美丽的校园四年级作文

【实用】美丽的校园四年级作文6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的美丽的校园四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美丽的校园四年级作文 篇1

我们的校园四季美丽，春夏秋冬都像一幅画，又像一首诗。不信，我说给你们听听。

春天，校园里的花盛开了，争奇斗妍，满园芬芳。红的、黄的、粉的、蓝的，应有尽有。红的像火，黄的像金，粉的像纱，蓝的像海，令人目不暇接。这时，最高兴的是同学们，他们在操场上玩耍，满脸都是阳光，就像一朵朵盛开的鲜花，为春光也增添了无限生机。

夏天，校园里的树更加茂盛了，树给我们洒下一片片阴凉，为我们驱走夏的炎热。特别是体育课上，同学们运动完了可以在大树下休息。夏天是一个多雨的季节，特别是雨过天晴，花花草草经过雨水的冲刷，更加明净鲜翠，叶子绿得像要滴出水来。琅琅的读书声在空气清新的校园里回响，同学们读书更有劲了，简直是一部和谐的交响曲。

秋天，校园成了树叶的世界。一阵秋风吹来，树叶在空中飞舞着，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上体育课的同学们在校园里跑着，追着，采集着树叶做成各种各样的标本。秋高气爽，同学们也更有了精神。上课，在知识的海洋里遨游;下课，尽情地展示自己年轻的风采。

冬天，一场雪过后，校园变成了银白色的世界。雪停了，同学们像小鸟一样冲出教室，在校园里打雪仗，堆雪人，滚雪球。但我最喜爱的还是教学楼门前的大松树。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”但愿所有的同学们都认真学习，将来成为一棵棵高洁的青松。

校园的四季真美啊，我爱我的校园!

美丽的校园四年级作文 篇2

我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。

文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……

您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？

我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……

我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！

美丽的校园四年级作文 篇3

我们的校园温馨如家，美丽如画，在我的心中是独一无二的。走进校园大门，首先映入眼帘的是教学楼下方的鱼池。鱼池中屹立着一座假山。假山的山顶有一棵挺拔的大树，它的树皮很粗糙像干旱时裂开的土地。大树旁还有一座茅草房。这座房子挺结实，风吹雨打也不怕，大概是为过路人提供的一个歇脚点吧？

山腰上，有一座吊桥。这座吊桥踞在一块突出的岩石上，十分危险，摇摇晃晃，几根原木早已脱落，好像一不小心就会栽倒下来。叫它“断梁桥”再合适不过了！山脚下，一位白发苍苍的老渔翁正戴着斗笠，穿着蓑衣，手持长长的鱼竿，正在聚精会神地钓鱼呢！老渔翁笑眯眯的，想必他今天的晚餐一定有着落了吧？看着这个场面，我不禁想起了“姜太公钓鱼——愿者上钩”这句歇后语。池中的喷泉可美了！那溅起的水花宛如朵朵盛开的白莲，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落下，池中还有许多活泼的小鱼，在水里自由自在地游来游去，摆动着五彩绸带般的尾巴。它们有的吐出一个个泡泡，有的害羞地躲在角落，有的凑起来说悄悄话，真是可爱！

鱼池后方还有一道“翠竹屏障”。一排排碧绿的竹子，和着小鸟唱歌的节拍，把鱼池点缀得更加生机勃勃、绚丽多彩。

离开鱼池，穿过写有“HappyLearn”的拱形门，便来到了英语长廊。英语长廊中有一个个精彩的英语小故事，它们大多讲述的是：“请保护好我们赖以生存的家园！“保护环境。人人有责！”“让地球妈妈不再哭泣！”……英语长廊的顶部长满了美丽的紫藤花。当春姑娘迈着轻盈的脚步赶来时，紫藤花一大片一大片地开了，活像一个个晶莹的紫水晶。它们随着风轻轻舞动，尽情展示自己的美丽。下课了，一些好学的同学便会带上好书，在长廊中和书约会。轻轻耸鼻一闻，花香沁人心脾，让人神清气爽。好一幅和谐宁静的油彩画。

告别了英语长廊，来到低段教学楼前，哪儿正挺立着一颗高大的雪松。这棵雪松有三层楼那么高。早晨，太阳光好像许多金纸片，透过重重叠叠的枝丫，在大地上勾勒出斑斑点点细碎的日影。轻轻触摸它，树皮有些粗糙。在雪松身上，到处可以找到岁月侵蚀的痕迹。但是，它仍傲然挺立，四季常青，为大家遮挡着风雨，俨然是一位守护着学校的光荣士兵。

