四年级故事作文

关于四年级故事作文汇编7篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级故事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级故事作文 篇1

国庆节，我和朋友们跟着爸爸妈妈一起进入美丽的青海湖。

在那里啊，有许多动物，比如：在车上看见的藏獒，在沙漠里的骆驼，草原上的牦牛、山羊、小马……等等。

你可别小看它，以为青海湖是小湖泊，它可比小湖泊大很多，我们开车沿着湖边走了好久也没有走完呢，而且还可以在湖边的草地上野餐，还可以做游戏、画画，更可以的是站在车顶拍照，而且我们在湖边还看见了美丽的彩虹，还是两个同时在空中哟。

那里的草原大得很，一望无际，有很多牦牛、山羊、马一起散步，就像小朋友们在一起玩耍。在骑马的地方，我骑的是一匹很高很大的马，跑得很快很快，差一点就把我甩出去了，但是好刺激。

青海的星星很多很多，爸爸妈妈最喜欢看星星，我看着看着就想睡觉了，星星一闪一闪有时是蝴蝶在空中飞舞，有时是可爱的小糖果，有时还是我们的小眼睛。

青海湖的酒店不是太好，但是我还是很喜欢这里的。

青海湖又大又美丽，真是了不起呀！

四年级故事作文 篇2

有一只小猫，它有一双明亮的大眼睛，就是有点骄傲!

这只小猫不知从哪里知道老虎、狮子是它的亲戚，就大摇大摆的上了街。这时，小猫遇上了一只小狗，就对它说：“你以后要听我的话，不然，我就让老虎吃了你。”小狗半信半疑的对猫说：“是吗?我们去找老虎吧，让它说一说你和它是不是亲戚。于是，小猫和小狗就一起向老虎家走去。

老虎在家正愁眉苦脸，因为它这几天没有捕获一点食物，正饿的发愁呢。它看见小猫和小狗朝自己家走来，高兴的蹦了起来，说：“哈哈，得来全部不费工夫!”

小猫和小狗走到它家，还没等小狗说，老虎就先开口，说：“我这几天正饿着呢，你们来的正好，够我饱餐一顿!”这句话让小猫小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小猫则跳到了对面的树上!

小狗跑到半路碰到了聪明的狐狸。小狗向狐狸说：“小猫被困在老虎家门口的大树上，你去救一救吧!”狐狸一口答应了。狐狸请来了鸟医生，让鸟医生去救一救小猫，鸟医生想了想，说：“好吧。”

来到老虎家的门口，就听见老虎说：“我就在这儿等，看你下不下来!”鸟医生飞到老虎跟前，对老虎说：“你先吃了我吧。”老虎想也没想，就把鸟医生吞到了肚里。

这时，老虎的肚子里传来了响声。过了一会儿，老虎打了个大大的喷嚏，把鸟医生喷了出来，鸟医生对老虎说：“你以后只许吃青草，不许吃肉!”老虎心里想：青草多不好吃呀。想着，就要吃鸟医生。可是，鸟医生的身上有一股难闻的气味，又闻闻青草，香喷喷的，就大口大口吃了起来。原来，鸟医生把它的胃改造了，以后，老虎只吃青草，不吃肉。就这样，小猫轻轻松松的得救了。

四年级故事作文 篇3

从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人的好同学小李。

有一次期中考试。我发现没带橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的。没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，没关系你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……。你。”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。在考试时候，我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我感动得不知说什么好。

有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔的人。

四年级故事作文 篇4

自从小木偶被小女巫赐予各种各样的表情后，就一心想找小红狐算账，讨回那个红背包。

于是，小木偶上了街。咦？那正拿着自己的红背包在向朋友炫耀的可不正是可恶的小红狐吗？

小木偶大步走过，一把扯住小红狐的大红尾巴，狠狠地把他拉了过来。

哦！你干什么？放开！小红狐高声尖叫道，引来了不少围观的动物。

小红狐你凭什么说这背包是你的？这背包会说话吗？小红狐急得大叫。

你们吵吵嚷嚷的干什么？有话到警局说去！一个体型强壮，膀大腰圆，四肢发达，头脑简单的熊警官走了过来。

警官！他抢我的包！不对！是你抢了我的！两人一言一语，争执不休。围观的动物越来越多，里一层，外一层，把街道挤的水泄不通。像包千层饼一样。

突然，小红狐说道：熊警官！我有证人！

证人在哪？熊警官疑惑的问。

就是她！

四年级故事作文 篇5

斑马要出门，第一件事就是检查身上的“斑马线”画好了没。

而袋鼠呢，他把身子擦得闪闪亮，一蹦一跳地出门了。

袋鼠在大街上走着，突然遇到了斑马。袋鼠一脸嫌弃地说：“斑马呀，你这个条纹也太丑了吧，这一条一条的我眼都快看瞎了。”

