四年级游览作文

2022-06-21 15:00:42 阅读全文下载本文

四年级游览作文汇编十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级游览作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级游览作文篇1

扬州市博物馆的门外立着五位古代文人的铜像，他们分别是：欧阳修、鉴真、史可法、阮元和董仲舒。他们表情严肃，仿佛在凝视远方。我还看到了三匹石头骏马，它们低着头，双眼看着我，好像在邀请我坐到它的背上。

进入扬州博物馆。一座雕像立刻让我喘不过气来，特别是当爸爸说出了她的名字时，我感觉快要窒息了，因为爸爸说她是——女娲。我不敢想象这个蛇尾双头的怪物就是传说中长相美丽，皮白如雪的女娲。我又询问了博物馆的管理人员，他们都说这是女娲。

我只好接受这个事实。

接着，我耐不住性子，直接带爸爸去了扬州博物馆镇馆之宝“元代霁蓝釉白龙纹梅瓶”的展览区。在我目不转睛地观察这霁蓝釉白龙纹梅瓶时，爸爸向我介绍说这是无价之宝。全世界相同的梅瓶就只有三件，分别在中国扬州、中国首都北京和法国的巴黎。北京的那个有裂纹，而巴黎的那个表面有剥落，唯独扬州的最大最完整。

参观完博物馆，我想，如果没有古人的努力，就没有现代人的幸福。我们应该更加努力，创造美好的未来!

四年级游览作文篇2

今天一大早，我就随妈妈来到重庆三峡博物馆。

一进大门，我一点不觉得陌生。因为小时候妈妈带我去过，但去的时候太小，对许多东西都不懂。于是，妈妈就再次带我来到了这里。

我们来到了展厅。一进门，就看到了一幅大油画，上面画的是三峡风景。画面描绘得栩栩如生，仿佛亲自看到了三峡风光。展厅里有许多的展品，有中华鲟标本，有三峡地区的野生动物标本，有纤夫拉纤的塑像，有名人的雕像……我印象最深的还是纤夫拉纤了。看，那些珍贵的黑白照片重现了那时的情形，仿佛让我们回到了那个年代，让我们深刻体会到那时中国的落后，体会到旧中国的黑暗与封建。它让我们铭记那段岁月，建设好今天的重庆。

让我最难忘的是三峡工程的模型，可以看出雄伟的三峡工程的整体面貌。它让我想起了六岁时去三峡旅游的情景，那时候三峡工程正在建设之中，我亲眼看到了滔滔长江从修筑了一半的大坝奔腾而下的壮丽景象。当时，在场的所有的人都非常兴奋和激动，惊叹我国这项工程的伟大。

三楼是陶瓷的天地。里面放着许多各个朝代的陶瓷珍品。只见它们形状千奇百怪，有的古朴，有的典雅，有的艳丽，仿佛让我们看见了中国民族的灿烂文化的缩影，也让我看见了我们民族的悠久历史。我看见了一个陶罐，那技术简直让人拍案叫绝。只见上面盘着一条栩栩如生的龙，还有许多点缀，既古朴有美观。

这次“三峡”之行收获真不小啊！

四年级游览作文篇3

正值暑假，想来暑假就是给孩子们度假的，且爸爸住在诸暨，便想起了去五泄一游。

早听说五泄景色很美，且有五座瀑布，今日一看果真是名不虚传。

早上八点准时起床爸爸开着车便走在了通往五泄的路上到了五泄的脚下停车场内停满了汽车游人如织想来这一游定会非常热闹。

去五泄要坐船进去。感觉那地方象个峡谷中的水库，两边是草木茂盛且连绵不断的小山。船有两种：大的游船和小的汽艇，我们选择了前者大的游船可以容纳近五十人船来时所有人争着往上挤我也不例外所有人都想坐在最后面因为最后面是镂空的可以边走边欣赏景色有的人站在船的边缘爸爸说那样很危险就算有栏杆可还是不安全我透过窗户看着外面的景色水或许是因为青山的反射而显得特别的绿绿的使人不忍去打扰它的安宁像一块美玉不它比美玉更加纯洁没有一丝污秽站在边缘的人坐了下来还把鞋脱了脚放在水里我心里想会不会突然冒出一个大鲨鱼把他们的脚给吞了或者水下面全是小鱼咬着他的脚不放呢想着想着我便咯咯的笑起来一阵喧闹声打断了我的思路原来目的地到了我们走下了船从一条小路进去一条小路直通五泄，电瓶车道和步道各行其所。其实路不长，可能走走路更能呼吸清新的空气，但的人选择了坐电瓶车进入，我只能同往。

