四年级读书作文

2022-06-16 10:00:40 阅读全文下载本文

【精华】四年级读书作文汇编9篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级读书作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级读书作文篇1

进入小学一直以来爸爸都一直陪我读书。学校订制的也有，爸爸妈妈买的也有。刚开始我不喜欢读书，都是爸爸读给我听，后来爸爸让我自己读，书里不认识的字要读汉语拼音，好麻烦的，我喜欢猜字，有时会猜对有时猜错，爸爸就告诉我不可以猜，一定要会读汉语拼音，那是基础，基础练好以后就可以读书给爸爸妈妈听了，在爸爸一直的坚持下，我开始一点一点的进步，现在每天晚上睡觉之前我都要看一个小时的书，遇到不懂的词语我就爸爸，爸爸总是会耐心解释给我听。

有时候爸爸还会问我：“啊。。。这个故事讲的是什么寓意啊？”我回答对了爸爸总是很开心。我的心里更高兴！我要好好努力，争取下次能自己写小文章，不用爸爸妈妈代笔。

四年级读书作文篇2

我从小就热爱读书。每天晚上我都要看一、二个小时，虽然我经常看得很累，但是我还是很喜欢读书。书成了我形影不离的好伙伴。

每个礼拜的双休日，做完作业，我就拿起书看了起来，我就像一匹饿狼，贪婪得读着。我读过的书有《三国演义》《水浒传》《故事大王》《少年文艺》《小学生天地》《十万个为什么》……我最喜欢看的是《十万个为什么》。其中有一本非常的厚，是妈妈买给我的，总页数有三百六十六页。虽然页数很多，但我还是耐心地读着。不论有多少页的好书，我要是没有看完的话，我是不会放下手中的书。看着这些书，我觉得很快乐。

记得有一次我去定海的新华书店里看书，我发现了一本很厚的书，差不多有一千页了吧！我见了，就飞快地跑过去，拿起那本书津津有味地读了起来，我仿佛是在品味一盆诱人的菜似的。

每个人的心中，都有一本百科全书。对于我，知识像一个个跳动的音符流进我的大脑里。

我的理想是长大以后，当一名知识渊博的教师。读书，拓展了我的知识面，给我的成长带来了许多乐趣。

四年级读书作文篇3

家长朋友们辛辛苦苦来参加孩子的家长会，请容我把我和孩子们这段时间来的工作、学习情况向您简要汇报。

一、我阅读我快乐

我把学生读书当成学生的第一爱好来培养。本学期，我扎扎实实带领学生走出一条阅读之路。

每周读一本书。结合主题阅读丛书，我和孩子们每天或中午或晚上读书最少一小时。结合单元主题，我们每天读，时时读和单元学习配套的主题阅读丛书。读主题丛书的日子是我们师生最欢喜的日子，我们徜徉在书海里乐不忘返。每周读完相应的主题阅读丛书后，读系列丛书。如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》《假如给我三天光明》《苦儿流浪记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《爱的教育》《海底两万里》《柳林风声》《成语故事》《城南旧事》《昆虫记》《孙子兵法》《绿野仙踪》《男生贾里》《女生贾梅》《窗边的小豆豆》《鲁迅散文集》《朱自清散文》《聊斋志异》《冰心散文》《科学家的故事》《杰出人物故事》《汤姆叔叔的小屋》《岳习传》《杀手猫日记》《吴姐姐讲历史故事》《神奇树屋》《大脚丫和玻璃鞋》《波莉安娜》《恐怖人体——可怕的科学非常实验》等都是推荐给孩子们的书籍。现在有一半的孩子已经完全读完上列书目，剩下的孩子正在阅读。现在，如果你中午走进教室，教室就是一个安静的阅览室，因为同学们都在静静的阅读，读主题教育丛书、读图书角的书籍。

二、经典秀

经典背诵不间断。唐诗和宋词是中华文化桂冠上的两颗璀璨的明珠，几千年来熠熠生辉。我们的孩子就是背着唐诗宋词长大的。现在，我和孩子们一起把这项背诵任务做成了加强型活动。孩子们每周背唐诗三到五首，也可选择优秀古文如《陋室铭》《爱莲说》《木兰辞》等脍炙人口的篇章背诵，现在，班里有的孩子古文背诵远远超过上述篇目。我们每周抽一节语文课进行专门的“经典秀”活动，“经典秀”风雨无阻，现在成了孩子们最喜欢的一项活动之一。

三、美丽图书角。

为方便孩子们陌时随地阅读，我们在家长们的支持下建议了图书角。每个孩子带自己喜欢的书籍两到三本，成立图书角，孩子们通过借阅手序可以很方便地阅读不同的图书，做到了资源分享。

四、第三课堂校信通

我们充分利用了校信通信息平台和博客平台，加强了家校联合。我把学生在校的表现告诉家长，家长也通过短信把孩子的进步或特点告诉老师，部分家长还把自己对我们工作的建议以信息的形式与我们沟通，大力的'支持了我们的工作。一些优秀阅读书目我们都是通过校信通与大家交流的。校信通是我们、家长、孩子们一起进步的一个重要平台，校信通是我们的成长与进步的好帮手，让我们的工作事半功倍。现在，校信通博客成了我们的第三课堂。

