小学生四年级作文

关于小学生四年级作文九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学生四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生四年级作文 篇1

我们祖国的变化有很多，如交通，跟过去差别很大。过去是坐马车、还有摩托、甚至是步行。而现在的交通工很多。如出租车、轿车、公共汽车、货车、有时也步行。过去做饭都是烧火做饭，很不方便，弄不好也可能着火。那时候一顿饭都是炒青菜。能吃上一顿肉就很不错了。而现代用电磁炉、电饭锅、等等一系列用电的物品。而且每一顿饭都有各种各样的菜、肉。还有我们住的地方，过去用泥土盖房子，也就是几米高。里面也很小，还很小，还不结实。一不小心就能挖出一个小坑。也很不好看。而现在的房子结实、美观、也很高。到处都是高楼大厦都是用混泥土和砖砌成的。以前的路上很泥泞如果走过去脚上一定会粘上很多泥的。还可能陷下去，就算能拔出来脚上也一定粘上很多泥。现在的路都是板油路，非常好走，鞋也不会湿。 过去的小孩都是玩自己做的玩具，但是他们都觉得很有意思。

而现在都是从商场上买来的，而且都不结实，大部分都是不好的玩具。 有些人每天都坐电脑前面玩电脑，这样对眼睛很不好。 以前的交流方式不多可以写信、电话。现在可以打电话、发信息、用QQ号聊天、也可以写信还以让别人传口信。过去的笔不算太多只有各别人才会买。现在的笔花样很多，几块钱就能买1个。祖国的变化是数不清的如果没有这些变化我们的生活将会怎么样，跟原来一样艰苦，吃了上顿不知道有没有下顿。 以前，喝的水只有从地下抽的井水又凉又不好喝。现在人们喝的水的种类很多，有果汁、饮料、茶水、牛奶等等一系列的好喝的水。祖国的变化都是解放军用生命换来的。我们的生活来之不易，所以我们要珍惜现在的生活。

小学生四年级作文 篇2

梦想，是我们心中最美好愿望，是我们奋斗的目标，是我们前进的动力。有了梦想，我们的生活才会充满阳光，充满自信。

我的梦想是当一名优秀的，救死扶伤的医生。知道我为什么会有这个奇怪的梦想吗？那么，我就来给你们讲一讲这其中的缘由吧！

在我一年级的时候，我的外婆就患上了一个不好治的病——癌症。发现时已经是癌症晚期了。不久，外婆就住进了医院。每当我去医院看望她时，她总是病怏怏地躺在病床上，打着吊滴。一见到我来了，就勉强露出了衷心的笑容，让我走到她的身边，抚摸着我的头，笑眯眯地望着我，一言不发。我知道，她是被病痛折磨得连说话的力气都没有了。很快，外婆就被送进了手术室。虽然手术很成功，但是，外婆却没有因此减少一丝疼痛。直到最后，主治医生也没办法了，外公只好忍着眼泪，带着外婆回到了老家 …… 在这之后的几个星期，外公打电话来告诉我们；“外婆不行了。”爸爸妈妈立刻赶回了老家，我却因为兴趣班的事，不知道这回事。正当我坐在兴趣班的教室了认真学习时，爸爸突然来到了，他把我接了出来，可却没有告诉我为什么，但我已从他的表情中猜到了几分，但是不敢确定。知道我来到老家，看到外婆穿着寿衣，躺在木板上，我才确定了这个事实，眼泪一下子就流了出来。我立刻跑到她的身边，发现妈妈也在旁边大声哭泣。

所以我就有了要当医生的这个愿望，为的就是不在让其他人伤心哭泣。

小学生四年级作文 篇3

我家住在都市花园，都市花园就是我的家。

小区里的那家小店通常会开到晚上11点钟，为人们提供方便。有一次，我作业做得晚了，但不巧的是我的修正带用完了，我急得像热锅上的蚂蚁，于是我想到了小店，便拿了钱去碰个运气。幸运的事，小店还开着，我如愿以偿，真感谢那个小店。