走着走着就到了第一个瀑布开始接近瀑布时就感觉异常清凉我想避暑山庄也不过如此吧很多人照相留恋我们也不例外不过在那里拍照还要排队因为游人太多了很多人都争着照相从一层很陡的楼梯上去便可以见到第二个瀑布走到中间可以很清楚的观察第一个瀑布真的很美台阶又陡又长走了一会儿我便不想走了可是看到那么多人都坚持上去我又重新恢复了斗志第二个瀑布和第一个瀑布并无差异是连在一块的听旁边的游人说沿着台阶上去就可以看到第三、四、五瀑布了听了之后我们便又出发了我们一边走一边拍照可还是感觉很累到了第三个瀑布时我真的是累极了便把鞋脱了在水里玩了起来水很凉很清澈玩了一会儿我们便又继续出发到了第四个瀑布时我真的想直接睡在水里真的是太累了他们还要继续上我真的有一百个不愿意可是爸爸却在吓我他说想出去的话就只有这一条路而且这里就像原始人生活的地方搞不好会有什么野兽啊蛇啊虫啊？？听到这我马上说没关系我们继续走吧无奈之下我只能继续走终于看见第五个瀑布了啊我的救星终于来了本以为这样就可以的可是路人说这个五泄就是一个大圆圈现在我们在中心位置必须再走相同的路程才可以走出去我立马腿就软了还要走那么多路饿死在这里好了不出去了可是想到爸爸说的话我还是硬着头皮开始走了。

终于找到出口算来算去我大概走了两千多级阶梯我真的是太佩服我自己了不过看着照的那么多漂亮的照片时感觉这一趟也没有白费。

四年级游览作文篇4

游览欢乐谷寒假的第三天，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我去了深圳的欢乐谷。进了铁门就是正门，正门顶上有许多小灯笼，灯笼各式各样，花花绿绿，好看极了！灯笼前面有三根银色的柱子，柱子上雕着龙和凤凰。出了正门，就是几个小花坛，花坛里有菊花，牡丹花，玫瑰花，五颜六色，可漂亮!花坛中间有一条石头小路，还有几张凳子。小石头路知走过去就是游乐园，我坐了喷水车。一坐上车，车就一边转圆圈，一边上升，升到半空中的时候，我看到一个正方行的小灯，我一摸，马上喷出水来，喷得我一身都是水。

下了车，来到吹衣服的房子，吹干衣服就出来了。离开喷水车的地方，我们到了砂画场，看见许多弟弟妹妹在画砂画，其中一个小妹妹画的是唐老鸭，她用了红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色。还有许多游乐场所，你们还没去过呢！出了游乐场，就是游泳池，游泳池分为两个，一个水比较浅的是小孩子游泳的地方，还有一个比较深的池是大人用的。大人的游泳池中间有一座滑滑梯，滑滑道比较长，人一滑下去就沉到底下。叔叔要我试一下，可我不敢，叔叔说：“没事，你滑下来，我用救生圈接到下面，你就不会沉下去了。”我这才上去，滑下来，还挺好玩的。出了游泳池，就到了后门，我真有点舍不得走，可是已经是晚上了，妈妈和我只好走了。

四年级游览作文篇5

藤龙山是河北省平山县新开发的一个旅游景点，最大的特色是质朴自然，最妙的地方是游人稀少。当我们完成对桃花源最初的惊艳，怀着更大的期待想探寻更美的景致时，还不知道山内其实并无更具吸引力的景点了。

沿着和缓的山间小道，怀着游景赏春、亲近自然、放松心情、锻炼身体的梦想，一行人马踏上了漫漫征程。由于不断拍照，我渐渐落在大队人马的后边，同行的大姐因体力问题没爬多远就无奈放弃，俺成了孤家寡人。也好，正想一个人清静一下呢。知道时间充裕，山也不算太高，心里制定了不着急，慢慢走，边玩边拍照，安全又尽兴的爬山计划。有个这个方针做指导，一个人的爬山也仿佛变得新奇和有趣了。

可是这个想法很快就遭遇了挑战，那就是体力的不支。也许是猫冬时间过长，也许是锻炼身体不够，刚爬到不到三分之一处就已气喘嘘嘘，心脏也快跳出嗓子眼了。这种情况感觉是第一次出现呢，看来身体确实亟需锻炼了。这时碰上了一个同行，他也拿着相机边走边拍，所以也落后了。我们同行了一段路程，由于都对照相感兴趣，似乎做旅伴很合适，可是还是没有同行到底。他热衷于拍人像，每到一不错景点就让我帮他留一个影，也热心地怂恿我照，可是我却对此不感兴趣。同行一段后，我又感觉体力有问题，想休息一下，就让他先走了。

又剩下一个人了。虽然有些孤单却觉自在。我知道我其实适意处在这样一个状态的，一个人，只有我一个人。山越来越深，路越走越远，前不见来者，后没有追兵，寂静的.大山仿佛是我自己的，我只听到自己的呼吸声。喧哗的尘世被抛在脑后，一应的烦恼也知趣地远离，我只需享受这清明的世界，青青的世界!在一干净的卧牛石旁，干脆坐下来，背倚巨石，让身心和大山融为一体，让思绪处于静止状态，听山风穿过，蛙声阵阵，百鸟啁啾。目力所及，深深浅浅的绿将山岩绣成杂色地毯，绿毯中，间或有一蓬灿烂，那是一树迟开的杏花在张扬着美丽，在绿色背景中如繁星点点;山路边，一株长着圆圆叶子的不知名小草也努力展现着自己的活力;石缝里，顽强的生命破石而出，向外界显露生机;红的、白的、黄的山花开得漫山遍野，为大山增添着的魅力!