通过以上四项活动，孩子们起了显著变化：一是谈吐文雅起来，每个孩子说话都“词乎乎”的，一出口就是成语或典故，有时把人说的一楞一楞的。二是写作水平明显提高。唐诗句子在文章中时有闪现，优美句子使文章光彩照人；三是学生的综合素质提高了。包括理解能力、表达能力国、思维能力、反应能力、辩论能力等显著提高；四、班级凝聚力加强。孩子们更加热爱教室，更加愿意逗留在教室，为了能静静的看书。

现在，孩子们最喜欢做的事情是阅读，如饥似渴的读书，常有家长反应，孩子们晚上读书在家长三番五次提醒才恋恋不舍的放下手头的书，也有家长反应，孩子要千呼万唤才放下手头的书来到饭桌前就餐。我将和家长朋友们一起，乘着主题阅读课改的春风，带领孩子走上阅读的快车道。

四年级读书作文篇4

每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好像只是随便看着玩；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里；有的人闲得没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚子里就会饿得慌。

我也十分喜欢读书，只是因为自己年龄小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自己认为有意思的、能够看得懂的内容读。这样一来，有的时候顺着读，有的时候倒着读。为此，爸爸常常“夸奖”我说：“我家宝宝是世界上读书水平最高的人。”其实，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！

刚开始读书，我不是出于对书中的内容有什么兴趣，而是为了写作文或出黑板报。后来久而久之，我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染……

从《好妈妈，感谢您》这篇文章中，我看到了一个“小画家”在年幼不懂事的时候，将家里的沙发、墙壁都当成了“画纸”，虽然不美观，但是，在妈妈的心目中，孩子的画却永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女的那份深厚感情，也使我懂得了对爸爸妈妈应该尊敬。

从《不要让我们抬不起头》这篇文章中，我看到了一位老师由于对一名后进学生恨铁不成钢，而无意中伤害了这名同学的自尊心所带来的不良后果，懂得了人与人相处，要能够将心比心，互相尊重。

从《同学们不要比阔气》这篇文章中，我看到了同学之间互相攀比、炫耀身份所带来的负面效应。我明白了穿得好不一定学习好，有名牌不等于有知识。作为学生，在学校里只有将文化知识学到手，才是一个最富有的人。

一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我学习，教我做人，使我能够健康成长。

我爱书籍，我爱读书。

四年级读书作文篇5

我非常热爱读书。每天放学好回到家放下书包后的第一件事就是看书，每天都抱着书不放，因此闹了许多笑话，但是看书会让阅读能力和学习能力大大提高哦！

一天放学后，我坐在沙发上抱着一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，我一看书名，就知道这本书很合我口味。我一翻开书，就被里面的故事情节所吸引，故事里的主人公—鲁滨逊开始不听爸爸的忠告，偏偏要去海上航行，第一次还算挺顺利的，第二次就被浪卷到了一座孤岛上，鲁滨逊就这样开始了他的求生之旅。我越看越入迷。就好像故事中的鲁滨逊就是我，我在孤岛上寻找食物……妈妈不停地叫我吃饭，我一次也没听见，妈妈忍无可忍，只好把书从我手上拿开，我才知道要吃饭了。我悄悄地拿上书，放在桌子上看，我又看入迷了，妈妈叫我快点吃我也没听见，我吃着吃着突然呛着了，“咳咳”两声把饭全吐了出来，结果吐在了那本《鲁滨逊漂流记》上，“哦！天哪！我的书！”惊叫声让邻居都听见了，从此，我再也不敢吃饭时看书了。

还有一次，刚吃完饭，我拿着书坐在沙发上看，看着看着，把爸爸妈妈托付的事走抛到九霄云外去了，我还是在看着那本有161页的《鲁滨逊漂流记》，看着看着，我又被里面的故事情节吸引住了，过了大约一个小时，我看完了那本厚厚的书，伸了一下懒腰，突然想起爸爸妈妈托付的那件事，心想：惨了！我得赶紧做那件事！刚好，妈妈回来了，看见我没做那件事，就不由分说地批评了我一顿。

读书虽然好，可是不要不分先后次序，重要的事要先做，不要像我一样不分先后次序而被批评了一顿！

四年级读书作文篇6

小时候，我只喜欢玩，一点都不爱看书。每当见到书，我就觉得头痛。但如果不得不看书的时候，我就三心二意的看，手里拿着书，可是魂儿早就飘到了玩的地方。爷爷知道了，决心帮我改掉不爱看书的习惯。

于是，爷爷开始找故事，每天晚上讲一个，到今天，已经讲了快到两千个故事了。后来，我问爷爷：“爷爷，您从哪儿找来这么多故事呢？”“都是从书上找来的，不信，你自己去看看！”

