四年级钓鱼作文

关于四年级钓鱼作文锦集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级钓鱼作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级钓鱼作文 篇1

星期天的下午，爸爸说带我去钓鱼，我一蹦三尺高，跃跃欲试。不过今天，我才真正体会到“度日如年”的感觉。刚上车，我就问爸爸；我们要去的地方远吗？爸爸说：有点远，我突然觉得时间过得可真慢，为了打发在车上的无聊时光，我只好看着窗外的“大好风景”，可看着看着，我就不知不觉进入了梦乡。

我睡得正香的时候，爸爸叫醒我说：“到了”我二话不说就打开车门，左顾又盼，这地方真是山清水秀，特别适合钓鱼。我跟着爸爸来到了池塘边，想见识见识，只见爸爸拿出钓鱼竿，钩上鱼饵，使劲一抛。鱼钩就被抛到了池塘中央，只等鱼上钩了。不一会儿，一条大鱼上钩了。

我也学着爸爸有模有样的做了起来，我先拿出了钓鱼竿，还真有点重，我再钩住鱼饵，用尽全身力气使劲一抛，可是，不管我怎么抛鱼钩还是在我的面前，不管了，我就在这里钓。我可是个出了名的急性子，过了一会儿，我看见还没有鱼上钩，急的直跺脚，我打算放弃了可就在这时，爸爸对我说：“心急吃不了热豆腐”，要有耐心。经过我和爸爸的耐心等待之后，我们俩钓到了不少鱼，今天我和爸爸满载而归。

今天，我懂得了一个道理，做事情一定要有耐心，不能半途而废，脚踏实地才能做得更好。

四年级钓鱼作文 篇2

又到了周末，我和老爸还有老爸的同事相约去独溇小海钓鱼。

哇！独溇小海可真大呀，里面一共有七八个鱼塘，每一个鱼塘都比我们学校的操场还要大。其中，有一个鱼塘有四五个操场那么大。听叔叔说，这是一个混养塘，里面有各种各样的鱼，有草鱼、青鱼、鲫鱼、鳊鱼等等。于是，我们就决定在这个大鱼塘钓鱼。

我们找了一个平台坐下来，只见叔叔从他的大包包里拿出了三根鱼竿、鱼线、钩子、鱼食、鱼网……哇！真是装备齐全，看得我目瞪口呆，像是变戏法一样变出一个个宝贝。听爸爸说叔叔可是一位超级厉害的钓鱼高手呢！

我学着钓鱼高手的模样，拿起了一根鱼竿，挂上鱼食，将鱼竿用力向前一甩，鱼食和浮标就到了水里。我静静地坐着，一手拿着鱼竿，一手托着腮帮子，两眼死死地盯着浮标，可是半个小时过去了，浮标一动也没动，没有一条鱼上钩，我就像泄了气的皮球一样无精打采。叔叔说：“钓鱼就是考验人的耐心！”爸爸也拍拍我的肩膀，给我打气。于是，我又开始了漫长的等待。突然，浮标不见了，我估摸着有鱼在吃鱼钩上的鱼食，顺势往上用力一拉，一条小鲫鱼浮出了水面，鱼不大，但我乐开了花！

这时，叔叔又从包里拿出了一根鱼竿，这根鱼竿上一共有六个钩子，每个钩子上又挂上了两个鱼食，只见叔叔把鱼竿放在身后，紧接着，他把鱼竿向前用力一甩，两秒钟之后，钓鱼线正好落在了鱼塘中心，真是太厉害了！原来这可是专门钓大鱼的鱼竿。又过了大概半个小时，鱼钩有了动静，叔叔说凭他的经验这可是一条大鱼，我听了眼睛都要放光了，只见叔叔拉扯着鱼竿，好像在和鱼玩心理战，足足花了十多分钟，一条重达14·5斤的乌青鱼上钩了，爸爸赶紧让鱼塘师傅杀鱼做爆鱼，因为新鲜的最好吃，我兴奋地跳了起来。

这次钓鱼收获多多，我不仅吃到了现钓现做的爆鱼，还懂得了做任何事情都要有耐心，不能急躁！

四年级钓鱼作文 篇3

星期五放学回到家，妈妈打电话告诉我说要给我一个惊喜。我想：是玩具恐龙模型、还是一次惊险的旅行呢？妈妈下班回来，把两个汉堡递给了我。我拿着，失望的走进屋。这时，妈妈对我说：“明天要去钓鱼！”我高兴得跳了起来。

