精选小学生四年级作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学生四年级作文 篇1
可能要过年了,大家收到了很多新年的祝福。而我呢,回想20xx年的自己,原来那么任性,我会因为别人不注意我,忽略我而伤及别人的心,到头来后悔而又不知道怎么补过。我会埋怨别人,不找自己的原因,我会安慰自己是别人的错。我会找别人的原因而自己认为自己没有错。
当我看见我曾经和她欢声笑语,现在形同陌路。我只是痴痴地痴痴地痴痴地望着他。她挽着别人和她欢声笑语我犹如隐形人,她看不见我,我也不面对她。我坐在草坪上,我回想自己的任性,但心灵还是在找别人的错,我因为自己而受了上,这就是自食其果吧。
我心里有千万个后悔,我不知怎样表述,我去求她有碍于面子。我感想但不付诸与行动。
我会因为别人的一句玩笑话而生气,我很小气,我也很敏感,我会用开朗来掩饰自己孤独的内心,我想在我脆弱是有人拍拍我、安慰我,可我从来没有感受到。我呢,可能太过于自我保护。
在我的家里来了我的同学,她也来了,我看着他们一个一个的祝福我新年快乐,她也说了,简单的几个字,我也很感动,虽只以微笑报以,但是我心中感慨万千。
上帝啊,原谅我的任性吧,我愿意自己一个人度过黑暗,原谅我吧。我回想着,我甚至觉得我不是人,我伤了一个个的心,我好似恶魔,上帝可否原谅我。求求您……
我好想听见上帝在说,如果原谅我的话让我在20xx年的时候不在任性、小气。人也许在失去后才懂得珍惜,我的心刹那被觉醒,我这时候才仿佛拥有了良心,我陷入了深深的自责。
我度过了一个漫长的夜晚……
小学生四年级作文 篇2
从前,在一座小公园里,种着许多美丽的花,供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。
有一天,骄傲的牡丹花得意洋洋地说:“你们看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最美丽的花!”
玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来愉快的心情,我才是最美的!”
水仙花也参与了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战争的红色也能给人带来愉快?瞧瞧我,清淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”
只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。
不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。
雨停后,一位老爷爷和一位老奶奶来到这里,发现了无名花,老爷爷说:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶说:”是啊,这么坚强的花,可以达到”最美之花“的标准了!“
这时众花才明白,美丽不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的美丑!
小学生四年级作文 篇3
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员,走进学校的大门,就象走进智慧的大门。
早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着同学们朗朗的读书声,别提有多惬意了,呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。
我们学校的文化丰富多彩,社团多样,植物的种类也不少,比如:挂满果实的石榴树,高大的梧桐树,绿绿的三叶草,各种颜色的玫瑰花,月季花,紫藤树……多得我都数不过了,这样的校园谁不喜欢呢?
我们的校园充满智慧,就连教学楼的形状也是智
慧的代表。除了这些之外,学校还给大家准备了各种社团,如:啦啦操社团,拉丁舞社团,音乐社团……我参加的是绘画社团,每次上课都能满载而归。塑胶跑道上,照样有我们喜欢的田野味儿,操场上往往会有人在上面嬉戏打闹,蓝球场上,留下的汗水是运动员的荣誉……
我们的校园不但景色优美,生活丰富多彩,而且还有舒适的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪!
小学生四年级作文 篇4
我,是一个小学四年级的学生,目前就读于江油市长城实验学校。我是一个男生,今年十一岁。我有一双不大不小的眼睛,还有一个不太挺的鼻子,上面还架着一副黑框眼镜,和一张大嘴。我的性格随和,开朗。十分容易融入大集体。介绍完我的性格就在介绍我的兴趣爱好吧。我还是一个喜欢航模的人,我家里,大多数的航模,都是我亲手制作的,在学校里,我报的兴趣班,依然是我最喜欢的三模组。
我在小组里,可是数一数二的动手大王,几下子就把模型拼好了。不过,令我最感兴趣的还是读书,家里的书我都翻了个遍,渐渐的,我觉得家里的书满足不了我的读书量,我便常常跑去新华书店去看书,可有时忘了带钱,想回家拿钱,可又怕书被买完,便捧其书看,有时看的眼睛生疼,书又不舍得的放下,便只好坐在地上微闭双眼求暂时的休息,但总想把那本书看完。有时厚厚的一本书在被我在几十分钟内被我给“消化掉”,把其中的知识给吸收进我的大脑里,并把其中的`难点给解决掉。这就是我,一个爱看书又懂事的孩子,希望大家能和我做朋友。
小学生四年级作文 篇5
大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格开朗,知识渊博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我从前一想告诉他这件事,可是我听得懂他说的话,但他听不懂我说的话,我从前也练过人话,但是不管我怎样努力,也只能叫出他所谓的“狗叫”。
有一天,他的朋友送他了一台高配置的电脑,看着这个陌生的东西,好奇怪哦,我哪里想到,这个东西以后会成为我和主人的交流工具!