“你才丑呢！”斑马生气地说，“你不知道，在我们班马家族里，条纹越细，越多才好看，像你这样身上没条纹的，在我们斑马家族里就是大家公认的丑小鸭了！没有人会理你，没有人会喜欢你，也没有人会帮助你，更没有人会和你做朋友的！”

“别吵了，别吵了，我们俩在这里说，一点用处也没有，要说就让大象老先生来评评理好了。”袋鼠生气了，叉着腰说道。

他们俩怒气冲冲地飞奔到大象老先生家里。

“ 砰，砰，砰。”

“谁呀？”大象老先生探出大大的聪明脑袋问道。

“我们都认为对方是最丑的，谁也不肯承认谁比谁漂亮，因此我们来找找您了，您觉得谁漂亮，请给我们评评理吧。”

“我是这样认为的。”大象老先生摸了摸长胡子，继续说，“你们都只认识到了自己特点的用处，却没有认识到对方的特点用处，你们应该站在客观的角度上认识对方，理解对方。”

袋鼠点了点头，明白了，她对斑马笑了笑。斑马似乎也明白了，他们两个勾肩搭背，开开心心地回了家。

四年级故事作文 篇6

这个假期，老师留了一项特别的作业：做一个手工制品。

回到家，我就从网上找了几个既简便又美观的手工制品，经过我和妈妈的重重筛选和仔细挑选，终于选定了一条鱼灯笼。

这条鱼需要用到一个大瓶子，我就找来了一个农夫山泉的瓶子，准备用它作为我的主材料。然后用一个像贴画一样的纸包装住了整个瓶子，不留一丁点儿缝隙。然后然后又把一张白色的硬纸剪成两个圆圈，在上面用碳素笔涂上两个圆圈，这就是小鱼儿的眼睛了，然后我就把它用双面胶粘到瓶盖旁边了。

然后我们就要做尾巴了，这个环节我不会，只好请叫心灵手巧的妈妈了。然后妈妈就用玩具的板把尾巴做成了，贴了上去。

可是我和妈妈左边看右边看都像一只小猪，没有一丁点儿鱼的模样，所以我就和妈妈就干脆把准备做的鱼改成了小猪。

我们把尾巴去掉，换成了一根铁丝一样的尾巴。又从纸箱盒里剪了一个像树叶一样的猪耳朵，为我的小猪贴了上去。又从纸箱里面剪了四个锐角三角形，又把锐角的那里剪了一下，就做成了小猪的四只脚。

然后我的小猪就做成了，我开心地看着、捧着这只小猪，我的'心里霎时有一种特别的成就感，因为这是我做的呀！

四年级故事作文 篇7

前几天我和小伙伴曾梓雯在小区花园的草坪上看见了一只肥肥的珍珠鸡。它浑身长着黑白相间的羽毛、黑色的鸡冠子、圆溜溜的眼珠、尖尖的喙、乌黑的爪子，看起来非常的与众不同，我和梓雯都好奇的站在不远的地方看着它，细细的观察它的行动。

珍珠鸡转头看了我们一眼，然后又若无其事悠闲的在草坪上走来走去。突然它踩到一个饼干盒子，盒子的另一头像跷跷板一样弹起来打在了它的头顶，估计是被打痛了，珍珠鸡退后了一步。过了几秒，珍珠鸡又往前走踩到饼干盒子的一头，同样又被盒子的另一头打在了头顶，珍珠鸡又退后了一步。就这样反反复复三四次，它才意识到该绕路走了，这才绕开了那个打了它头顶好几次的饼干盒子。我在想啊，如果这只珍珠鸡再不绕路，继续这样，估计会被打成脑震荡，我和梓雯都觉得，这绝对是一只反应迟钝的傻瓜鸡。

过了一阵，珍珠鸡的主人在草地上撒了一些食物给它吃，珍珠鸡也慢吞吞的吃着。突然天上飞来了两只灰雀准备来抢它的食物吃。只见珍珠鸡飞快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比较近的灰雀，我和梓雯都为这只灰雀捏了一把汗。还好灰雀反应很快，没有被戳到，两只都快速的飞到了旁边的树梢上，再也不敢来抢珍珠鸡的食物了。

看着珍珠鸡为了捍卫自己的食物这么快速的做出反应，想想我们刚才对它的评价，真的是误会了，或许它一早就发现我和小伙伴在关注它，故意做出这么滑稽可笑的动作呢。看来这只珍珠鸡不仅不是那种反应迟钝的傻瓜鸡，而是一只反应敏捷幽默风趣可爱的快乐鸡呢。