四年级想象作文

2022-06-16 07:30:51
【必备】四年级想象作文合集十篇

【必备】四年级想象作文合集十篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级想象作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级想象作文 篇1

“你将来能做很多大事,但有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝,也就是我的制造者,对我说的一句天书式的语话,我听不懂。

我是一支铅笔,自从我被制造出到商店的那一天起,就注定会有一段不同凡响的历程。

我的同伴一一被老板售出,而我在最里面,便只能看到无穷无尽的黑暗。

终于,有一个孩子,在妈妈的陪同下来买铅笔。最后,他选中了我。

来到他家,我才发现这是一座非常华丽的别墅,共三层。我的主人名叫小鸿,今年13岁,是六年级的学生。小鸿很宠爱我,每次用完都把我小心翼翼地放进文具盒。

有一次,他带我去一条风景优美的河边写生。岸边杨柳依依,花草迷人,小鸿被岸边的风景迷住了,不禁俯下身子,用手在水中荡来荡去,一不小心,我从他的怀中掉下水中,静静的漂向远方。我知道小鸿在找我,但我永不回头,因为,我热爱自由。

这段旅行真不错。白天,看着莺歌燕舞;晚上,枕着碧波入睡。一转眼,我已经悠闲自得一个月了,而我身下的这条河,名叫长江。

一天,一个贫穷的女画家来到江边,已经穷得连铅笔都买不起的她,见到我后兴奋极了,急忙跑过去捞起我,并将我紧紧地握在手中。自由惯了,突然间觉得很难受,便情不自禁地挣扎起来,可那画家却浑然不觉,握着我回到她的住处。

这是一间极其简陋的房子,和小鸿家可差远了,空空荡荡的就只有一条凉席和一个画夹,而且还是水泥地。

那画家小心翼翼地握着我,站在画夹前,用我轻轻地描绘出崇山峻岭和一轮红日,又慢慢地画出一条波澜壮阔的大河,正卷着滔滔春水向东流去,我知道,那是长江。

多美的一幅画啊,多棒的一幅《夕阳图》啊,我低头欣赏着我们共同的杰作。画毕,画家坐了下来,捧着我,对我说起了她的父母、她的姐妹,他们家过去的生活……原来,她家曾如此地显赫,只是几场飞来横祸,在就了她今天的困境。

我被她感动了,不再挣扎,而是帮她完成了一幅又一幅优美的画卷。

渐渐地,她卖出了一些画,得到了一些较丰富的收入,高兴得她晚上睡不着觉,又握着我,继续画。

她的话一幅一幅地卖出,而世人也发现了这一画画奇才。

我在一旁微笑着看着兴奋的她,心中充满了欣慰,我的身体只剩下了2厘米。画家再一次拿着削笔刀向我走来,我开心的闭上了眼睛……

无数的天使绕着我飞,我听见一个洪亮的声音:“虽然你只是一支铅笔,但你帮助画家画出名画,它们将成为人类不朽的财富。你的灵魂将升上天堂。我知道,那是真正的上帝在说话。

我忽然明白了那句话,那是我实际经历的见证。“你将来能做很多大事,但有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住”,这句话将伴着我飞向天堂。

在人间,一位名画家在削一支2厘米的铅笔时,不慎削断……。

四年级想象作文 篇2

20xx年,我的家乡发生了翻天覆地的变化,跨入了智能化时代的生活——

早晨,清脆的鸟鸣声把我叫醒。我睁开朦胧的双眼,深吸一口气,闻到一股淡淡的花香,空气好清新呀!我穿上衣服,被子便自动叠起来。洗刷完毕后,厨房里的电器已经按照我提前设定的程序,自动做好美味的各种早餐。一眨眼,好吃的面包、蛋糕、煎蛋一一出现在我眼前,香喷喷的直冒热气,让人胃口顿开!我拿起一块蛋糕尝了尝,味道可真不错!

