一下子就吃完了它们的美餐。现在的它们变得精力十足,精神旺盛的,它们都活蹦乱跳起来,好像在对我说:小主人、小主人,你对我们真好呀,谢谢你啊!渐渐的,我和小兔子们似乎有了某种默契,我的生活离不开它们,它们也少不了我这个小主人。
有了小白兔我的生活充满了欢歌笑语。我爱我的小白兔们!
我的四年级作文 篇4
我敬佩的人是谁呢?说起来,你们可能不会相信,他就是我的爸爸。
我的爸爸只是一名普通的乡镇干部,收入不高,职位也不高。至今我们家还过着比较清贫的生活。但是爸爸很满足。别的同事都住上了豪华的房子,有的还买了小车子。妈妈老是说他“不开窍”,爸爸就像没听见似的,仍然快快乐乐地上他的班,气得妈妈直摇头。
爸爸业余时间有一个最大的爱好——书法。闲暇的时候,他总是在桌子上铺上几张宣纸,练练书法。据说这是他在学生时代的爱好呢!
近几天,他买回了几个石块和一把刻刀,妈妈和我都好奇地问他这是在干什么?原来爸爸是准备学习篆刻呀!
只见他左手握着一枚石块,右手拿着刻刀,一下一下,仔细而又认真地雕刻着。爸爸的额头上渗出了密密的汗珠,妈妈探过头去,说:“怎么比我们女人绣花还要难?”听了这句话,我真是好感动:爸爸平时是一个那么粗枝大叶的人,怎么就能静得下心来,一刀一刀地雕刻呢?我不禁走到爸爸身边,聚精会神地看起来。只见石头粉末“沙沙”地往下掉,爸爸拿起旧牙刷灵巧地把粉末刷掉了,又接着慢慢地刻了起来……一个多小时过去了,一个光秃秃的石头在爸爸手里竟“变”成了一个精美的印章!爸爸把印章在印泥上擦了擦,再用均匀的力度把印章盖在纸上。“好漂亮呀!”我脱口而出。“是呀,刻得真好!”在一旁看着的妈妈也赞叹道。爸爸谦虚地笑了笑,说:“其实刻得不好,我还打算重刻呢!”没想到爸爸的要求这么高!
是的,也许我的爸爸不会赚钱,但他那种孜孜不倦、持之以恒的精神,却值得我永远学习。因此,他是我敬佩的一个人。
我的四年级作文 篇5
郑大附小是我的智慧校园,它位于康复前街49号。
校门朝北,东西的两面墙用红色的大理石砌成,几个鲜红的“郑大一附中”在屏幕上闪闪发光,特别引人注目,它们每天迎接着同学们蹦蹦跳跳地走进校园。
走进校园,迎面而来的是一条宽阔笔直的水泥路,路的尽头是高高的升旗台,那鲜红的五星红旗时刻提醒我们要努力学习,将来报效我们的祖国。
升旗台的东边是我们那宽阔的操场,铁栏杆里面的红色跑道成椭圆形,跑道围绕着里面的篮球场,两个篮筐相对,像两个好朋友在说悄悄话。篮球场北边还有几个乒乓球台,每次向乒乓球台那边看去,都会看见一群同学围在那里激烈地比赛,那群同学的叫喊声久久地环绕在操场上。
升旗台的西边是我们高大的教学楼,它成“L”形,它静静地矗立在校园里,一楼是天真的低年级教室,二楼是活泼的中年级教室,三楼是成熟稳重的高年级教室。我们在明亮宽敞的教室内读数、学习,增长知识、吸收成长的营养。让每一间教室里都有朗朗的读书声在回荡,它们吸引来了活蹦乱跳的小鸟,吸引来了明媚的春光,还吸引来了蓝天上的朵朵白云,动听的读书声整齐而又优美,给宽敞的校园增添了无限风光。
教学楼前面是一片宽阔的空地,每当下课铃一响,同学们就如离弦的箭一样冲到空地上,校园里热闹极了!空地边上高大的梧桐树超过了三层楼,需要两个小朋友才能抱得住。树上的小鸟和梧桐树依在一起,小鸟给大树唱歌,大树给小鸟带来阴凉。梧桐树如接受检阅的士兵,站的整整齐齐,又如一排排绿色卫士,守护者校园,陪伴着我们健康、快乐地成长。
我们的校园是知识的海洋,是夜空中闪亮的星星,为我们照亮了成长的道路,我相信,我们那朗朗的读书声和欢笑声会永远在这里回荡.........
我的四年级作文 篇6
大家也许都喜欢小动物,又热喜欢调皮可爱的小猴子;有人喜欢汪汪叫个不停的小狗;还有人喜欢陈中稳定的大象;有人还喜欢爱哼哼的小猪。而我喜欢在童话里身当老虎师父这份重任的小猫。
它叫蓝星,是我姨家的一只波斯猫,大家也许会奇怪,波斯猫大都是白色,怎么会叫“蓝星”呢?这只波斯猫就是奇特在这里。他的头,叫,身体都没有啥区别,就在尾巴上有一个蓝色的猫毛的地方,像一颗星星。就因为她的那一颗“星星”,还让我闹出了笑话,我讲给你们听吧。
一天,我去大姨家去吃饭,蓝星也要吃了,我和大姨便去找,猫的爪子下有肉垫,走起路来没有声音,这点我和大姨都清楚,也就因为这点,我和我大姨更仔细的找,但它爱躲在草丛里,每躲在草里,它便会“喵呜,喵呜”的叫,就这一特点和它的奇特之处,我和大姨才有信心找到它不一会,我看见了一个发蓝光的东西发出奇怪的声音,我吓得坐在地上,突然,一道身影蹿过,我又被吓的闭上了眼睛,手里拿的猫食也掉了,说时迟那时快,就在食物快掉到地上的那一刻,蓝星冲了出来,以迅雷不及掩耳之势,叼着食物跑到我跟前,蹭了蹭我,我睁开眼睛,哎!原来是蓝星呀!大姨正好看见了,笑得肚子都疼了!
这就是我喜爱的小动物——小猫蓝星。
我的四年级作文 篇7
大家好!我叫庄世龙,今年八岁,上小学二年级。我的身高1、25米,再把那里个头虽然是倒数,但是学习成绩却是名列前茅。大家送我雅号:一根葱(聪)。
在班里有不少同学都很迷信我。比如:赵泽禹经常拿着本子,追在我的屁股后面要我签名,他还说:“偶像,偶像!签名,签名!”搞得我真有点不好意思。不过,我还有自己的偶像,它们是周杰伦、刘德华、成龙等,其实,真正的偶像是我自己!
我的爱好很广泛。比如:武术、拳击、奥数。尤其是奥数题我一做起来就没完没了的。
我在家里是个乖孩子,有时间,高兴了,我就帮助妈妈做家务活儿。例如:扫地、拖地……每次做家务我都觉得非常轻松。
我最大的优点,遇到事情爱动脑筋,爱思考,别忘了,我可是一根葱啊!
我也有最大的缺点,自制能力比较差,上课的时候爱走神儿,为了这个经常挨批评。
这就是我,你们喜欢吗?