四年级成长作文

关于四年级成长作文合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级成长作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级成长作文 篇1

很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。”

真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比如，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。”我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。”她说：“姑姑，真的感觉难。”我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是若有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。”我冲她笑笑，高兴地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？”芳说：“好爽，好高兴呢！”我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！”芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。”我惊诧地问：“为什么不想参加？”芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。”芳说：“好，姑姑，我试看。”

作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花”，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……”这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。

四年级成长作文 篇2

一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草，然后漾起一阵阵绿油油的`波纹。我看到这样的美影，就情不自禁的想起以前做的事，这件事使我终生难忘。

记得那一天，妈妈不在家里，我游手好闲地坐在沙发上，一会儿打开电视看，一会儿打开电脑玩，无忧无虑地玩。突然，我听见一个怪怪的声音，嘘!听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”，如果我的“小闹钟”响了，这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶没了，就把香蕉皮丢到楼下面。

过了一会儿，我想下楼去玩滑板，一下去刚上滑板没走几米，我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道：“谁那么缺德，乱丢香蕉皮。”可我一看，这原来是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句：“我自作自受”。 妈妈回来以后，我把这件事情告诉了她，我们都笑了。

四年级成长作文 篇3

这要从我在老家时说起。那时，爷爷叫我“小捣蛋”。有一次，爷爷带我云插秧，我跟着去玩，爷爷插秧时，我在岸上往他前面扔石子，溅的爷爷满脸是水。我觉得很有趣，很好笑。他擦干后，接着插秧，我又扔，爷爷真拿我没办法。奶奶洗衣服时，我了搞破坏。那时我真是个名副其实的“小捣蛋”。

二零一零年，在上学前班时，刚开学一星期，我的书就被人偷了，我也没急，心想没有书就不要读书了，甚至感到高兴。老师也不想办法找书。那年外公在我家过春节知道了这事，他建议要妈妈把我带在身边，那时爸妈在常州打工，二零一一年我就随爸妈来常州周家巷小学读书。

一年一期，我的学习让老师头痛，在家让妈妈头痛，在家里也让外公头痛。特别是作业，十点多还没做完。

一年二期有进步，在老师的耐心教育下，二年一期得到了进步奖，二年一期得到了三好生。

读三年级时，我学会了自己独立完成作业，平时学习了比以前认真多了，并懂得友善待人，团结同学，乐于助人。在三年一期里我很幸运地评上了三好生。这时我心情无比激动。

虽然拿了三好生，我还有很多不好的方面，今后在老师的指导下改正过来。做个真正的好学生好少年。

四年级成长作文 篇4

我的表哥名叫张云，他还有一个外号叫“张胖哥”，因为他太爱吃了，所以长得又胖又矮，像个大水桶。

表哥总爱在我午休时偷我的零食，这不，又来了——

今天午饭过后，我刚进房间，表哥就开始“图谋不轨”。等我差不多睡着了，他就用又大又胖的手偷偷地推开门，希望不发出声音，可是“门”公不作美，只听“吱呀”一声，门虽然开了，却把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥来偷零食了，心里暗自得意：幸亏我早有准备，把一块积木放在了门口。

我刚要抓他，又转念一想：不行，他万一不承认怎么办呢？还是等一会吧！

门响过后，表哥怕把我惊醒，连忙闪到墙后。等了一会儿，见我没动静，便慢慢地走过来，移到我床前，一下就把我最爱吃的巧克力糖拿了过去，一把撕开包装就要往嘴里送。

这时，我觉得时机已经成熟，便大叫一声：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反应过来时，巧克力早就转移到我的手上来了，我得意极了，不由哈哈大笑。

虽然表哥喜欢偷我的零食，但他给予我的快乐仍比不愉快多，所以我们俩一直是十分要好的“铁哥们”。

四年级成长作文 篇5

从母亲赋予我生命到现在，我已经走过了十三年的时光，其间，我经历了许多。在那些经历中，我领悟着一个个深刻的道理，于是，一点点地成熟起来。

春天，是一个生机勃勃的季节，对于我们这些孩子也一样。小草偷偷地钻出来，河里的冰融化了，树儿抽出了新芽，这一切都宣告着春天来了。我也想探究小草的生命为什么这么坚强，我在乱石堆里撒下了草种草籽。