吃完早饭,我走出家门一看:街道非常热闹,到处张灯结彩,大家身穿节日的盛装,三五成群地在街上悠闲地漫步。呀!我看到了大小不一的机器人。看,那个大机器人正在帮老人拎东西;再看那个小机器人正在照顾残疾人和小孩。商场里,统一着装的机器人服务员裂开大嘴欢迎你。你想要买什么东西,只要点一下机器人身上的按钮,他就会为你提供满意的服务。最厉害的是机器人收银员呢!你瞧他打包、算钱,大拇指一伸、眼睛一扫,立马就从你的银行帐户上扣走了钱,同时“嚓嚓”从嘴巴里打印出你此次的消费明细……整个过程,只需要几秒钟,神速不?如果有人偷东西,保安机器人会立刻铐住那个小偷,让他站在过道里,以儆效尤!

回到家,我觉得很困,机器人保姆马上为我放好了洗澡水。当我躺到床上,被子便自动盖过来。无论夜里怎么翻身也不必担心会冻着,醒来被子一定还盖在你的身上!放心,智能化的家居设计就是这么神奇!

这就是我们智能化时代的幸福生活!我相信:再过二十、三十年,智能化的发展一定更先进,我们的生活一定更美好!

四年级想象作文 篇3

在神奇的未来世界,汽车将成为人们生活的好伙伴。

那时的汽车根本不用车主驾驶,车主上车后只要在GPS自动导航上输上目的地的名称,汽车就会自己开动,以每秒800公里的时速向目的地的方向驶去,只需1分钟的时间就到达目的地了,并且绝对安全,不会发生任何交通事故。

假如在路上碰到了堵车,你想等一会儿,就按一下停止按钮,车就能停下来。这时你可以在车上看书、和迷你机器人下棋、上网。如果你想快点通过这一段路,就按一下飞行按钮就可以了,车就会伸出两个机翼从地上腾空而起,飞上蓝蓝的天空。

如果在深夜里有盗车贼想偷你的汽车时,自动报警系统就会响起来,通知主人,同时伸出两个机械手抓住盗车贼,不让他跑掉,还会通知警察,除非车主说放开,机械手才会松开。

如果你问:“这种车耗油吗?”我就告诉你把:“这种车是太阳能的,不耗油的,只要在一定的时间把它从车库开出来,让它晒晒太阳就可以了。”

这就是未来的汽车,一种神奇的东西。

四年级想象作文 篇4

二十年后,我已经三十一岁了。我在工作时,想起已经5年没有回过杭州(故乡)了。我决定趁着放假的时候回家看看。

我开着车,想起小时候的杭州灰蒙蒙的,空气污染很严重。于是,我到超市买了一盒口罩。到了杭州,我还以为自己开过头了——空气和农村一样清新。而且,周围都是十几人都合抱不过来的大树。仔细看了看,原来不是大树,而是树屋啊!

等我一个一个挨过去找到家了,已经是晚上了,可是天还是亮着。到了树屋里面,一阵清凉向我袭来。这时,爸爸走了出来,我把心中的疑问告诉了他,他说:“晚上的‘太阳’是一个巨大的灯,要睡觉的时候用“树叶”窗帘遮住就可以了。”

我突然觉得肚子很饿,这时一阵菜香钻进了我的鼻子里。这里面混着菜香、饭香、树叶香。等妈妈端上来一看,原来是“树叶包饭”是自己家里种的。

一定要常回家看看,不然连家都找不到了。

四年级想象作文 篇5

在一个美丽的花园里,生长着许多花儿。在这些美丽的花儿中,有一朵骄傲的红花。

红花常常自言自语:“我是多么美丽呀!那难看的绿叶根本不配和我呆在一起。”红花是多么想赶走绿叶呀!但是一直说不出口。有一天,红花终于下定了决心,一定要赶走绿叶。

于是红花便自大地跟绿叶说:“你看我,美丽的身姿、鲜艳的红色花瓣,多美!再看看你,难看的绿色,丑死人了!人们夸我,可是你也被夸了进去,跟着我尽受表扬,多么可耻呀!我要一个人享受人们的赞美!”