通过几天的观看主人对这个“东西”的操作,我总算弄懂了这个叫电脑,因该这样……,一天晚上,忙了一天的主人把电脑上的作文存上,摸了摸我的头,便倒头就睡了,这时,我开始实行我的计划:在电脑上告诉主人生物都是有意识的。
我偷偷摸摸的走进主人的房间,打开电脑,在主人的作文底下打上:其实所有的生命都是有思想的,我们应该善待所有生命,可是这可是要付出许多努力的,因为我要打“其”字,摁“q”的时候,我就会把旁边的摁上去,所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。
第二天,主人打开电脑,脸突然变了,我知道他肯定看到了我打出来的那段话,主人说:“谁写的?我怎么可能写这段话,奇怪了,不对啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一会鼠标,把握那段话给删了,我看着我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白费了,我瘫软在地上,呜呜
晚上我又跑到电脑前,开始重复昨天的工作,没想到主人一直在想这件事,准备看看是谁打了哪一段,主人跳了起来:“是你啊,欣欣!”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了,我成为主人最好的伙伴了。
小学生四年级作文 篇6
盼星星,盼月亮,盼望已久的春游终于来了。同学们都早早的背上小书包,来到学校准备出发。
在老师的带领下,我们迈着整齐的步伐踏上了前往目的地岷江二桥河床的路程。伴随着同学们的欢歌笑语,我们边走边看,眉山市外滩洋溢着现代化的气息:老远望去,高楼林立,鳞次栉比,一座比 一座高,一座比一座美。特别是远景楼,更是雄伟壮观,大楼上的镏金大字闪闪发光;大楼上的彩旗迎风招展,向你展示着当代城市的活力。外滩大街上,车辆如流。
不一会儿我们到达了目的地。早晨的晨雾还没有散开,我隐隐约约看见了远处的几棵树,和平静的湖水。身旁的草是那么绿,花是那么多。我觉得自己仿佛来到了世外桃源。
我们一到目的地,同学们便分头干了起来,我们小组的徐汇卓和她的妈妈选好了一块地方,便开始工作起来。男同学去搬石头,搭灶。女同学去搬柴,生火。一切工作准备就序了,可是还没有水,于 是男同学又自告奋勇去搬水。不一会儿水来了。我们开始生火做饭,先把矿泉水倒入锅中。水开了,把准备好的火锅底料放到锅里,烧开了,开始下菜,第一个下锅的是火腿肠,大家闻到香味,馋的直 流口水。特别是有一位同学因为太想吃火腿肠,急忙跑到锅边,占着位置生怕别人第一个夹到火腿肠,没想到风一吹,烟子扑到他的脸上,熏得他直流眼泪,引得我们哈哈大笑。
火腿肠吃完了,紧接着下蔬菜,肉串,土豆粉,不久,这些美味佳肴煮熟了,我们在地面上铺上油布,把菜盛好放在上面,我们吃着笑着,心里甭提有多高兴了。
吃完午饭,我们恋恋不舍的回家了,春游真好玩,下次我一定还来!
小学生四年级作文 篇7
我每天在篮球场打球,但是那一天。
我像往常一样去打篮球,当我打的正尽兴的时候,发现地上有一只甲壳虫,它非常小,正在慢慢的爬,好像正在觅食,但是我觉得它很碍眼,就一脚踩下去,可是它没死。真顽固!我愤愤的想,于是,我用篮球向它砸去,可是它还是没有死,反而坚强的向前走去。这一下子,我懵了。
在这一瞬间,我懂得了一个道理:不论是一只虫子或者是不起眼的小东西,但是它们也像我们人一样,是有尊严的!
小学生四年级作文 篇8
我的爷爷不经常住在我家,但是我觉得爷爷还是打心眼里爱着我,下面我就举些例子吧!
这几天爷爷住在我家,有一次爸爸妈妈批评我马虎,爷爷撞上了,爷爷说:“你们不要老训孩子,你们看看那些好孩子,都是鼓励出来的,你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改 掉马虎的毛病。”啊!爷爷的爱是宽容。为了爷爷对我的信任,我也一定要把马虎的毛病改掉。
有一次,我生病了,爸爸告诉了爷爷,爷爷马上就从老家赶了过来,我输液的时候,爷爷守候在我的身边,边给我讲故事边鼓励我。啊!爷爷的爱是关怀。
去年冬天,下起了鹅毛大雪,在我放学回家的时候,我看到了一个熟悉的身影向我走来,那就是爷爷,爷爷举着一把伞向我走来,关切的问:“水水,冷不冷呀?快给爷爷回家,爷爷给你带来了新棉衣 。”啊!爷爷的爱是对我无私的奉献。
一次,爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁?我说爷爷。
爷爷深深的爱着我,我也深深的爱着爷爷。
小学生四年级作文 篇9
她在哪里?图书馆。她在哪里?书香长廊。呵呵,要找她呀,哪儿有书上哪儿呗。她就是我要向大家推荐的阅读银杏娃标兵——贺奕。
贺奕酷爱读书。每次一到图书馆,她都会带厚厚的一叠书回来。上次《增广贤文》故事会,主持人熊逸可说出上句,贺奕马上就能接出下句。老师说《增广贤文》里面的拓展背了可以额外加分,贺奕二话不说,埋头回家苦背。到现在,贺奕已经背了15篇拓展了呢!
书香课,陆老师说有一个三国辩论会,贺奕为了参加这个辩论会,都快把三国这本书翻烂了,最终上了辩论会战场,和我一起支持“刘备是英雄”。先是贺奕说明观点:“我觉得刘备是一个英雄。因为他重情义,不贪赃枉法,鱼肉百姓……”贺奕自信地娓娓道来。
贺奕说完,我悄悄地问她:“贺奕,说得这么好,家长教的吧?”
“怎么可能呀!”贺奕笑着说,“本人纯属三国迷,写这个是张飞吃豆芽——小菜一碟!”说完,捂着嘴笑了。
天哪,她连歇后语都和三国扯上了,真是一个不折不扣的三国迷呀!
“刘备连仗都不会打,”这时,徐伟不服气地说,“怎么可以被称为英雄呢?”
贺奕又滔滔不绝、口若悬河起来:“英雄不一定要会打仗,可以运筹帷幄,知人善任……”多有力的反驳啊:“刘备以他的仁义服了那些武将,以德服人也是英雄的品质。”全班都佩服她到五体投地。
现在你知道我为什么会推荐贺奕当阅读银杏娃标兵了吧?