四年级小河的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级小河的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级小河的作文 篇1
我的家乡有一条清澈见底的小河,我十分喜欢到那儿去玩。
春天,小河叮咚、汀咚的唱起了歌,小鱼和小是在水底嬉戏着。河边的小草伸伸懒腰,在微风的吹 拂下苏醒过来,小花开了,大树发芽……这时的大地好像一条绿色的地毯一样漂亮,这就是生机勃勃的春天。
夏天,天气十分炎热,我每天都去小河里游泳,有时还到大树下乘凉,真快乐啊!村里的男女老少都赶到小河边乘凉,慢慢地小河就变得热闹起来。
秋天,小河边的树上都长满了果实。树吓也落下了河里,就像一条条小船 飘在河面上。我和小伙伴们在小河边拣落叶,摘果实,这一天过得真有趣啊!
冬天,小河上结了一层厚厚的冰。我和小伙伴们把冰砸破来做冰雕,我们 还堆了个雪人,打雪仗……玩得可高兴啦!
家乡的小河一年四季都在发生着巨大的变化,我爱家乡的小河!
四年级小河的'作文 篇2
如果再加入小河的朋友,那么就更丰富多彩了。
今年暑假,我和妈妈回到了家乡,虽然只有短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的林间小河。
清晨,树林里升起了薄纱般的晨雾,透过这层薄薄的“面纱”,我看到河水在缓缓地流淌。小河的水“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦,”奏出欢乐的节奏,就像大自然里的音乐家在弹奏着悠扬的钢琴曲。
中午,河面上变得繁忙起来。河水顿时响起了“哗——啦啦、哗——啦啦”的声音。还偶尔被突出的巨石撞得支离破碎,瞬间又合拢在一起,那声音犹如山崩地裂,又犹如千万匹白色战马齐头并进。
旁晚,太阳沉沉地向西边落下,在水面上洒下来金色的余晖,河面平静下来了。晚风吹过,树叶发出了“沙—沙—沙”的声响,小鸟在鸣叫,仿佛妈妈的摇篮曲,小河就在妈妈的歌声中入睡了。
美丽的小河,你真美!
四年级小河的作文 篇3
家乡的小河,一年四季,都是那么美丽。
春天,小河边的杨柳随风起舞,把那细长的枝条浸入水中,似乎在舒服地洗着自己的“辫子”。河面水平如镜,几只小鸭在河里拍打着翅膀,嬉戏追逐,我往河里撒了一小把谷粒,它们立即争先恐后地游了过来进行抢夺,平静的河面顿时泛起层层涟漪,惹得岸上的迎春花也忍俊不禁,绽开了笑脸,沁人的香气扑鼻而来,令人神清气爽。
夏天,茂盛的樟树遮挡了炎炎烈日,成了人们乘凉的好场所。大人们在树下喝茶,聊天,看报,悠闲自得;我和小伙伴们在树下走跳棋,玩游戏,吃西瓜,不亦乐乎。河里的一条条小鱼也按捺不住,时而跃出水面,又返回水中,好像在给人们做着精彩的跳水表演。
秋天,河水哗哗的流动声与秋雨落在岸边石板上的滴嗒声融合成了一首优美动听的乐曲,给辛勤劳作后的人们带来了轻松和愉悦。一片一片的银杏叶飘落下来,好似给地面铺上了一条金黄色的长地毯,晚饭后散步的人们踩着松软的落叶,享受着生活的惬意。
冬天,伴随着飞舞的雪花,河岸边的腊梅在严寒中开始绽放,裹着厚厚“白棉袄”的枝头上挂满了黄色的小花,散发着一缕缕幽香。爸爸妈妈们带着孩子来到河岸边赏梅花,堆雪人,打雪仗,他们开心、欢快的笑声不绝于耳。
家乡的小河给我带来了童年的快乐,我爱家乡的小河,我爱我的家乡。
四年级小河的作文 篇4
秋如约而至,枯叶飘零,勾起了我对家乡的记忆。模糊的景象在我脑中重现——家乡的那条小河。
家乡有一条小河,不算大,也不算小。小时候,这条小河是我的秘密基地。当不开心的时候,我就会静静地坐在河上的小桥上,对着小河诉说着我的烦恼;当遇到开心的事时,我也会和这条河分享我的快乐……而这条河,就如一个知心的朋友,静静地听我诉说,抚慰我的心。
冬天时河上结了冰,我便把冰砸成一个个小碎片,和这条河比一比打水漂,看谁漂得最多,每当我赢的时候,她都会荡起一圈圈涟漪,如一个个笑脸,仿佛在恭喜我:“你真厉害!又赢了我!”看着她那温柔的笑容,我的心不禁悸动。
当春风吹起时,所有的生灵都被唤醒,河边的柳树总会如窈窕淑女般洗涤着自己的柔发,河边也会长出许多不知名的小花,每当这时,我便会摘下几条柳枝和一些花,编起一个花冠戴在头上,再向小河问道:“小河啊!我好不好看?”这时小河会在微风中舒展一圈一圈的圆晕,仿佛在说:“当然好看了,我的小公主。”她是如此温柔,永远使人觉得温暖。
夏天来了,我便会和小河赛一赛,谁游泳游得最快,她每次总是带给我一身清爽,洗去夏天的闷热,我也忽然发现,她是如此的体贴。
然而,在秋天到来的时候,我却离开了她,离开了家乡,再也看不到她温柔的一笑了,于是,我在离之前,与她定下约定:“十年之后,我会来的,你要在这等我回来。”我对她说道。
她,是否还在等我?不管怎样,这个约定永不褪色。