绿叶听了红花的话,立刻一言不发离开了红花。红花高兴地欢呼:“绿叶终于被我赶走了!没有了绿叶,人们一定会加倍夸奖我的!”

第二天到来了,红花不但没有被人夸奖,反而人们还说这花有问题。红花很委屈,可是绿叶不在呀,没有什么办法让人们不这样说它!人们走了,红花在那儿默默地想着,想着绿叶。要是我没赶走绿叶就好了。可是后悔来不及了。第二天,红花就因为没有水分而枯萎了。

四年级想象作文 篇6

想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。

年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

四年级想象作文 篇7

设计理念:

童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美,深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学,孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上,这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程,进一步提高学生写作童话能力,激发起他们的创作欲望。

教学目标:

1、通过读童话了解童话特点,提高欣赏童话的能力。

2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。

3、在创作童话的'活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。教学重点:

了解童话的特点,学会编写童话。

教学难点:

1、展开丰富的想象。

2、通过童话故事说明一个道理。

课前准备:

多媒体课件

教学流程

一、师生谈话导入

孩子们,你们喜欢听童话故事吗?你们都听过哪些童话故事啊?你们想不想自己来编童话故事呢?今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗?

二、重温童话,了解童话的特点

师引导学生从本单元学过的童话中,说出童话的特点。

1、把物当作人来写。

2、丰富有趣的想象。

3、健康积极的意义。

三、看图,说童话,学会方法,编写童话。

1、出示课件:狐狸小兔

师:孩子们,你们看它们是谁?

2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗?指名学生说

3、现在我们有了故事的主人公。

我们要编写一个童话故事,除了主人公以外,还需要哪些要素呢?

引导说时间、地点、事情

4、那这两个动物,它们是怎么相遇的?它们之间又会发生什么事呢?孩子们可以开动脑筋,大胆想象。

指名说

5、小组讨论:如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢?结果又如何呢?指名说

6、老师就以这两个主人公,编写了一篇童话故事,你们想不想听啊?

课件出示“狐狸和小兔”,学生边看,老师讲故事。

引导学生拟题。

7、听完了这个童话故事,我们一起来总结一下吧,要写好一篇童话故事,需要哪几个步骤?

选好主人公。

设想主人公之间会发生什么事情。

讲清事情的起因、经过、结果。

④设计有趣的情节(对话、动作、神态、心理活动)。

⑤拟个题目。

四、学生编写童话

课件出示图

1、用所学的方法,自由编写童话。

2、小组内说说,你要编一个什么样的童话故事。

3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。

4、学生开始编写,老师指导。

5、点名读故事,点评。

四年级想象作文 篇8

随着科学水平的不断提高,人们生活的质量也越来越好。于是,我便常常幻想:未来是什么样的呢?未来的生活又是什么样的呢?直到那一瞬间,我的梦想实现了……

  ——题记

月高风清的夜晚,心中装着梦想,难以入睡。忽然,一到强光刺进了我的眼睛,接着我便被带到了另一个世界。我睁开眼睛,发现自己在一个陌生的地方。

环顾四周:直接连到天空的楼梯;悬浮在半空的大楼;一望无际的花海……这一切太美妙了!忽然,一个机器人向我走来,友好地对我说:“欢迎来到未来世界,我是你的向导,我叫丽莎。”天哪!我没有听错把,未来世界,这时真的吗?机器人冲我笑了一下,说:“据资料显示,你最喜欢收集各类文具,我带你去看看吧!我们来到了文具店,这里有各种各样的文具,有棒棒糖笔、激光橡皮、自动翻页笔记本,变色蜡笔……我最喜欢的是变色蜡笔。它是根据声控原理制造的。比如你要画太阳,只要对着笔说一声,其内部芯片就会通过判断后,向笔尖发出指令,变成红色。这种笔很耐用,至少可以用20年。我觉得有点饿了,机器人就带我去餐馆吃饭。它把我带到了马路旁,仔细看了好久,然后居然把我带到了马路中间,谁知这马路竟自己走了起来。我百思不得其解。它告诉我说:“这叫心意传送带,只要你站在上面,它就会把你带到你想去的地方。”正说着,餐馆到了,我们便走了进去。我们坐在椅子上,却不见有一个服务员,机器人说这是无人餐馆。我看见桌上有一个小的显示屏,上面有各种饭菜,好多我都没有见过。我点了一下水果沙拉,它立刻就呈现在桌子上。天哪!那么大的一盘!机器人居然说只有一个梨和一个苹果。我们饱餐了一顿,结帐时只要把钱放在盘子上就可以了。