过了十几天，乱石堆里冒出了一点绿色，虽然颜色很浅，但身处乱石，已经非常明显了。又过了几天，绿草又长高了，有的被石头顶住，就歪着身子，旁逸出来，再往上长。有一棵小草，受到的困难比它们都还要多，它生长在一块石头的裂袋中，我为它填上一点泥土，给它施肥，让它汲取了营养，更好更坚强地成长。后来，它长势旺盛，我们已看不见石头的缝隙了。一阵大风袭来，那些小草随风摇曳，享受着自然力量的挑战。渐渐地，草儿已经顶开始盖过它们身边的石头，成为乱石中一道亮丽的风景。

我们的成长也如这些小草，也会遇到许多困难，如“石头”一般顽固的困难。但只要我们勇敢地越过，便是胜利。这些“石头”，阻碍着我们，也在磨练着我们。它们见证了我们的成长。

小草在乱石中依旧生机勃发，我们经历过无数的困难、挑战，更懂得如何面对，如何克服。成长，是一次次的历练；成长，是一次次的收获。

四年级成长作文 篇6

在我的成长中经历了很多事情，高兴的、悲伤的、感人的、值得永远记忆的……今天我就将我成长中的一件事给大家讲讲。

在我上一年级的时候，每天晚上做作业拖拖拉拉，本来一个小时就能完成的作业，每天却要两个多小时才能做完。这样晚睡的习惯也在不经意中养成了。妈妈很是头疼。经常教导我说“你以后要改掉这些坏习惯，做作业时，认真，不要做小动作。抓紧时间干好自己的事情，这样就可以在短时间完成，就有了检查的时间”。我每次都答应了妈妈，但是第二天还是照旧，妈妈的话好像风一样，在我耳边吹过不留一点痕迹。直到上二年级，有一次数学老师要进行单元测试比赛，在考试时我拖拖拉拉的，最后一题还没做完的时候，时间到了，交卷了。我考出了很不理想的成绩，虽然那些题都是我会做的。拿到试卷我很后悔，因为没有珍惜时间，没有好好检查，错过了满分。虽然只是一次小考，但从那以后，我深深懂得了时间的重要性。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间一去不复返，不要等白了头才知道珍惜时间的重要性。

这是我成长中的一件小事，但是它教育了我，让我受益匪浅，伴随我快乐成长。

四年级成长作文 篇7

每个人都有自己的成长故事。在我的成长记忆中有两件刻骨铭心的小故事：

回幼儿园探望

一年级的寒假，幼儿园放假比小学晚两天，我非常想念幼儿园的马老师，于是就回幼儿园探望。马老师看见我非常激动，说我个子长高了，人也长壮了，她亲切地拥抱着我，让我坐在小朋友们的中间，向小朋友们介绍我。小朋友们好奇地看着我，我很害羞，涨红了脸，低着头。马老师让这些活泼可爱的小朋友围着我这个大姐姐表演节目，不一会儿，我就融入了这个大集体中，我向他们描述一年级的学习生活，开心快乐地度过了一个下午。这个温馨而美妙的下午是我暖暖的回忆。

学骑自行车

我8岁时，看见院子里的小朋友快乐地骑着自行车很是羡慕，开始想学骑车了。

爸爸给我买了一辆小自行车，前后两轮，不像小时候骑的三轮自行车那么稳当，人坐在座椅上，还没蹬就左右摇晃，吓得我哇哇大叫，寸步难行。

炎热的夏天，我练得，满头大汗，气喘吁吁，也不知道摔了多少回，就这样，一个星期后，我终于真正学会了骑自行车。现在每当我骑得飞快稳当的时候，我总会想起那个学骑自行车的我。

四年级成长作文 篇8

国庆长假的前一天，班主任郑老师布置了一项作业——每个同学泡一些绿豆，做观察记录。

下午放学回到家，我首先找出些绿豆，在拿出一个小碗，然后把绿豆仍在碗里，硬邦邦的绿豆和瓷器碗碰撞发出了叮叮当当清脆响声，像是美妙的琴声，真好听！接着加上半碗水，水刚倒在碗里时，小绿豆在碗里随着水流滚来滚去，像是在跳舞，翻跟头。过了好一会再去看，我发现小绿豆的外皮变皱了，就像老人的脸一样。

第二天，小绿豆好像长胖了，把自己的厚毛衣撑开了一条缝，露出点白嫩嫩身体，它们好像正笑着说“外面的世界好好玩哦，我要出来！”下午小绿豆变得害羞了起来，就像老鼠看见猫，藏头缩尾。

