【热门】四年级童话作文锦集六篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级童话作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级童话作文 篇1
蓝蓝的海边矗立着一座童话般美丽的宫殿。
宫殿里住着许多可爱的动物。有憨态可掬的河马太太,有聪明漂亮的小鹿,也有高大威猛的大象先生……他们无忧无虑地生活在一起,过着幸福甜蜜的日子。
有一天夜晚,小鹿子起来喝水,不小心把碗碰落到了地上。这清脆的声音惊醒了刚刚住进来的鳄鱼先生,他的美梦被这突如其来的响声打破了。他气急败坏地冲上楼去,撞开了小鹿房间的门,眉头拧得像凹凸不平的石子路,怒气冲冲地盯着小鹿叫嚷了好长一段时间。
接下来的几天里,鳄鱼先生总是乱发脾气,小动物们都害怕得陆陆续续地离开这所宫殿。最后只剩下守护宫殿的河马太太。
一天,一位文静的熊小姐背着一架钢琴来到这里。河马太太告诉她:“这宫殿里住着一位脾气暴躁的鳄鱼先生,他容不得别人吵闹。我劝你还是到别的地方去住吧!”熊小姐笑了笑,温和地说:“没事的,我不会影响他,说不定我还会帮到他呢!”
刚开始的几天,熊小姐的屋里没有发出任何声音。熊小姐在仔细观察鳄鱼先生的出行规律。后来,她就利用鳄鱼先生不在家的时间弹琴。
一个月过去了,熊小姐的琴已经练到了炉火纯青的地步。在一个星光灿烂的夜晚,海浪唱起了温情的歌儿,鱼儿们跳起了优美的舞蹈。熊小姐情不自禁地弹起了钢琴,如水流淌的琴声悠然响起:时而舒缓如山泉从幽谷中蜿蜒而来,时而清脆如珍珠落入碧玉般的圆盘……琴声缓缓地流淌着,充盈着宫殿的每一个角落。
这琴声好像有一种神奇的力量。鳄鱼先生听着,渐渐地平息了心中的烦闷,他不由自主地走出了家门,来到了熊小姐的住处,静静地站在窗前。
熊小姐发现了鳄鱼先生,便停止了演奏,惊惶地说:“对不起,我吵到你了。”
“没有,没有。你弹得真好听!”鳄鱼先生连忙摆手,“你可以再弹一曲吗?”
“当然可以。”熊小姐微笑着弹了起来。琴声滑过指尖,传到了鳄鱼先生的心里。
从此,鳄鱼先生每天都要听熊小姐弹琴。渐渐地,这悠扬的琴声平息了鳄鱼先生心中的怒火,改变了他暴躁的性格。鳄鱼先生变得和蔼了,变得热情了。
宫殿里搬走的小动物听说鳄鱼先生的变化,又搬回来了,宫殿里又像原来一样热闹了。
四年级童话作文 篇2
有一次,小鸭子散步一不小心掉进了坑里。小猴子,小象和小熊看见了,急得满头都是汗。这时,小猴子眼珠一转,想出了一个办法。它让大伙凑过来,悄悄地说:大象呆会儿你用长鼻子试一试,大象你把它抱上来试一试,我呢?就用长尾巴钩上来试一试。“
于是,它们开始按刚才的计划执行起来了。可是,洞太深了,这个办法真不行。
小猴子向远处望了又望,好象在找什么东西似的,突然,小猴子好象看到了什么,它向远处跑去。不一会儿,小猴子回来了,它手里拿着一根长长的棍子,原来它要找东西救小鸭子。小熊从身上拿出一个网子,小猴子把网子装在棍子上。只见小猴子用了全身的力气才把棍子拿起来。大象对小猴子说”让我来帮你吧,我的力气比你大。“小猴子说”好呀,谢谢您的帮助。“
于是大象接过棍子不费九牛二虎之力就把小鸭子捞上来了。就这样,小鸭子得救了!
四年级童话作文 篇3
小猴点点和小猴噜噜在河边玩,点点看见河对岸有一棵桃树,树上挂满了桃子,就跟噜噜说我们去摘桃子吧。
可是,没有船怎么过河呢?突然,噜噜想到了一个办法,他对点点说:“我们用妈妈洗衣服的'木盆子来当船吧。”点点说:“真是个好主意。”于是,他们回家去,把木盆子抬到河边,放进水里,两个人一起坐进木盆,用棍子当船桨,向河对岸划去,到了对岸,他们爬上岸,摘了满满一篮桃子,然后又坐进木盆,高高兴兴地回家了。
四年级童话作文 篇4
兔宝宝跑得很快。可兔宝宝非常骄傲,总爱嘲笑那些行动缓慢的动物。一天,兔宝宝想和小动物赛跑,比一比谁是冠军。兔宝宝问小鸡:“小鸡,小鸡,你敢和我赛跑么?”“叽,叽,叽,我不敢。”小鸡说。兔宝宝问小鸭:“小鸭,小鸭,你敢和我赛跑吗?”“嘎,嘎,嘎,我不敢。”小鸭说。兔宝宝碰到小乌龟,她轻蔑地说:“小乌龟,你爬得最慢,更不敢和我赛跑了吧。”小乌龟一听,非常生气,当场决定要和兔宝宝赛跑。听到小乌龟要和自己赛跑,兔宝宝哈哈大笑。知道小乌龟要和兔宝宝赛跑,小鸡、小鸭吓了一大跳。
兔宝宝指着远处的大树说:“谁先到那棵大树底下,谁就赢。”“没问题”小乌龟回答。小猫当裁判,他站在一个树桩上吹响了脖子上的哨子。
比赛开始了,小乌龟爬得很慢,而兔宝宝一溜烟就不见了。兔宝宝回头一看。呀!小乌龟都不见了,兔宝宝得意极了。心想:“小乌龟太慢了,我睡一觉也不迟。”于是,兔宝宝在一颗树底下睡着了。小乌龟爬呀爬,爬到兔宝宝面前时,兔宝宝睡得可香呢。小乌龟继续向前爬,爬到大树底下了。这时,兔宝宝醒了。“糟糕!”兔宝宝全力向树跑去,可来不及了。兔宝宝输了,她羞得脸红了好几天,以后再也不嘲笑别人了。妈妈问我,为什么最爱看这个故事呢,我说,我最喜欢小白兔了。妈妈问,这个故事里面小白兔可爱吗?我说,不可爱,很骄傲。妈妈就告诉我,人不能自高自大,不能有一点成绩就骄傲,要虚心。虚心使人进步,骄傲使人落后。以后在漫长学习生活中也是,人的智商有高有低,但只要持之以恒,不要放弃,努力不懈的学习,一步一个脚印去做,就能够取得优异的成绩。我们要学习小乌龟的这种坚持到底的精神,不怕困难,一定能赢得最后的胜利!