后来,机器人又带我参观了空中大厦、太空机场、儿童游乐园……真是美不胜收。未来的美好生活并不仅仅是梦,只要我们努力学习,掌握科学技术,那么美好的未来离我们并不遥远。

四年级想象作文 篇9

一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场,它见丑木整天愁眉苦脸,就问:你怎么了?丑木把自己的苦恼告诉了老枕木。老枕木听了,语重心长地说:你不能妄自菲薄,要知道人不可貌相。只要你有信心,总有一天会被人们发现的。老枕木的话使丑木开始有了信心。

铁路旁边有一个伐木场,这里的木头大多松软又平整,它们被做成各式家具进入千家万户,甚至有些经过艺术家们的精雕细刻,成为价值连城的艺术品,供人们观赏。在这些前途无量的木头旁边,还有一段黑得像炭,硬得像石头的丑木,它孤独地呆在一个角落里无人问津,它为自己的其貌不扬而十分沮丧。一天,一根从铁轨上退休下来的老枕木也来到伐木场,它见丑木整天愁眉苦脸,就问:你怎么了?丑木把自己的苦恼告诉了老枕木。老枕木听了,语重心长地说:你不能妄自菲薄,要知道人不可貌相。只要你有信心,总有一天会被人们发现的。老枕木的话使丑木开始有了信心。

一天深夜,风雨大作。一辆火车从远处呼啸而来,可就在离伐木场不远的地方,火车突然急刹车,发出刺耳的长鸣。原来,司机发现前方的一段铁路出现不寻常的凹陷。工作人员赶紧下车检查。事故的原因是有一块枕木因年迈而腐烂,已不能再工作。工作人员赶紧到伐木场寻找可用的材料来代替它。可他们掂掂这块,觉得太轻,摇摇头放下,又敲敲那块,,觉得太软,又摇摇头放下。突然,有一个人大叫:我找到了!我找到了!大家都跑过来,只见那个人手里就握着那块枕木,眼里闪着惊喜的光芒。大家也对这块丑木赞不绝口,都说它真是一块天生的做枕木的好材料。

很快,火车又能前进了。丑木找到了属于自己的岗位。从此,他风雨无阻地坚守着自己的岗位,哪怕火车再重,他也勇敢地挺起自己的脊梁,他骄傲地向所有人宣布:你们看到了吗?开往五湖四海的火车都是从我这里经过的。

四年级想象作文 篇10

我和妈妈去超市买东西时候,在路上,我看见一位老爷爷在卖一种很神奇的药丸,只要吃了它就可以实现你的梦想,我迫不及待地买了一颗这种神奇的药丸。

晚上回到家中,我吃下药丸,紧闭着眼睛,心里想着蜘蛛侠。过了一会,我睁开眼睛。哇!我真的变成了蜘蛛侠,我高兴的一蹦三尺高,跳出了房间,在城市里,用丝在城里飞来飞去。真好玩。

我突然收到了命令,说在城市的地铁站,一名持刀的男子,抢劫了一位女生的包。我立刻向现场飞过去,到了现场,我以最快的速度去追那个持刀的男子,把他打的落花流水,满地找牙,跪地求饶。大家都鼓掌竖起大拇指称赞。

我又收到消息,在大山上,一位采药的药农,在悬崖上采灵芝的时候,一不小心失足,掉到悬崖下面突出的松树上,我把我吐的丝落到药农的手里,把丝缠在他的腰上,我使劲的把药农拉上来。药农上来后连忙说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”

假如我真的变成蜘蛛侠,那该多好啊!我一定要好好发扬他见义勇为、乐于助人的精神!

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