第二天一大早，我就和爷爷、妈妈一起出发了。今天的天气也和我的心情一样好。我坐在车上，想象着钓鱼时的情景：会不会有一条可爱的金鱼上钩呢？或者是一条锤头鲨？哈哈！想着想着就到了目的地。和我们约好的姥姥、姥爷已经到了。

开始钓鱼了。我先抢了一个鱼竿，把鱼饵包在鱼钩上，然后甩起鱼竿，把鱼饵抛向鱼池中，鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。水面渐渐平静下来，只有鱼浮竖在水面上。我目不转睛的注视着水面，忽然我感到鱼浮动了，就猛地一下把鱼竿拉了上来。我一看，呀！没有鱼，连鱼饵也没了。我叹了口气。姥爷说：“鱼还没吃到鱼饵呢，你拉的太早了。”就这样反复了很多次，我一条鱼也没钓到。我想：这是怎么了？是钓鱼还是喂鱼呢？换个地方吧。于是我搬着板凳来到另一个池塘边。我想：这次我一定要耐心，一定要钓到鱼。我又将鱼饵抛向鱼池，时间一分一秒的过去了，我心里默念着：鱼儿鱼儿快上钩吧······忽然，我发现鱼浮猛的动了一下，沉了下去，我刚想拉钩，想到姥爷说的话，就停下了。只见鱼浮又从水下浮了上来，接着又倾斜了一下。我想：肯定是鱼在挣扎，于是，我就赶快拉起鱼竿，“哇,一条大鲭鱼！”妈妈听到喊声，过来帮我把鱼放进了鱼篓里。我欣喜若狂，像一只刚出笼的兔子在池塘边乱跑。心想：嘻嘻，今天回家可有一顿丰盛的晚餐了！再看姥姥、姥爷、爷爷也都收获很多。

我们满载而归了，回到家，果然吃了一顿美餐。用自己的劳动成果做出的鲜鱼大餐，味道真是好极了！

四年级钓鱼作文 篇4

我本人的爱好就是钓鱼，因为那是休闲、雅士的作风。我钓鱼虽然说不上是术，但是也可以说得上是一种天赋。因为我每次钓鱼无论多多少少大大小小总能钓起几条来。难道说这不是一种天赋吗？

我的第一次钓鱼是在我的表哥家，我来到表哥家的时候，表哥正要去钓鱼。表哥家有一口超大的池塘。里面有许许多多的可钓的鱼，有超大的草鱼/头超级大的大头鱼，还有超肥大的鲢鱼，还有俗语中可以穿越龙门的鲤鱼，小而灵巧的鱼。全身乌黑的财鱼。总之家里常见的鱼应有尽有。

我和表哥来到池塘边，表哥拿起手中的鱼杆，串好湫引，抛到水平面4米的地方。这一些步骤都印在我的心里，我们正在耐心等待着大约过去了很久都没有鱼儿来上钩表哥都等到没有耐心了，最后表哥终于没有耐心了，正好我姑姑家有一块西瓜地，表哥觉得无聊去摘西瓜去了。正在表哥走的时候鱼儿上钩了。我大喊表哥，可是表哥全然没有听见，这时我不管那么多了，我用拿起鱼杆用力一提，我竟然钩起来了一条鱼，这使我对钩鱼越来越有信心了。

之后，我慢慢的爱上了钩鱼。

四年级钓鱼作文 篇5

在暑假里一个不出太阳而又有点小风的星期六，爸爸带我去乡下钓鱼。

钓鱼是爸爸的兴趣之一，他准备了好几种鱼食、鱼钩、鱼线、鱼杆，鱼饵用的是他精心饲养的小红蚯蚓。

我们在外婆家附近找到一个合适的地方，爸爸先打了塘子。等待的过程中，爸爸开始教我量水深浅，把测量杆放下去，深的地方，河面上只看到三颗浮子，浅的地方会露出五颗浮子。爸爸拿了根5米的鱼杆给我，帮我调整好浮子的距离，教我在鱼钩上装好蚯蚓，让我在浅些的塘子里钓。

爸爸告诉我，如果发现水下的浮子浮上来或是水面的浮子一下子沉下去的话就是有鱼上钩了，这时候就得赶紧拎鱼竿。我心里想着爸爸说的话，眼睛紧紧盯着浮子，每次都感觉浮子动了，等到我拎起鱼竿，却什么都没有。这时候瞧瞧爸爸那边，他已经钓到几条鱼了。