小区的那个花园种上了许多名花奇葩。一到春天，花儿们醒了，它们姹紫嫣红，争奇斗艳。人们在花丛中行走，有了花的陪伴，便不寂寞了，那花的颜色印亮了人们的心窝。

小区里的那条小溪清澈见底，潺潺流动。孩子在那里嬉戏：扔石子，打水漂。大家玩得不亦乐乎。溪上的那座小桥默默地观赏着这一切。如果把溪水比作一个婀娜多姿的美人，那大桥就如一个勇敢威武的将军，真是“英雄配美人”呐。

小区里的那些人们，每天都忙碌着。岗位上的保安一丝不苟地站着岗，小店的主人每天总是对顾客笑脸相迎，散步的老人脸上挂着和蔼的表情，嬉戏的孩子是一张尽情欢乐的笑脸。

我爱都市花园，我爱我家。

小学生四年级作文 篇4

理想，谁没有？从我们降临这个世界那一天开始，我们就有了理想。从儿时要做好孩子开始，到现在要成为一个有用的人，做好学生为止，理想，无时不刻地跟着我们，也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。如果，你问我，我长大后的理想是什么，我会告诉你，我的理想是当一个魔法女孩。

我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。

我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的.人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。

我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。

我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……也许高兴了，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。

也许，你会说，我说的算不上理想，只是自己的一种幻想罢了。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗！

简评：说得好！

小学生四年级作文 篇5

世界上有无数双眼睛，有美丽动人的，有丑陋难看的，有温暖质朴的……而我偏偏喜欢妈妈那双朴实的眼睛。妈妈的眼睛不大，一笑起来就成了豌豆荚。妈妈的眼睛特别明亮，眼神里总是充满对我的关爱。

那一次，我生病了，浑身没有力气，一回家就躺在沙发上。妈妈开始手忙脚乱了，一边摸摸我的额头，一遍喃喃自语：我的小喜鹊今天怎么了呢？我懒得说话，抬眼看着妈妈，妈妈眼里写满了担忧。我不说话，妈妈更是慌张，不顾一切，还没有换鞋就急忙把我送去了医院。一到医院，妈妈忙上忙下，楼下为我挂号、楼上与医生联系、还时不时来看看我。跑上跑下，没一句怨言，我不想让妈妈担心，便竭力忍住自己的痛苦，说：“没事！”。在妈妈焦急的眼里，我看见了妈妈对我那种全心全意的爱。

整个检查过程中，妈妈的大手紧紧地握着我的小手，给我传送力量！终于，妈妈忍不住了，一颗豆大的泪珠顺着她的脸庞流了下来，滴到我的脸上。顿时，我生病的痛苦就像冰块一样被暖流融化了。妈妈的眼神是我的良药。

康复期间，都是妈妈一勺一勺地喂我吃东西。那时，我认为什么样的痛都不算痛了。妈妈眼里流淌出的温柔，无限的爱，是我战胜病痛的号角。

啊！妈妈那双流淌出无限爱意的眼睛，我就爱！

小学生四年级作文 篇6

惨！是形容这个暑假的最经典的一个字。每天都过着重复的生活，不知道哪一天才能恢复自由。

失败！的确，这个词的褒义程度和我的考试结果成正比，我承认。它就是我的发配生涯的开始…………

忒郁闷！那一堆堆印在考卷上的数字就真的那么重要…对不起，用词不当，他们的神圣程度怎一个重要一词了得，简直就是至高无上。

厄运开始！说实在的考卷发下来以后，我就遭……哎……请原谅。我的笨笔根本无法阐述本人在这段日子的悲惨命运。总之比《艰苦的岁月》还要艰苦―――可能比《艰苦的岁月》还悲惨一点点，因为本人在精神物质上所受的远远超出《艰》中身体饥饿所受的折磨。什么“低人一等”“学习机器”“身份卑微”“受尽冤枉”“以分论人”全都可以合法的运用在本人身上。

偶是不会屈服的！我决定了，这窝囊气我是不白受的。解铃还须系铃人，如果要不被屈服首先要做的还是屈服，屈服于这分数的脚下，才能保证自己不屈服于约束的生活。就像是在做一个很奇怪的买卖；用约束换取不被约束……

