惊心动魄的筛选

今天下午的最后两节课，我们本应该与全校的其他同学（除了初四的同学以外）齐聚操场，欣赏那些有关国庆节的表演。然而，我们利用这几个小时的时间去了综合楼六楼的舞美室进行排练。

其实早在上午的时候，我们便已经在操场上排练了一个小时左右，并筛选出了一些总做小动作的同学，确定好了每排14个同学。可是今天下午，音乐老师却又告诉我们，由于舞台的限制，每排只能站12个人。

这可怎么办呢？应该筛去哪一些同学呢？万一鱼目混珠可怎么办？谢老师为我们想出来了一个办法：一排十四个人，每人唱两句，前一个唱完下一个同学直接按照歌词跟就可以了，最后由老师挑出两个唱的不是特别好的筛去。这个方法得到了音乐老师的认可，只不过让我们改动了一点，本来是跟着唱下两句，我们改成了随便唱一句。

听着老师的要求，再想一想自己五音不全的喉咙，我不仅有些激动——我不希望自己被筛出去。所谓熟能生巧，我只好一遍又一遍的练习着那一句“沿着校园熟悉的小路”。

很快，轮到我唱了。我的心依旧十分紧张，我很怕自己唱的不好，却也只能死马当活马医。唱完后，我便十分仔细的聆听着另外十三个同学歌唱的情况。期待着、盼望着、祈祷着自己不是唱的最坏的那一个。令人高兴的是——我留下来了。

在这场惊心动魄的筛选中，我成功的留下来了，留在了合唱的队伍中。