我不耐烦的问道：“为什么我这里没有鱼呀？”

爸爸说：“钓鱼要有耐心，否则一条鱼也钓不到。不光钓鱼，做任何事情都要有耐心，要专心致志”。

我听了只好静下心来继续钓。过了一段时间，好像有鱼来吃食了。只见浮子一沉，我赶紧拎鱼竿，真有一条鱼上钩啦！到结束的`时候，我总共钓到了3条鱼。那时候，我别提有多兴奋了。

这个暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我从小事中收获了学习生活的道理。我暗自下决心，我一定要努力认真的向爸爸学习，成为一个像爸爸一样，有耐心，有担当的男子汉！

四年级钓鱼作文 篇6

要不是闲着无聊，我也不会和妈妈玩起这么幼稚的游戏——小猫钓鱼。 我先拿起一根跳绳，又拿起一个毽子。

把跳绳当作鱼竿和线，把毽子当作鱼饵，“小鱼”必须在规定时间内不被“钓”上去，而且还要吃到鱼饵。 好玩而幼稚的游戏开始了，第一回合由本人当小鱼，由妈妈当小猫。 我突然想出了个妙计：装做满不在乎的样子，然后趁其不备，马上“游”过去，去吃“鱼饵”。不料，妈妈这只猫的警惕性没我想象当中那么差，她一直目不转睛地盯着“鱼饵”，生怕我突然趁她不备，把“鱼饵”给偷吃了。

时间一分一秒地过去了，因为时间的关系，我这条“小鱼”终于败下阵来。 第二回合是由我来当“小猫”。由妈妈来当“小鱼”。 这一次，我故意把“鱼竿”晃得很厉害，让妈妈吃不到，而妈妈却一直在中心停着不动，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，妈妈肯定会想：输了就输了吧！有什么大不了的，不就是一个小小的游戏而已吗？”边想我就边放慢速度，谁知，这时，妈妈找准了机会，把毽子拿了下来。 虽然我这次“两连败”，但我依旧很快乐。

四年级钓鱼作文 篇7

几个星期前，爸爸带我去清远钓鱼，我当时一听心里别提有多高兴了。

坐了两小时的车，我们来到了清远最大最有名的白天鹅湖。哇！这么大的湖，我想我一定可以钓到鱼，我兴奋地拿去鱼竿，装上鱼饵，抛了线，放下竿，坐在台阶上静静地等着。我的眼睛一眨不眨地盯着鱼漂。突然鱼漂动了动，我急忙拉起鱼竿，一看，什么都没有，连鱼饵也不见了。

我又拿起鱼钩，装上鱼饵，抛下线，耐心地看着，我一会儿一提竿，一会儿一提竿，总怕错过上钩的鱼。爸爸看见了对我说：“心急吃不了热豆腐。”说的也是，我的心情很快就平静下来了，突然鱼漂又动了动，我立马回过神来，这一次，我不像上次那样很快提竿，而是慢慢地把鱼漂拉到岸边，快拉到岸边时，我猛地拉起鱼竿，唉，鱼又脱钩了，我伤心极了。

这次，我又装上鱼饵，再次抛下鱼钩，经过上两次的教训，就更谨慎了。我等着鱼漂又动了动，把鱼拖到岸边，再用力一甩，果然一条小鱼被钓上来了！“我终于钓到鱼了！”我高兴地大喊一声。

虽然钓鱼时我经过一个又一个困难，但最终还是克服这些困难，钓到了鱼。今天我真高兴！

四年级钓鱼作文 篇8

我5岁那天，忽然几个陌生人出现在我眼前。我一见急了，哇哇大叫起来。爸爸笑呵呵地说：“那是我以前的同学，他们约我到水库钓鱼。

我一听，“钓鱼是什么玩意？我要玩玩。”经过我的软磨硬泡，爸爸终于同意了。我高兴万分，不知从哪儿来的力气，一蹦三尺高。

在路上，爸爸手把手地教我放鱼饵和钓鱼的计巧。我听得耳朵发热不耐烦，就把爸爸的话打断。“呵呵，钓鱼有这么复杂啊。”我小声地嘀咕着。

来到水库，我一把从爸爸手中夺过鱼竿，不管三七二十一“嗖”地一声，鱼竿就开始工作了。爸爸连忙说“喂，小子！你没放鱼饵。”我却把爸爸话当耳边风，使劲地摇着鱼竿（嘿，本人第一次钓鱼，认为这种办法最好）咦，鱼竿怎么拉不动了？我一想：“老爸不是说过拉不动就是有鱼上钩了。”我转念一想大喊：“老爸，我钓到了超肥的鱼。”老爸一听，眼珠子都要掉下来“啥真有这种姜太公钓鱼法，竟然会钓到鱼？”跑到我这儿一看，哈哈大笑：“哈哈，你这傻小子，你钓到网了。”我不信，定睛一看。果然如此，唉真是空欢喜一场。