第三天上午，我跑到厨房一看，小绿豆长“尾巴”了，短短细细的，到下午好像又长长了一点，就像一颗茁壮成长的小树苗。

第四天，我起了很早，只见小绿豆“踢被子”了，把半个身体露了出来，就像一条小蛇破壳而出，我摸了摸小绿豆的“脚”湿漉漉，滑溜溜的。

小绿豆成长的很快很快，第五天小绿豆完全褪去外衣，白白嫩嫩，小尾巴又细又长，就像一个亭亭玉立的美丽姑娘！

通过这次实验活动，不仅学会了观察，懂得善于思考，学到了书本上学不到的东西，丰富增长了知识，还给我带来许多乐趣，让我爱上观察，真是受益匪浅啊！

四年级成长作文 篇9

在我成长的道路上，妈妈总是寸步不离地陪伴着我。可是20xx的一天，当需要我独自面对学习和生活时，我发现，只要有勇气有自信，就能一步步地成长。

从小到大，我和妈妈形影不离。我是妈妈团团转的中心目标，妈妈负责我的吃穿住行，我就成了妈妈的“小公主”，不管什么事都不需要我操心，只管尽情享受幸福生活。

可是幸福的时光总是那么短暂，被妈妈突如其来地调令打破了一切——妈妈要去千里外的北京工作。我妈妈是个女强人，深得领导的器重，单位让她去北京学习发展。这可是千载难逢的机会，于是妈妈一回到家就和我商量：“孩子，妈妈可能要去北京工作……”妈妈话音未落，我便一把抢过话头：“什么？去北京，那可不行！妈妈，你不在我身边，我可怎么办？”“孩子，妈妈去也是为了你以后有更好的生活。如果失去这个机会，以后恐怕……”妈妈语重心长地说。我听了暗暗心焦：如果没有妈妈陪伴在我身边，我该怎么办？可转念又想：如果妈妈失去了这次机会，就再也去不了了。再说我也四年级了，不能一直依赖妈妈，也要学会独立。于是，我对着妈妈勉强点了点头：“妈妈，你去吧，我不会让您担心的。”可是眼泪却早已在眼眶里打转。

看着妈妈乘车去北京的那一刻，我的心碎了，但在我心里，我在默默替自己加油鼓劲。

早晨，没有“妈妈牌小闹钟”地呼唤，我就把小闹钟放在床边，定好时间。早晨，时间一到，我不会在床上磨磨蹭蹭，会一个鲤鱼翻身跳起来，洗脸刷牙一撮而就。虽然有时会把头发扎得乱七八糟，有时找一本书，把家里翻得乱七八糟。可是慢慢地，我的生活变得越来越有规律，我可以把自己的小房间整理得井井有条。

生活中的小问题可以解决，可是学习成了老大难，以前一碰到难题，我就缠着妈妈教，现在没有了依赖，我上课不得不集中十二分的注意力听讲。我惊奇地发现，我碰到的难题越来越少。即使碰到难以解决的困难，我也会勇敢地去请教老师。老师夸我学习进步了，胆量也变大了。

20xx，这一年虽然妈妈离开我的身边去了北京，但在我独自面对时，我却收获了自信、勇敢、独立，我发现我成长了许多！

四年级成长作文 篇10

在我的记忆中有许多事情，有开心的事，有难忘的事，有伤心的事，有想不通的事，酸甜苦辣，五味杂陈，可是最让我刻骨铭心的就是参加扬中市艺术展演的事情了。

我参加的是学校的武术训练。要说武术训练的事，那可三天三夜也说不完，我就先来讲讲我是如何被选上的。开始我们一起训练的同学很多，为了表演有质量，老师决定刷掉部分学生。我想：千万不能被老师刷掉，能参加正式表演应该是一件光荣的事情啊！为此，我天天加油练习，放学回到家写完作业就对着镜子练动作，甚至把略懂点武术的奶奶叫到身边指点我哪里不到位。一段时间后，老师逐一去掉了一些学生，我，自豪地留在了大部队里。

要谈我们训练中经历的事情还真多呢。在炎炎烈日下，老师不让休息。王梦寒累得趴下了，季安琦练哭了，吴娟气喘了，我满头大汗，口干舌燥，但我们咬牙坚持，从没有想到“放弃”二字。

要论我们正式表演的心情，那可是又激动又紧张啊！台下那么多观众，我心想：一定不可出半点差错，要为班级争光，要为联小争光，表演结束了，一声又一声的鼓掌声让我兴奋不已。这么多天的刻苦训练，不就是为了博得大家的认可吗？

在这次的训练中，我认识了不畏困难的季安琦，我认识了坚持不懈的王梦寒，都是我们的团结协作才创出优异的成绩。我骄傲，我在集体中逐渐成长了。