四年级童话作文 篇5
在动物小学里,小鸡和小猴是好朋友。小猴喜欢画画,小鸡喜欢写字。
一天,狮子老师要求大家俩人完成一份手抄报。小鸡听了,马上对小猴说:“你画画画得好,我写字写得好,我们俩人一起完成手抄报吧!”但小猴说:“狮子老师要我们俩人完成一份,真是小看了我的实力,我一个人完成就行了,你找其他人吧。”小鸡只好去找别人了。
到了第二天,狮子老师把手抄报收了上去。因为是第一次做手抄报,狮子老师相对要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄报被狮子老师表扬了。小猴得意洋洋地找到了小鸡,对它说:“你看,就算我自己一个人完成,也拿到了好成绩!”
几个月后,狮子老师又给大家布置了两人完成一份手抄报。小鸡又去找小猴,想要让小猴和自己一起完成手抄报。小猴还是要自己完成手抄报,小鸡只好又去找别人一起完成手抄报。第二天,狮子老师又把手抄报收了上去,因为狮子老师的要求提高了,而小猴的手抄报没有什么进步,而且字写得不好,所以小猴的手抄报被批评了。小猴真恨自己当时没跟小鸡一起完成手抄报,它这时才明白,没有十全十美的人,要团结起来,发挥大家的长处,才能做好事情。
四年级童话作文 篇6
“快看,前面就是我魂牵梦萦、日思夜想的家乡。”迪迪指着前面一望无际的草原兴奋地叫道。经过了五天的水程,迪迪和飞飞猪来到了坦桑尼亚的塞伦盖蒂平原。这时,一只疣猪跑了过来,飞飞猪打趣道:“远房亲戚油水不错嘛!啥时我来和你同住吧!”
迪迪在旁边兴奋地吼叫着,刹时四周围拢了几十只健壮的雄狮和几只母狮。原来他们是迪迪家族的成员呀!迪迪跳上岸,飞快的跑过去,抱住其中的一只母狮,说:“母后,我可找着您了!”一只年轻的狮子说:“那只小猪挺肥的,迪迪,是你送给我们的礼物吗?如果真是这样那可就好了!”
飞飞猪听了这话,心里凉了半截。“表哥!你开什么玩笑,他叫飞飞猪,就是他把我从食人族手里救出来的!”迪迪说道,听了这话,飞飞猪心里的一块大石头总算落地了。迪迪的表哥说:“你们两个赶快上岸吧!角马要搬迁了!”“搬迁?什么意思?”飞飞猪不解的问道。“塞伦盖蒂平最壮观的景象莫过于角马一年一度的大迁徙。那些队伍中的老、弱、病、残者通常成为我们的美味佳肴。”迪迪说。“哦!
原来如此,那我们赶快行动吧。”于是,他们向前跑去。“哇…”飞飞猪被眼前的景象惊呆啦,大群的角马浩浩荡荡的向前飞奔、数不胜数的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪说:“让你们看看我的身手。”迪迪猛扑过去,在一匹角马的肚子上咬了一口,拖到一边,说:“父王,快来吃吧,味道肯定不错。”“迪迪,你真是帅呆了,酷毙了!”飞飞猪赞道。迪迪突然把飞飞猪拉到一边,迪迪的妈妈也跟了过去,而迪迪的爸爸则在那儿大嚼角马肉,飞飞猪一边咂吧着嘴一边说:“喂!傻站着干嘛?过去吃吧。”“你以为我不想吃吗?只可惜有个这么该死的规矩呀。”迪迪说。“什么规矩?”飞飞猪忙问。“就是狮王先吃,接着家眷开动,最后才轮到侍从!”“咕、咕咕……”突然响起一阵悦耳的叫声,原来是飞飞猪的肚子在奏乐。“啪!”的一声,一段红烧肥肠甩了过来,这是狮王用来款待贵宾飞飞猪的。
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮……。”话还没说完,黄莺急急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。
这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?