四年级温暖作文

关于四年级温暖作文汇总6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级温暖作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级温暖作文 篇1

这是我的书房，书架上堆着满满的书。

我爱看书，不是一般地爱，已经达到了痴迷的境界，每天即使醒时不看书，做梦也会梦到书，这是一种享受。

在我上幼儿园之前，母亲就开始给我讲童话。我至今还记得，我第一个学会的故事，是《丑小鸭》。每当丑小鸭变天鹅时，我都是无比兴奋的，之后，每当我看见小鸭子，我都想将最丑的那一只抱回家去，幻想着它们会变成一只只白天鹅。我十分关心书中主人公的遭遇，为卖火柴的小女孩的死而哭泣，为三只小猪烧了大灰狼而手舞足蹈，欢呼雀跃。

可这些童话，只是满足了我学龄前对书的欲望，上了学，我开始读小说，小说的情感总是那么强烈，一会儿让人捧腹大笑，一会儿又催人泪下，我着了魔似地读小说，总是催母亲为我买书。那时，我并不知道，科幻小说是多么有趣，直到一年后的一天。

母亲学校的图书馆中，有上千本藏书，其中有一册，当我一翻开它们的封面，就没日没夜，如饥似渴地读这本书，这是我的第一本科幻小说，它叫《哈利·波特》。

等我升四下，我才重新拿起名著。在这两年里，我阅读了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》与《三个火枪手》，我渐渐对人、对社会有了新的认识。

这是我的书房，它永远是满满的。

四年级温暖作文 篇2

我从小就是个爱哭的孩子，这点我不否认。

爷爷从小就对我说，哭要哭得有价值，眼泪不能随意流，可我不听。在日常生活中，我就会用哭这个举动来赢得别人的同情，打开别人的心门，从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。

记得那时候我刚入学，对“住宿”这个词还一知半解，以为是父母陪同我一起住在学校，心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我，一个人在学校要听话，好好读书。我一听便傻了眼，失声痛哭起来，哭声一直漫延到了学校，本以为父母会就此放过我，可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的`大楼里报到了。

这下我可急了，比车上的哭声放大了五十倍，全校同学和家长都看着我，投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时，一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐，吃完晚饭让我直接去睡觉。

折腾了两个多小时，爸妈看我睡着了，也回了家。黑暗留给了我，孤独也留给了我。

这个时候，一位个子高挑，瘦瘦的女孩朝我这边走来，她翻开自己的被子，正准备睡下去，就听见了我的抽泣。

她爬下床，仿佛不害怕黑漆漆的夜晚，从容地拉开柜子，拿出一个方方正正的小盒子，快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。

她毫不犹豫地翻开我的被子，把那个盒子递给我。

是一包纸巾。

四年级温暖作文 篇3

生活中令人感觉温暖的是很多，例如：在公交车上给老人让座，帮别人找到丢失的物品，等等还有许多。但我要说的是奶奶对我的的爱，比这些事还要温暖许多倍。那是一个寒风呼啸、大雪纷飞的冬天。窗外的水全被冻住了，屋内虽说有煤炭在烧，但还是感觉到深深的寒意。这天早上，雪比往常还要大，奶奶穿着厚厚的衣服，戴上帽子，围上围巾，匆匆走出了门。我在家是个懒虫，再加上这么冷的天就更不愿起床了，于是就缩在被窝里。真暖和。心里想：这么冷的天奶奶出去干嘛呢？不想太多，接着睡。

睡得正香的我，被一股寒风吹的打哆嗦。我睁开眼睛，发现奶奶手提篮里有几颗新鲜的大白菜，原来奶奶出去买菜了。

做好饭后我立刻爬起来，洗漱完了之后就开始吃饭。吃饭时无意中扫到奶奶的满头白发，看到她龟裂的手指，还有岁月在她脸上留下的痕迹：满脸皱纹。奶奶冒着鹅毛大雪跑出去买菜给我做饭，而我却是什么事都不做，就等着吃。这不是一天两天，而是每一个冬天。想到这些，我的鼻子一酸，眼前模糊了......那次冬天，我和朋友在外面疯玩。回到家手指冻得通红，奶奶责备我怎么这么傻，手指冻成这样，要是长了冻疮可怎么办？然后奶奶用她那龟裂的手指给我暖手。我知道，奶奶责备我傻只是换种表达对我的爱。