我半信半疑，就从爷爷好多的书中找了一本故事书。哇，里面的故事又多又好，我从此迷上了看书。经过爷爷不懈努力，我终于爱书了。我先是爱看动植物类的书，接着才是爱看故事书，最后我发现，家里我喜欢的书基本都看过了，就央求爷爷带我去书城看书。有时也会买回一本两本的。到了现在，我已经看过的书有《查理九世》一到二十册；《鳄鱼皮皮》二到五册；一些关于颜色的书、公主书、恐龙书、动物书、植物书、搞笑书……爷爷看到我很爱看书了，就非常开心，还表扬我了。

我终于知道了读书的好处：读书不仅能让我了解更多的知识，而且还能让我们的写作水平提高。我长大了以后，要成为像爷爷那样厉害的读书、写书人。爷爷的写作水平很高，经常被人赞不绝口，他写的常常被登在报纸或书上。如果不实现我的愿望，怎么能像古人说的那样“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呢！

喜欢怎么样的生活…

四年级读书作文篇7

生在祖国蓝天下，长在祖国怀抱里。妈妈常常感叹着说：“这21世纪的少年一代多有幸呀，赶上了改革开放、科教兴国、国力不断强盛的和平好年景，赶上了胸怀祖国、放眼世界、博采众长、实现辉煌的好时代。要珍惜学习，立志成才呀！”妈妈望子成龙，殷殷期盼。像那鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天一样，盼望着代代少年儿童要不断地追高逐远、寻找生命的力量以祈求美梦成真。

怎样美梦成真？谁能指引我们时时自知自胜自强呢？思来想去探求过古往今来的人，读书才有此魔力。乐于读书教会了我要有志不在年高，为中华之崛起而读书；乐于读书开启了我智慧门，教我要自爱自知自立，乐于读书教会了我洒向人间都是爱；乐于读书教会了我海阔任鱼跃，天高任鸟飞；乐于读书教会了我国富民强、外敌才不敢欺；乐于读书教会了我要厚德载物，自强不息。总之浓浓书香氛围中，谆谆教诲似春风，绵绵恩情似海深。在举国教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人爱，不懂事寸步难行亲人厌。要知荣辱习礼仪爱无边才能通行天下，赢得四方喝彩！光学习好可不行，要不就成为语言的巨人、行动的矮子，无益于社会、犹如自弃、悔恨一生了。正是在书香中的理想信条的照耀下，我立志做个好学生、好孩子、好公民，在品质的各个方面都力求完善。

每当我自以为是，骄傲固执时，面对变化多端的题型，我低头自认“海有边山有路，学无涯不停步。唯有谦虚才能进步。”在学习上，我逐步树立了态度决定高度，方法决定高效、细节决定成败，战必胜、胜必谦的信念。每当马虎来袭，我提醒自己：喜爱严讨厌松，一严就聪明可爱，一松就糊涂可恨。每当遇到困难时，总自我鼓励：精神百倍，才能打学习胜仗。勤奋是神笔，功到自然成。每当学习松懈，又想起父母的殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔腾；我们渴望进步，不断努力。不管好自己，怎能变得强大？成功来源于理想，力量来源于奋斗。我们都有上进心，祖国妈妈最开心！正是在这些格言光辉的照耀下，经过不断地调整，我逐步养成了爱学习、勤学善思，不断改错、迎难而上、虚心求教的好习惯。学习也在不断向优秀靠拢！奥数、语文、英语年年攀高，稳居年级前列，征文、美术比赛也喜报频传！不但自己棒，还要同学棒：我常常及时真诚地帮助班内、家属院内学习遇到困难的同学。如三年级下期周周帮着家属院内的伙伴指导商讨写好作文；经常性帮着同学上网查找学习资料，从中体验到“我为人人，人人为我，美好社会日日到”的快乐。我以一颗真诚友善心，换来了同学们的信任和支持，多次被评选为三好学生。

总之，书以丰厚的内容、多角度的视野，使我不断牢固树立荣辱观，在各方面力求一流。纸上功夫终觉浅，绝知此事要躬行。虽然我们稚嫩不够尽美，但不懈的努力一定会在今后的学习生活中，更加积极的完善自己，做老师的好助手，同学的好朋友，父母的开心果，不负祖国的重托，以回报社会，无愧一生！

四年级读书作文篇8

我校的读书节正举行着，我们班为了这次读书节开展了各项活动。

每天早上，小当家都能很早到校指挥同学们安静地看书、做晨练，等同学们差不多都到齐了，就会让同学们拿出语文书一起整齐嘹亮地朗读课文，营造一个良好的学习气氛，让同学们每一天有一个好的开端。

看了国庆阅兵仪式后，同学们都写下了自己的感想，为祖国的繁荣昌盛感到自豪，并选出了10位同学得到了“小作家章”。在写字课上，我们开展了写字比赛，同学们个个精神抖擞，发挥出自己最好的水平，评选了10位得到了“小书法章”。第七周的周记，同学们精心挑选了自己喜爱的名言，写出了一篇篇亲身经历的故事，向大家推荐自己喜欢的名言。在阅读课上，同学们把自己的作文与大家一起交流，也挑选了10篇优秀作文进行交流，这10位同学获得了“金话筒章”。

通过这次读书节，我们又学到了许多知识，分享了快乐，祝“读书节”圆满成功！