四年级故事作文

2022-06-16 07:30:52 阅读全文下载本文

关于四年级故事作文汇总九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级故事作文篇1

我是某个深山里的一颗小小的石头。我不知道待在这里有多久了，也许就十几亿年？或者二、三十亿年？我哪记得这么多。我就这样默默无闻的躺在这深山里。

有一天，刮起了猛烈的狂风，下起了倾盆的暴雨。我觉得那大风是像是要把我吹得裂开，那大雨像是要把我淋得碎开。然后山里发起了洪水，洪水轰隆隆的带着我离开了这里，我晕头转向，觉得不停的往下滚啊滚的。后来终于停下来了，停在一个软软的地方。

暴风雨也停了，我发现自己躺在一处金色的海滩上，温暖明亮的阳光照耀着我。天空是那么的蓝，海水也跟着那么的蓝，洁白的海鸟高高低低的飞着。这里真美啊！使我忘记了呆在深山里的孤独寂寞。

那边传来了说话的声音，是几个小孩子来海滩玩了，他们有说有笑，叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。他们有的去海边游泳，有的在堆沙子，有的在捡贝壳，还有一个小男孩在捡鹅卵石，他仔细挑剔的捡着石头，捡了一个又一个，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像没有一个是他合意的。我心里都在为他着急。终于，他向我走了过来，他用好奇的眼神盯着我，然后把我捡了起来，向其他小朋友叫到：“你们快来看啊，这块小石头会发光呢！”孩子们围拢了我，都说：“是啊，是啊，真的会发光呢！要仔细看才能看出来呢！”小男孩高兴的把我带回了家。

小男孩回到家，把我拿出来给他父亲看，他父亲把我翻来覆去看了很久，又对着太阳转动我，然后兴奋的对小男孩说：“孩子，这是一颗钻石啊！我们得把它打磨出来，它就能发出耀眼明亮的光芒。”

就这样，我经过了时间的磨难，经历了暴风雨的洗礼，从一颗平凡的小石头，成为了璀璨夺目的钻石。

四年级故事作文篇2

汽车王国的故事

这几天汽车王国的成员们正在研究一个刻不容缓的问题:发生车祸是什么原因？大家都各抒己见。

首先奔驰做了郑重地回答，它说：“发生车祸的根本原因是人们开车开得太快了，一不小心就发生了车祸，造成人毁车亡的惨痛局面。”

绿色环保车发人深省地说：“现在环境日益恶化，沙尘暴铺天盖地般袭来，雾霾天则伸手不见五指，开车时使人措手不及，迷失了方向，导致一系列的交通问题。”

宝马车托着病重的身体有气无力地说：“唉，我的主人酒后驾车，头昏昏沉沉，最后酿成不可挽回的后果，不仅弄得自己伤痕累累，而且我也遍体鳞伤。”

保时捷车悲愤地说：“一些人不遵守交通规则，乱闯红灯，有时还三五成群地并排走，真是视生命为草芥。我建议加强交通管理，对人们进行安全教育，避免不幸的事故发生。

……

大家听得连连点头，不禁拍手叫好。

经过这次的讨论和研究，汽车王国制定了交通法规：1、禁止酒后驾车。2、严禁乱闯红灯，否则后果自负。3、雾霾天气尽量少出门，开车要小心，打开灯……

车主都在上面写下了承诺书。人人脸上露出了前所未有的笑容，这时汽车族长说道：“生命是宝贵的，也是短暂的，我们要珍爱生命，文明驾车，文明出行，不要为自己和家人带来一世的伤疤。

是啊，当一件件血淋淋的事实，一幕幕惨不忍睹的画面，一条条鲜活的生命在瞬间灰飞烟灭，一个个幸福的家庭在一夜间土崩瓦解时，我们要深深地记住这些血的教训，遵守交通规则，关爱你我他生命。