最后还是被俘虏了～不再抗拒这该去见鬼的涂鸦式教育。把自己的另一个灵魂死死的绑在黑暗中。然后安分的去做一个被俘虏的奴隶，用力的学习，趴在分数的脚下，眼巴巴地求它施舍给我点精华。我以前不是这样的，我知道了。原来是为了那个誓言――――不会屈服，却先被屈服。哼～奇怪的逻辑。

一只温顺的波丝猫摇尾乞怜地叫，一群被分数俘虏的学生摇尾乞怜的生活。

小学生四年级作文 篇7

我长着一双亮晶晶眼睛，一张小小的嘴巴整天说个不停。别看我在班长学习还不算差，但也有粗心的时候。下面就让我来说说我粗心的事吧。

最让我印象深刻的就是那件事了。在一次数学考试上，我看见一道口算是250除以5等于多少我想：这道题简单，于是，我一下子写了下去等于5。试卷上交后，我又想这次一定会考100分。老师改完了，发下试卷时，我一看呆了，原来我把250看成了25，我想：这一次，一定又要挨骂了，唉！都是粗心惹的祸。

还有一次，在语文考试中，阅读短文，完成练习。我读完短文开始写第一题，给文中正确的读音，我看了一半，下面没有看下去，我想：反正又是打上“钩”我不看都知道。我就给正确的读音打上了“钩”。可以交卷了，我把试卷交了上去，结果试卷发下来，一看阅读短文的第一题怎么错了？我看了一下题目发现是画上“0”。我真后悔当时为什么不把题目给看完，我真粗心啊！

这就是我，一个粗心大意的人。

小学生四年级作文 篇8

松鼠姚离是个很忧伤的松鼠，跟他的名字一样忧伤：“要离”，大家都不喜欢它，因为它的名字……

姚离喜欢在冬天站在的树枝上看白雪，雪白茫茫的，很纯洁，和它的心一样，一尘不染。姚离一直想要找一个知心朋友说话，但从来没有松鼠跟姚离一起玩儿：松鼠很注重名字。姚离很羡慕欢迎的松鼠：桃西（讨喜）。可它没想到，桃西也喜欢忧伤，可因为它的名字它不得不很快乐。

当姚离依旧站在那颗的树上的树枝上时，他发现远处也有一个松鼠的影儿，姚离很震惊，以为除了它应该没人喜欢站在树枝上了，它试着看清那只松鼠，可看起来总是模糊一片，所以他试着打了一个招呼：“嗨，你好吗？”他没有说出自己的名字。

“你好啊！”它也没有说出自己的名字，“你……很忧伤吗？”

“恩恩，你……跟我一样吗？”姚离很小心翼翼的说，“我……很孤独，因为没人理解我……”

也许是两个人都太孤单了，他们一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小声的问：“你……明天还会来吗？”幸好松鼠听觉敏锐，不然早就听不到了。姚离也小声的说：“会啊，你呢？”桃西就在那里笑，姚离也笑。

它们每天都会来说话，他们已经知道了对方的身份。不过，姚离要走了，因为这里除了桃西没人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也为了让桃西放心自己不会再孤单了

桃西好想对姚离说：“我们是朋友吗？”姚离也是，但我想，它们心里应该都知道。

小学生四年级作文 篇9

每当想起第一次捉鱼的情景，心里总感到很有意思。

那是某个星期天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快，只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来捉鱼。

我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多捉鱼的经验。手刚一伸，鱼儿就不见了，鱼没捉到，我脸上却溅的满水，这还不说，有时还把手插.进了泥巴里。伸起来时，两手乌黑无比，看不到一点肉的颜色，我好气又好笑，无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去，发现了一个新目标，一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训，轻轻的把手伸进水里。哎！姜还是老的辣啊！这条大泥鳅感觉到水面有一点动静，就立刻像一只火箭一样，游走了。可我并不灰心，我吸取了前几次教训，我努力的捉着其他的鱼。

我走着走着，突然，我脚一滑，摔进了泥巴里，我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子，哈哈大笑。这时，我脚下有一个滑滑的东西，难道是我这次有意外的收获？我一看！哇！好大一条泥鳅！当我拿起来的时候，仔细一看！啊，原来是个破鞋子。伙伴看我这样，笑的直打滚，我也开心地笑了。