四年级读书作文

【实用】四年级读书作文合集十篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级读书作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级读书作文 篇1

七彩的童年，时间飞逝。十年来，我为什么而痴迷？我为什么而疯狂？书！书！书！我爱啃书，我爱读书，我会为书狂！现代诗人臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友”。歌德也说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

有人说：“读书有何乐？即使有，也只不过是黄连树下唱小曲，苦中作乐罢了！”有人干脆说：“读书太苦！”如果读书只是为了分数读，那便陷入了题海，只会一再的背诵，不会去探求，那便是件苦差事。若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：“读书乐，乐在其中。”

一天，妈妈知道我爱读书，就给我买了一本《安徒生童话》。我入迷的看，有很多疑问在里面，比如说：白雪公主为什么善良而吃了皇后的苹果？灰姑娘为什么喜欢王子……妈妈说，认真点看就知道了。我再看一遍，终于知道白雪公主为什么善良而吃了皇后的毒苹果了，因为白雪公主不知道，她就是皇后。

一个爱读书的人，它毕定不缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。这是巴罗说的话，我也这么认为，因为我的身边就是这样的。小朋友们，你们爱读书吗？

四年级读书作文 篇2

书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；他们是我们的伙伴，他伴我们成长，使我们从书中汲取许多知识，学到了很多道理。

从古到今，有许多人文才出众，知识渊博，受人敬仰。比如：孔子、李白、陶渊明、杜甫……他们是读了很多书，才有了今天的成就。

读书有苦也有乐，苦：每天要背许多课文，要写日记，周末要摘抄好词好句，连玩的时间都没有。乐：当你的作文获奖的时候；当同学鼓励你的时候；当拿到一张张奖品时，你都会高兴得要命。老师常说：苦和乐是一对蛮生兄弟，没有苦，哪来的乐。

我非常热爱读书，家里的几个书架都是我和爸爸的藏书。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书店去看书，让自己在书的海洋中尽情徜徉，连书店的阿姨都知道我是个爱读书的孩子。有一次，爸爸妈妈有事外出，想要把我送到奶奶家，可是我执意要去书店。他们千叮咛万嘱咐，让我在书店不要到处乱走。读书过程中，我不知不觉地坐在一个无人的角落里，这可急坏了前来找我的爸爸妈妈。后来才知道，他们在原来的地方没找到我，转了一圈也没有发现我，就发动全家人四处寻找。可谁知，我竟然坐在一个小角落里，而且一呆就是几个小时。

书能把我们带到广阔的天地，带我们去领略知识的魅力，书里记载了人类灵魂的全部美丽！同学们，我爱读书，相信你们也和我一样爱读书。

四年级读书作文 篇3

终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。

祥子，一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。他是一个普通的车夫，却不安于现状，希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，而奋斗。他节俭，他质朴，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。三年后，他的愿望终于实现了，但是没过多久，车就被大兵抢走了。很快，反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。祥子，一个多么有梦想的人，得到的却是悲惨的结局。

这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。

认识不断在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在这个追求的过程中，人们一不小心，就会失去了自我，失去了原来的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，为了追求自己的

明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。

四年级读书作文 篇4

读书，似一件吃饭般的事情，谁也没有规定你如何吃饭，同时也没有人限制你如何读书。有许多人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味；也有人喜欢读书，认为读书可以带来乐趣。

书，好像是一位知识渊博的智者，也可以从他的口谈之中学到知识，学到更多能打开神秘大门的钥匙。书像一颗高大的树，如果把所有的营养都吸收到叶子上，长大就成为空心树，只有吸收的营养充分发挥，才能成为有用之材。

在我家里，爸爸、妈妈、姐姐还有我都是书迷。有一次，妈妈急匆匆地炖上排骨，趁肉没熟就匆忙去看小说。一个多小时过去了，大家都闻到了一股难闻的糊味。一看，肉糊成了一锅又硬又黑的东西。我笑着说：看来咱家的书一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。

晚上，一家人都在自己的房间里看书。我的房间里灯光不怎么亮，智能点上根蜡烛，可是我一不小心蹭倒了蜡烛，被子都被烧了个小洞。爸爸不得不给我换了个亮堂堂的台灯。

提起书，我还想起个笑话。有一个人到图书馆还书，管理员发现他借去的书变得又破又烂，便问：为什么你借去的书破成这样？那人答道：杜甫不是曾经说过‘读书破万卷’吗？管理员又问：为什么有两页不见了？那人答道：高尔基说过‘看一本书就像一个饥饿的人扑在面包上’，那两页被我吃了。一本书好像一个朋友，可能不爱惜呀！我们要认真读每一本书，从中吸取知识，在需要的时候还要充分发挥出来。