四年级故事作文篇3

说起茶，我可是一点都不感到陌生，从小，我都是在茶的陪伴中成长，我对茶可是情有独钟的。

我的房间里有一个柜子，里面摆放着各种各样的茶，有红茶、绿茶、白茶、普洱茶……它们种类繁多。我家人有一个习惯，就是每天都要喝一大壶茶。每天早上，我都会在一个大型不锈钢壶中放上茶叶，再倒满开水，熬制一个早上。中午放学回到家，倒上一茶杯的茶水，一口气喝完，便会觉得浑身舒服，平时在家里渴了，我和爸爸妈妈都会倒一杯来喝，即使家里有矿泉水，我们也几乎不喝，总的来说，我家就是“以茶代水”。

在今天早上的茶艺课上，晏子婵老师为我们表演了茶艺。晏子老师动作温柔，不紧不慢，即使有多道工序，但所有的工序都做得井井有条。用一个小茶杯泡茶，一杯一杯慢慢地泡。这哪里是技术，简直就是艺术啊！

认真泡的茶，认真品的时候才会更清香。晏老师泡的茶，每个同学都品尝了小半杯。我慢慢地，一小口一小口地喝，茶的清香从我的嘴巴流经喉咙，最后流进了大肚子里。果然，这和我平时在家喝的大杯茶是不一样的，这次的品茶，回味无穷，看来回到家后，我也要像晏老师一样，认认真真地泡茶，让爸爸妈妈也能品尝到更美味的茶。

茶，是一种文化，只有们认真地去思考它，才能发现它的修行。悟道之美。

四年级故事作文篇4

我喜欢读课外书，也读了许许多多的课外书，有《格林童话》、《上下五千年》，还有《身边科学》等。然而，令我印象最深的是《感动小学生的100个故事》。

这本书是一个故事的果园，那树上结满了芬芳诱人的各种果子，只有你自己摘下来亲自尝一尝，才会知道那果子的味道。每个故事都给了我不同的感动与收获。

其中，“书的哭诉”这篇故事对我触动很大。说的是书的小主人下雨天把书当成雨伞遮雨，雨淋得书全身湿淋淋的，等干了，全身都皱巴巴的了；天气热了，小主人又把书当扇子给他扇风，书全身都被他抖散架了……

看了“书的哭诉”，我非常惭愧。我虽然很喜欢看书，但并不懂得去爱护书，珍惜书。我时常看完书就把它随意丢在角落，或把书弄得伤痕累累，面目全非。现在，我明白了书也会难过伤心的呀！

书是我们的好伙伴，从中我们可以学到知识，学到做人的道理，陶冶自己的情操。它应该得到我们的珍爱和感激的。救救书，救救沉睡的灵魂吧，让书“身体健康，长命百岁”，让灵魂之花永不凋谢！

四年级故事作文篇5

前不久我和爸爸妈妈，姐姐去了我的老家。我看到我三妈的圈子里有几只小白兔，我一眼就看上了那只毛白白的，长长的那只小白兔，我就问三妈：“我可以把那只小白兔带走吗？”没想到我三妈一口就答应了，我很高兴，我先问我的爸爸：“爸爸，我可以养只小白兔吗？”爸爸答应了，我问妈妈，妈妈也答应了，我最快的速度找了一个纸箱，我把小白兔装进纸箱，这时候姐姐大声的对我说：“你把那养到家里不嫌脏吗？”我对她说：“好的，不用你管就是了。”经过一番折腾后，我们终于上路了。

我们来到白水江后，我用了一个更大一点的纸箱装上了小白兔，姐姐帮我给小白兔割了许多小窗子，随后把小白兔装了进去。并给它去了一个名字：毛毛。第一天，小白兔毛毛还好，过了几天，毛毛一点也不吃东西，而且光拉肚子。我很担心，我害怕它死了，因为它才40天。几个邻居说小白兔中署了，建议我买点拉肚子的药，我想也没想，拿上5元钱去买药，我花了两元钱去买了一点药，然后和妈妈把药砸成小小的疙瘩，给毛毛吃上，过了一天，小白兔毛毛果然好了