后来我认识到错误了，定下心来仔细地按老爸教我的方法钓，可是这鱼存心和我作对似的在水里跟我玩起捉迷藏。我气得头都要爆了。忽然几条笨头笨脑的小鱼咬住了我的“送食陷阱”我一用力“哗啦——”这条小鱼成了我的“网中之物。”我哈哈大笑，换上鱼饵，继续“作战”。

回家的时候，我一共钓了三条鱼，成果还算不错。我总算知道了钓鱼是先苦后甜也知道了失败乃成功之母，我喜欢钓鱼。

四年级钓鱼作文 篇9

过年了，过年了！我们一定会发生一些有趣的事，但最令我开心的是这件……

那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去钓鱼，我们带着鱼竿，提着一桶鱼饵，准备钓鱼，哥哥把鱼竿拿出来，套上鱼饵，他又把鱼线抛入水中，一道道弧线在水中映出，哥哥可真是钓鱼高手，鱼儿接二连三的被钓上岸，看的我和表弟都争着去抢鱼杆，人大不欺小，我只好把到手的鱼杆给表弟。他自信满满地向河里一抛，咦，鱼竿去哪儿啦？原来小表弟以为抛的高就钓的远，结果都抛到树上了！这下该让我钓了，我拿起鱼竿就抛进河里。不一会儿，红色标号开始一上一下动了起来，我心里暗暗高兴：钓个鱼原来这么简单啊！可高兴不过三秒，拉起鱼竿一看，最终的结果让我气的火冒三丈。鱼儿不仅仅没钓到，反而把鱼饵却被这聪明的鱼儿给叮跑了！表弟又来跃跃欲试，这次他向后一拉，呵，鱼线又不见了，我低头一看，鱼饵竟在我的手环上，我“啊”——地叫了一声，可要知道，鱼饵可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥连忙跑来，帮我把蚯蚓从手环上弄下来。我们就这样钓了一下午，一共钓了十二条鱼！真是太高兴了！

我们迎着夕阳西下，提着装着鱼儿的小桶。向着家的方向走去……

四年级钓鱼作文 篇10

星期天，爸爸开车带我到钓鱼场钓鱼。

来到钓鱼场，里面人山人海很热闹，爸爸叫我去找一个好位置，他去取鱼竿。我来到一处有树的小角落，爸爸夸我位置选得很好，说这儿安静，鱼儿不会被吓跑，才容易上钩。爸爸先把鱼饵钩到鱼钩上，然后站直身子，一甩鱼竿，鱼饵就随着鱼线飞出去，落到水塘里。我静静的坐在旁边看着，爸爸就交给我一个任务，要仔细的看着浮漂，只要浮漂往下沉，就是有鱼儿上钩了，就要立刻把鱼竿提起来。我紧张的看着浮漂，不一会儿浮漂就下沉了，我激动的大叫：“爸爸，快快快，鱼儿来了”！爸爸一把就把鱼竿提起来，一条大鱼挂在鱼钩上甩着尾巴。

轮到我操作了，激动得我手舞足蹈，爸爸说：“一定要安静，要沉住气才能钓到鱼，你这样乱蹦乱跳可不行”。我立刻安静下来，等爸爸帮我把鱼饵上好，我学着爸爸的样子，把鱼竿一甩，鱼饵就落入水塘，我赶忙坐下来不动，心里却着急的想看看鱼儿上钩没有，可是等了很久都没有看到浮漂下沉，我悄悄把鱼竿提起来一看，哼，可恶的鱼儿居然把鱼饵给吃了，我都没发现。爸爸安慰我说：“没关系，我们再试一次”。这次我不着急了，坐下来静静的等着。突然浮漂一沉，我赶忙提起鱼竿，哈哈，一条鱼儿被钩在鱼钩上甩着尾巴，我高兴得一蹦三尺高。

回到家，我都还在念念不忘那种提起鱼竿的感觉。