四年级读书作文 篇5

从小我就是个不折不扣的读书迷：小说、童话、诗歌、名著……我样样都感兴趣。不仅因为它内容丰富多彩，引人入胜，更因为它给我的教育与启发。

课外的阅读使我懂得了好多好多的道理与为人处事的方法。从小说《白海螺预言》中，我懂得了美丽不一定就是完美，要把自己活得独一无二，活出自己的风格;从童话《白雪公主》中，我了解到欲望与嫉妒最后只会给自己带来不幸，抱有一颗善良的心才能让自己的每一天过得踏实;从吴承恩的名著《西游记》中，我懂得了要像孙悟空那样做老实人，不做老好人;从《鼓掌员的荣誉》里，我懂得了诚实的去做每一件事才是上策;从哲理故事《大师的宽容日记》里，我懂得了心态才是决定成败的关键……从课外这些普通而令人动容的故事中，我获得了许多平时课上学不到的东西。

课内的阅读也让我获得了不少的知识。从诗歌《我们爱你啊，中国!》看出了祖国的风景如画和幅员辽阔;从课文《推敲》中，我懂得了在创作时，一句话一个字，哪怕一个标点都应该仔细的斟酌;从《小草与大树》一文中，我懂得了当一条路走不通时，我们要学会换一个着眼点，并朝着自己的目标奋斗;《轮椅上的霍金》使我懂得：我们要随时 ……此处隐藏795个字……绎了；第四节又是排练下午的英语风采，又是安排下午的书博会；放学时，孩子间发生点小摩擦，赶紧处理，解决完赶紧给家长们发关于书博会的短信；下午一来，趁着孩子们热热闹闹参与书博会的时间，再次辅导演讲的小选手；书博会一结束，组织孩子们整装参加英语风采大赛；回来就开始按教学计划上课，完成当天的教学任务；放学时，问问参加阅读知识竞赛的选手这两天的准备情况，并领着孩子们去场地，指点交待一番后，到办公室整理上传第二天“用典征集令”到学校的电子大屏上…….一个人的精力是有限的，有谁不愿让自己轻松自在，然而当老师的兢兢业业、勤勤恳恳与无暇顾及家庭的内心情感相冲突时，内心的苦与憾是无法言表的。教师就是这样的一份职业，热爱就要为之付出，责任就要为之担当。

火辣辣。那是一种热情，更是智慧。此次读书节，老师们的辛劳是有目共睹的，劳顿的同时依然全力以赴，依然热情似火。401班每天做“用典征集令”，一天不落；雷老师为了每场在大厅的表演顺利进行，近乎吃不好一顿饭，中午排练到近一点，晚上排练到七八点也有，随叫随到，尽心尽责；书法比赛，孩子在家里练习了一张又一张；诵读、演讲、表演……没有哪一样是学校要求必须怎样，完全在老师、家长、孩子的自觉自愿。可以说每一项表演都凝结了老师、家长、孩子的心血与智慧。否则也不可能取得那么圆满的成功。

细细品味，每一种滋味里都透着淡淡的甜，那是学校至上而下，至下而上，每一位五小人，包括五小的家长、孩子，甚至五小的家属们，都为我们的工作付出了汗水与智慧！五小，是我们大家的五小啊！

四年级读书作文 篇7

如果你们进入到我的小屋，第一眼看到的便是书架，上面密密麻麻的摆满了书，多得数不胜数：《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》……从这些书中，我获得了一份份的快乐。

每天早上，我在起床后读一本书，便有了开始一天学习的精神；每天中午，我在做完作业后读一本书，便有了准备冲刺一下午的快活；每天晚上，我在睡觉前读一本书，便有了总结一天学习的认真。从这里获得的乐趣呀，没法形容出来！

我的书架上的每一本书，都被我翻阅过无数遍。那些曲折的的情节，感人的场面，紧张的情况，尴尬的气氛，全被我牢牢的记住——它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐哟，何其多！

“书中自有黄金屋”，这句话真有道理。多读书，可使我们开阔视野，增长知识；可使我们提高思考能力，对文章加深理解；可使我们学会换位思考，做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》，我们就可以进行“换位思考”：如果是我独自一人漂流在小岛上，无依无靠，什么都没有，我会怎样？我是否会像他那样努力地打造生活？

当我们被越来越多的难题困扰，被卷进越来越多的纠结中时，不妨掏出一本书来，静静地品味，你会在合上书时，惊讶地发现你的灵魂已被洗净，你的心胸已更加开阔，你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。

一个人若是认认真真地在用心去读一本书，他就会进入书中，真正地了解这本书，懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天，他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人，是一个有着充实灵魂的人。