我又能和小毛毛玩喽！

今天，我们要去略阳了，我们把毛毛一个放在了屋里，并给它放了许多吃的。过了几天，我们回来了，可是小白兔毛毛已经死了，我不明白是怎样死的，我很伤心。

唉，我的毛毛呀，我深知，这次再怎样毛毛也不会回来了。但是我相信，毛毛一定不会忘记我的！

四年级故事作文篇6

学习中、生活中，有一个人一直关心着我，她就是我的奶奶。她是我学习中的老师，生活中的亲人。我和她经常发生一些有趣的故事，其中翻花绳给我留下了深刻的印象。

星期五，我做完作业，忽然想起同学们最爱玩的游戏——翻花绳。可玩花绳要两个人，该怎么办呢？我第一个就像极了奶奶“奶奶，我们玩花绳好吗？”“行！”奶奶欣然答应。我迅速找来一根棉绳，把它连头打的结，接着，我用手把绳子挑开，左手往左边的绳子一绕，右手也往左边的绳子一绕，然后用两只手的中指把另一只手手掌上的绳子挑起，最后就成了桥上的`栏杆状了。我得意洋洋地把绳子放到奶奶面前“奶奶，你翻吧！”奶奶脸上露出了微笑“好吧！”只见奶奶两手往空隙中一拉，再往两边的绳子一拌，又成了另一个图案“哈！这还不简单？”我三下五除二地搞出下一个图案……就这样，我们你来我往，不分上下。

突然，我想：我一定要把她难到，让他败给我。于是我在一根绳上做了手脚，图案变难了。谁知奶奶一下又翻了一个更难的图案，我左看右看，一直没有好翻法。啊，这下完了！这已不是有鸡不成——蚀把米。“哈，你这小把戏还想赢我？没门！”“啊？奶奶你早已看出了？”“当然，你肚里的几根花肠肠，我还不知道？”“哈哈哈……”我们俩沉浸在欢乐之中。

四年级故事作文篇7

转眼间，开学已经两周的时间了，校园里、教师中都焕然一新，校园里的芙蓉树长得更高了，我们的班级也更漂亮了，天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳，尤其是教室后边的那一面风景墙……

那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富，上面由我们全班六十三名同学的形象卡，每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成，椰子树可以粘贴各种果实，等到硕果累累时，我们的知识、品德也会有所提高。

推开教室门，一墙的果树都会映入眼帘，它们的颜色五彩缤纷，你是不是已经闻到试过的香气了呢？

再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正冲你微笑呢，这些荷花形态各异，有的开得正旺，露出嫩绿色的花蕊，有的是一个小莲蓬，有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的话，还以为是真的荷花呢！

花花绿绿的形象卡，见证了我们成长的点点滴滴，形态各异的荷花，美化了教室环境。我爱我的班级！

四年级故事作文篇8

在我们的生活中很容易就看到墙，我们现在对墙已经是很了解了。

生活中有许多墙，比如人墙、防火墙、砖墙、水泥墙、城墙等。

而我要向大家提出的是一个粘满了奖状的墙，在我国汶川地震中，学校都已经变成废墟，可是这个粘满奖状的墙没塌。就是这个墙救出了很多的学生。在这个墙的保护下，许许多多的孩子保住了生命，有了新的开始。墙上记载了每个学生的成长过程和荣誉。许多家长看到后没有痛哭流涕而时感到欣慰。就是这不起眼的一堵墙起到的作用，是他救出了许多的生命，是他让无数的人有了生的希望。

四处是废墟，只有这面墙还坚强的站在那里。大家看到这堵墙就像看到了希望。我们要像这堵墙一样坚强的活下去，不能随便就倒下。在恶劣的环境下也要坚强的挺立在那里，展现自已的风采。

就是这面粘满了奖状的墙让我流下了泪水。这面墙将鞭策着我，鼓励着我，让我向他一样坚强来迎接新的生活。