四年级温暖作文

有关四年级温暖作文锦集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级温暖作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级温暖作文 篇1

有人说：母爱像春风一样温暖；有人说：父爱像一座泰山那样牢靠。古人云：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。爸爸妈妈的一个举动令我的心温暖了，那是6岁时发生的事。

有一次，冬天的时候，我回到家，感觉到整个人身上火辣辣的烫，感觉整个人都要灼烧起来了，我的脸红里透一些深红，感觉整个人轻飘飘的，感觉浑身没有力气，我跟妈妈说：“我……浑身好……难受。”妈妈用她冰冷的脸贴着我滚烫的额头，我微弱的呼吸声依稀可以听见，我粗重地喘着气。

车子在路边抛锚了，妈妈也管不了那么多了，背起我就往医院跑去，那时已经是深夜，11：40分我在医院的椅子上，我听着药水“滴答”地掉入管中，我看着时间一分一秒的流逝着，我醒来时感觉躺在软绵绵的东西上原来是——床，可我感觉到了床上的重量比平时增加了不少，我睁开朦胧的睡眼，看见一个庞大的身躯靠在床头上睡着了，原来爸爸怕我在半夜惊醒找不到爸爸妈妈，守在我的床边，由于太疲倦了，结果睡着了，我感动地看着看着……

四年级温暖作文 篇2

温暖是什么？这个答案有许多种，有人说是温度舒适，而我要说的是人与人之间的亲情。

记得有一天，我在家边吃午饭边看“媒体大搜索”节目，突然电视里播出的场面让我大吃一惊：广东省的一个小女孩儿在过马路时一不小心被汽车轧了一下，在地上痛苦地挣扎着，可是来来往往的汽车上的人看见了她，都假装没有看到，没有一个停下车送她去医院的，路上先后经过的十几个行人也没有一个伸出援手去扶她。就在我看得很绝望，以为小女孩就这样死去了的时候，终于，感人的一幕出现了：一个正在捡垃圾的老奶奶看到了那个可怜的小女孩儿，她停下手中的活，飞快地跑过去，扶起小女孩儿，不，应该说是抱起小女孩儿向医院跑去。但是小女孩儿由于伤的太重再加上没有及时送来治疗，她在医院里经过医生们的极力抢救以后，仍然不幸去世了。

事情发生以后，很多人在谴责过路行人冷漠的同时，也伸出了援手，积极给受伤的小女孩捐款。通过这件事，让我看到了社会的冷漠和残忍，但是一个捡垃圾的老奶奶却又带给我很多的温暖，让我感受到人间自有真情在。我想，那个已经去世的小女孩应该也体会到了老奶奶带给她的阳光般的温暖，我相信，小女孩儿会在这温暖里安心永眠。要是世界多几个像老奶奶那样的人就好了，世界就会变得更加美丽。

正如一首歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望我们的世界到处充满了爱和温暖！

四年级温暖作文 篇3

温暖是什么呢？温暖是为你盖上一层厚厚的棉被；是一位阔别很久的挚友，握住你那冰冷的手：而我的温暖则是母亲给予我的爱……

一天，我看到学校大部分同学穿的衣服都比较薄，而只有我穿得很厚。中午一放学回家，我就向妈妈嚷嚷着：“妈，热死啦，你看看我们班里的同学今天穿得都比较薄，就我一个人穿成这个样子，太厚了，我一会儿就换一件薄衣服，啊？”妈妈看来很不愿意，皱着眉头对我说：“佳佳，昨晚妈妈看了天气预报，气温会骤降，会下雨的，听妈妈的话没错。”我开始不讲道理：“你骗我，我们班同学都穿得那么薄，就我穿得厚，动一动就热得不得了，反正下午我才不穿那么厚呢！”我端起碗快速吃完了饭菜，准备出门的时候，听见妈妈在说：“佳佳听话，穿上一件大衣！”我理都没理就跑去学校了。到了学校可能是吃饭时的温度已经下去了好多，确实感到有点凉，这时我才想起妈妈的话，后悔莫及呀。

“铃！铃！铃！”放学了，妈妈冲进学校，向我扑来，赶紧把大衣裹在我的身上：“冷不冷？不听妈妈的话，冻着了吧？”“嗯……”我不好意思地点了点头，心里暖暖的`。在回家的路上我给妈妈讲了好多学校有趣的事儿，就这样我们走在美丽的路灯下，开开心心地回家了。