穿过低段教学楼的楼道，来到高端教学楼前，眼前一个美丽的大花园会使你停下脚步，细细观赏。花坛里的花儿开得十分热闹：春天一到，一株株杜鹃花换上了粉红的新装，一朵朵茶花也展开了迷人的笑脸。夏天一来，一朵朵金黄色的菊花也盛开了，星星点点，散发着迷人的香气。花坛里还有一些三叶草，用自己的绿叶衬托出花儿的美丽。

校园内还有很多美丽的风景：四季常青的冬青树，拱形门旁边一盆盆五彩缤纷的鲜花，陈月庭教学楼下方火红的枫树，都将校园装扮得更加美丽动人。

这就是我们的校园。它就像一个美丽的大花园，既为我们奠定了良好的学习基础，也给了我们一个快乐的童年。我爱我的校园！

美丽的校园四年级作文 篇4

我的学校署前路小学，是一间美丽的学校。

一进校门，你就会看见一个水池，水面浮着有一朵朵荷花，散发着优雅的芳香，时不时你就会看见几条小鱼在水中窜来窜去呢！

再往里走，你会见到一个宽阔的操场，上面有一对篮球架矗立在门前，像两位士兵，守护着学校。站在操场上往西面看，你会看见一棵“千年”大榕树，它足有四层楼那么高呢！

来到了学校的后门，那有一条长廊，那条长廊叫艺术长廊，那里有许多关于课程的信息，比如科学、语文、数学、英语等所有的信息都在哪儿。

我们的学校还有一个“景点”，那就是每个同学都想去的植物园，植物园里有许多的植物，比如油菜花、冬瓜、茄子等。供五、六年级的.科学课用。

我爱我的学校，它为我带来了许多的朋友和快乐。

美丽的校园四年级作文 篇5

我有一个美丽又整洁的校园，一年四季美如画。

春天，校园里一派生机勃勃的景象。小草绿了，柳树吐芽，花坛里的花儿都苏醒了，蝴蝶和小鸟围着花儿飞来飞去，好像在为鲜花跳舞。在这春天的早上，教学楼里回荡着响亮而又清脆的读书声，给清晨添加了无限生机，国旗听着听着就陶醉了，还不时跟着风儿跳舞，那舞姿真优美！

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把瓦蓝的天空封得严严实实，树冠张开了它那巨大的伞，为大家遮挡阳光。同学们玩累了，就靠在树上休息。这时，知了唱着歌，树枝有节奏地摇摆，好像在为同学们扇扇子。

秋天，大树上绿绿的叶子像变色龙一样，渐渐地由绿变成红色、黄色，慢慢落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落叶给校园铺上了一层金黄色的地毯。

冬天，冬爷爷渐渐走入我们的校园，它撒下白珍珠一样的雪花，到处是白茫茫的一片，把我们带到了一个粉妆玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美丽的衣服静静地睡着了。同学们和老师在雪地里堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的雪都震了下来。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

美丽的校园四年级作文 篇6

校园不仅是我们学习的天地，还是一道美丽的风景线。

我们先来到了松树林，松树枝繁叶茂，挡住了烈日，带来了阴凉，走在其中的羊肠小道，仿佛置身于仙境一般。松树挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保护每个同学的安全。微风吹来，发出了一阵阵沙沙的响声，它好像一位音乐老师，教我们唱歌，也好像在向每一位师生问好。

穿过这片松林，映入眼帘的是一片清澈见底的池塘，水面上倒映着蓝天白云，鱼儿在水里欢快的嬉戏，就好像鱼儿畅游在蓝天里一样。如果有人此时向水里扔一颗小石子，就打破了湖面的宁静，那小圆晕便一圈圈地荡漾开来

在我们享受这片宁静之时，一阵吵闹声打破了沉寂。哦！原来是同学们到操场上玩闹了。他们有的像骏马一般奔驰在操场上；有的像小麻雀一样轻盈地跳绳；有的像饥饿的猎豹在追赶猎物一般在踢球

最后我们来到了装满知识的教学楼，这里是知识的起源之地，也是知识的传播之源。每次我踏入这栋教学楼里，都能听到朗朗地读书声，令人心旷神怡。

我爱我的学校，爱校园里的美景，更爱这朗朗的读书声。