以心去读书吧，那是洗净我们灵魂的唯一方法，也是拯救我们的最后途径了。

四年级读书作文 篇8

在身边有许多的事物使我快乐,但是读书是让我觉得最快乐的事情。读书会使我忘掉烦恼,沉浸在书的海洋里。可以和书中的人物一起去探索世界,一起去拯救世界。

以前的我,不是特别喜欢读书,每当我拿起书正在装模作样的读时,过不了二十分钟就要睡着了。但自从我看了曹文轩写的书之后,我就爱上了阅读。

曹文轩写的故事真的很感人,而且很贴切我们现代生活, 还 反映了一些人的私心，或者人性的伟大付出。

有时我会为故事中主人公的兴奋感到开心，或是为主人公的勇敢感到自豪，又或者为主人公的伤心感到难过，当然也会被故事情节感动到落泪。

读书,还能把我带到一个童话世界里。让我看见了那只人人讨厌的丑小鸭，最后凭自己的努力，变成了一只人人羡慕的白天鹅；让我看见了在大年夜里，穿着一双拖鞋，在街头卖火柴，最后被冻死的小女孩；还有常常被继母和两个姐姐刁难，最后穿着华丽舞裙出现在宫殿里的灰姑娘。

这一个个童话故事，令我感触很深。我读书，我快乐，让我们真真切切地爱上阅读吧！

四年级读书作文 篇9

书是知识的来源，书可以让我长知识，懂道理。我们可以在书中长到好词好句，把它写在自己的文中，就像在绿油油的树冠中开出美丽的花朵。读书使我快乐，每一篇篇故事都像一场场刺激的旅程，每一场旅程都让我流连忘返。

遇到喜欢的书我总是爱不释手，学习之余，我总会找一本书津津有味地看起来。每天睡觉前我都会静静的读一会书。记得有一次我像正在投入的看书，听到门“吱”的响了一声，原来是妈妈下班了，我抬头一看钟表已是夜里十点多。我赶快把小夜灯关上，然后闭上眼睛装睡。如果这些被妈妈发现的话，会少不了一通唠叨。

每当节假时我最欢喜欢去的地方就是图书馆了，拿到书后我就会情不自禁的催促自己翻看。在图书室里我像被施了魔法一样不愿离开书本，我想整日的沉浸在书海之中，在书海中徜徉。读书时，书中描绘的场景，仿佛就出现在我的眼前，书就像拥有神奇的魔力，让我看了难以忘记。

小朋友们，读书是一件这么快乐的事情，你们喜欢读书吗？

四年级读书作文 篇10

窗外，太阳绽开最灿烂的笑容，慈祥地望着这个充满生机的世界。阳光透过玻璃窗射进我的小屋，像母亲的手抚摩得人浑身暖洋洋的。无数纤尘在金色的光芒里飘舞，宛若童话里的精灵在庆祝春天的到来。作业已经完成，我这几天在课业的路上跑得还轻松，蛰伏了一冬的活动机能也已经苏醒过来，生命的活力像一匹小马驹在我的身体里激荡，该干点什么才好？这样的日子，我觉得读书是再适合不过了。

别的孩子总是抱怨父母的束缚如影随形，而我的父母却是任我逍遥任我玩。但我偏偏不太喜欢出去跑，于是我就和书交了朋友。

泡一杯名茶，叫碧螺春还是铁观音的，我总叫不上名字，不过，这一点丝毫也不减少我对茶的热情。看蜷缩的茶叶在水中慢慢舒展开身体，一个长长的懒腰伸过，然后沉沉浮浮，像极了波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，像极了古道夕阳中踯躅独行的旅人，升的上去了，漂的落下了，热气袅袅升起，整个人便氤氲在缥缈的雾气中了。

捧一本也许装帧并不精美的书，翻开来细细地读，让墨香混着茶香浸入身体的每一个细胞，就连小屋也香气四溢，经久不散。

我们的心思总得有个人为我们一语道破，书便是最好的选择。不管是小说还是散文，唐诗还是宋词，某一段、某一句，抑或某一个词总会有和我们的心灵丝丝入扣的地方。那相通的情感时常让我激动不已，那是一种相见恨晚的感觉。所以说，书亦是知己。朋友易得，知己难求啊！

读书是游历世界最经济最省事的途径，我没有能力走出现在拘囿我的这份田地，但读书已将我的世界无限量地放大了，我足不出户，便可阅尽人间春色，岂不妙哉？读书时，我会哭，会笑，会庆幸，会遗憾，我觉得只有把心交付给书，才能真正体会到读书的快乐。我禁不住想说：读书真好！