其实爱很简单，它只是奶奶冒着大雪出去买菜做饭，只是她用龟裂的手指为我暖手。这就是奶奶的爱，很简单，但也很珍贵

四年级温暖作文 篇4

生活在集体中间是温暖的，人人都有温暖的时候，我也不例外。

记得那是三年级的时候，一天上午正上第三节课，老师讲得绘声绘色。我们听得津津有味，突然，我感觉到鼻子里好象有什么东西似的，鼻涕似的东西往下流，我赶快往桌边一扭身子，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地掉在地上，一滴、二滴……渐渐连成一片，我一看，顿时吓得浑身发起抖来，附近的几位同学望了我都呆住了，此时此刻，我心里好紧张。

同桌的王金星见我流了鼻血，立即“唰”地举起手，老师停止了讲课，向她点了一下头，她站起来说：“老师，冯爽流鼻血了，老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流了这么多，快到办公室洗洗去！谁帮她洗去？”“老师我去，我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了，我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着，心里也不那么紧张了，我使劲捏住鼻子，感激地向四周看，只见同学们都关心地看着我，最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室，王金星匆匆跑到厕所，打来半盆凉水，然后她用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点凉是吗？”我不知道说些什么好，只好摇摇头，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟没了？哦，记起来了，它还在我家的阳台晾着呢！正在这时，赵晶“噌”地掏出她新买的手绢，抖开后，就要给我擦，我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”她毫不犹豫地说：“我不怕，弄脏手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问：“冯爽，还流鼻血吗？”如果还流，那就让我妈妈给你治治吧，她是医生。

我感到一股暖流流进我全身，同学们，你说，这不是正所谓的温暖吗？

四年级温暖作文 篇5

人生是一次旅程，对我来说，让我感到温暖的是读科学书。

在我家里，虽然文学作品居多，但以我近年来的阅读统计来看还是科普书居多。我本来喜欢看儿童文学，因为里面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我妈觉得她自己是理科生，不能让我偏文科，于是给我买了《小牛顿》，所以我第一个认识的科学家是牛顿。

一天，我正在翻看《物理百科》，觉得很有趣，津津有味地看了起来，边看边做笔记，如动量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛顿）=重力×距离，水的分子式是H2O等，对于我来说，这些知识就是宝贝。我看完了物理百科，觉得不过瘾，又去看数学百科，认识了大数学家欧几里德、欧拉、丢番图、哥德巴赫等。最有趣的是我以为温度可以无限递减，后来才知道所有物体都不可能低于绝对低温——-273。6℃，同时高于273。6℃的物体都在辐射周围的物体。

不知不觉奶奶就叫我睡觉了。我放下书，慢慢地走向床，心里还在想：华伦海特怎么把华氏温度划分，哥德巴赫猜想有没有被征服？我最后看了几眼书才满足地去睡了。

在人生的道路上，科学书将伴我勇往直前。

四年级温暖作文 篇6

“感恩的心,感谢有你。”是啊，我们每个人都有自己最想感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学，也有可能会是一位从未见过的陌生人，但我最想感谢的人却是教育我们的老师。

那时候我才刚刚上一年级，第一节课下课铃响了，我以百米冲刺的速度飞奔出教室，在走廊间奔跑，上完WC之后，就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡的游戏，正当我们玩得起劲时，上课铃响了，宽限课做课堂作业，做到一半时，老师走过来对我说：“下课别再跑太快了，看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现，我的红领巾已经变成了三角兜了。

还有一次，我在玩的时候不小心把头给撞破了，鲜血直流，同学们赶紧把老师叫来，老师给了我一张软纸，然后背起我赶紧往医务室奔去，医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后帮我贴了创口贴。医生说：“好了，没事了。”在回教室的路上，老师郑重地对我说：“以后可要注意一点，万一撞的是太阳穴，那你可就没命了！”我点了点头。

啊！老师，谢谢您，从您的一言一行，一词一句，我都可以感受到您对我的关怀，让我心中倍感温暖。