母亲的爱是温暖的，温暖得像那及时的大衣；母亲的爱是柔和的，柔和得像那路灯的光一样令人倍感温馨。

四年级温暖作文 篇4

我的童年记忆里，有快乐的事，有难忘的事，有伤心的事，令我最难的事，发生在跑步比赛后，我呕吐了，同学给我的温暖！

记得那件事发生在上个星期五下午第三节课那天，我们学校举行了长跑比赛，上课铃声响后，我和一些同学都站在起跑线上，只听到裁判长喊：准备，3、2、1跑！我们10几位同学像离弦的箭似的越过了起跑线，因刚下过了大雨，我们撞成了一团，我摔倒了，于是我立刻爬起来，突然觉的身上有一阵撕心裂肺的疼痛，一看，原来我裤子被摔了一个大洞，大腿的皮也摔破了，而且流了血。我坚持跑完了2圈。便来到了休息场地，突然感到浑身不舒服，这时，小赵见我脸色苍白，额角上直冒冷汗。就跑了过来，他蹲下来微笑着说：你脸色难看，是不是想呕吐了。我想难遇到有个知心人就把真想告诉他吧。我便说道：恩，是的。小赵坐在地上说：那我扶你去厕所吐掉吧。我轻轻的说了一声：那好吧。我话音刚落，他就小心翼翼的扶着我，让我的一只手搭在他的肩上，他一只手报在我的腰上，虽然操场到一楼厕所只有100多米，可是他在路上一直安慰我说：快到了，快到了，你再忍忍马上就到了。过了2，3分钟，我和他终于来到了1楼厕所里，我刚进厕所，就呕了起来，这时，小赵一边用手拍我的背，一边说：没事的，没事的，慢慢吐，要全部吐出来，你才会好一点。这下我一不小心，吐到了他的裤脚上，他不但没骂我，而是说：没事的洗洗就好。

从这件事中，我深深的体会到人间的温暖。

四年级温暖作文 篇5

家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧！

数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。

教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。

朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。

四年级温暖作文 篇6

那年我五岁，淅淅沥沥的小雨正在下着，我和妈妈去柯岩风景区游玩。一路步行前往。雨越下越大，脚下溅起的泥早把我的白色裙子弄脏了，可我并没有察觉，怀着兴奋的心情，一边蹦蹦跳跳，一边嘴中哼着小曲。到了那儿，

我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋湿。我抱怨了一路，后来实在忍不住了，和妈妈说：“您去观赏风景吧，我会照顾柯柯的。”一开始妈妈坚持说不用这样，后来不知怎么被她说通了，叮嘱过我后就离开了。妈妈走后，她陪着我在一个已经湿透的亭子里站着。我似乎恢复了之前的活跃，在亭子里欢蹦乱跳。“啊！哇哇哇哇……”突然间在跳跃时，石子绊了脚，“啪”摔倒在地上。“啊，呜呜呜我好疼！”她很镇定地和我说：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄脏了！”“好疼！站不起来！”我含着泪花对她说，“没事，没事！”一边说一边嘀咕着有没有坐的地方！哎！都湿透了。等过了一会儿，她说：“我抱你吧！”我似乎得到了解脱，立马张开手臂。她一边抱起我，一边和我说话。又过了一会儿妈妈来了，我们漫步回家了。

她是在困难中帮助我的人；她是在我失落中鼓励我的人；她也是在我迷茫时肯定我的人。她，就是我的小姨。

那年，那月，那天，我背着旅行箱，出发了……

四年级温暖作文 篇7

在漫漫的成长道路上，有着许多还未开启的旅程。

在我升入六年级的前一个学期中，我受到了一点小小的挫折，这让我牢牢记在心中，也有对朋友的感激之情。

那是一次发生在临近期末的事了。那一天，刚上完课，班主任老师把我拎到了教室外，一本正经的脸上，隐隐约约地显现出凶恶的神情，不禁让我打了一个寒颤……老师并不理睬我，继续问我上次一个同学的作业本丢了，问我有没有看见是谁藏的？我坚持说没有，但是老师却认为这是一个无耻的谎言，说我不诚实，是她没有教育好我！连声又斥责了几句……我被冤枉地哭出了声。这时我最好的一个朋友走出来，安抚着我的肩头，轻轻地拍了几下，并在我耳边说了一句，让我感受到了朋友在自己伤心时竭力安慰自己，那才是温馨的。

后来，虽然因为老是调整座位，把我和我的知己分开了，但是我们并没有从此失去联系，反而经常通过书信来陈述各种趣事或糗事。这些书信就像是长江大河里漂泊的小船，在人烟稀少的荒野里漂泊，永远地漂泊下去！

在飘洋的大海中，有这么一个温暖的旅程，照耀在我们心中。