置身于如此朝气蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，坚定了我继续爬上山顶的决心。喝口水，啃根火腿肠，向上，向上。。

当我迈着沉重的脚步，拐过一个又一个弯路，绝望地想何时才能爬到山顶时，忽然听到前方有说话声，原来是两个平山籍的同行在休息，随后我们一起爬上了山顶。

下山途中，从他们那儿得知藤龙山之得名全因山里长满了一种长长的青藤植物。依照指点，我看到了这种状似游龙的植物，此时它们还如干枝一样静默着，没有一点发芽长叶的迹象，听说秋天才是它们的天下呢。

中午吃饭时，其中一个同行者起身离开了一会，等他回来时，手里多了一个被鸟废弃的鸟巢。啊，能看到这种稀罕东西太让人惊喜了!仔细端详，发现鸟巢建在一个分杈的小树枝上，用坚韧的细草穿插缠绕，最后精美结实的艺术品就挂在了枝头。

因为拍照的原因，大多数的下山路途又成了一个人。此时心情已变得轻松许多，久存于心的忧伤似乎遗留给藤龙。出山口处的美丽桃花和大片洁白的苹果花在亮丽了双眼的同时又亮丽了我的心，可惜我摄影技术不佳，没有拍出美伦美奂的图片，但我的心里已留驻春天。

四年级游览作文篇6

今天，我和爸爸妈妈来到了著名的三元乡。

三元乡景区不愧为国家AA级旅游景区。著名诗人黄庭坚云游至此，感慨万分还写下诗句:

云生草履踏芒鞋，双手摩娑醉眼开。

竹苦鸣柯招野趣，泉甘濡笔写诗才。

梵声高处群鸦唱，塔影空中落雁回。

通慧老僧能识我，当年山谷又重来。

寺庙周围有一大片的苦竹林和枇杷树，从山上望去，成熟的枇杷在万绿丛中很是惹眼，让人垂涎欲滴，极具诱惑力。

苦竹寺的地势较高，站在寺庙前放眼望去，梯田层层叠叠，湖泊山清水秀，真有一揽众山小的感觉。

四年级游览作文篇7

因为爸爸在南阳工作，所以我们经常到南阳去游玩。景色最美的就属南阳白河游览区了。

去过南阳的小朋友们都知道，白河是南阳最长也最宽的一条河了。它从东北到西南，成半环形，像一条玉石做成的腰带，从市区里穿过。水面很宽很宽，就像《西游记》里面的通天河。河水清澈见底，蓝天白云和岸边的高楼树木倒映在水面上，真是天水一色，风景如画。

卧龙大桥、淯阳桥、白河大桥、南阳大桥就像四道绚丽的彩虹横跨在白河之上。白河两岸绿树成荫、高楼林立。我从来没见过那么高的楼啊，都快顶着天了。

我站在白河大桥上往下看，水面上的游船不计其数，五颜六色。有的像啄木鸟有着尖尖的嘴巴，头一伸一伸正给树木捉虫；有的像古代新媳妇坐的红轿子，一颤一颤的；还有的像大白鹅，仰着头望着天空……我突想起来一首诗：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。看着人们坐在船上嘻嘻哈哈，开开心心的样子，我也想去坐只“大白鹅”，让它带我拨清波。

一阵风吹过，你看，河岸两边的柳树向我们挥挥手，仿佛在说：快来，快来跟我们一起玩。花儿也对人们张开了笑脸，在风儿的指挥下，向游人致意。

因为是星期天，游人越来越多。有的三五成群，有的成双成对，有的独自一人。迎着习习河风，呼吸着新鲜的空气，他们有的散步、有的划船、还有的坐在河边上钓鱼。

游览区一整天都热热闹闹，人们在这里彻底的放松着自己的心情，玩得很开心。直到夜深了，都还舍不得离开。

白河游览区真是一个美丽而又令我开心的地方，以后有时间我还让爸爸妈妈带我来玩。

四年级游览作文篇8

星期六，天阴阴的，我和妈妈、三姨妈、姐姐按照预定计划，开始出发，向双河的虎山水库出发。

经过了一个小时的路程，终于来到了虎山水库。我第一个冲出车门，奔向河滩，迫不及待的扑向水中，跟河水来了个“亲密接触”，呀！衣服都湿透了。妈妈她们来了，看到我这副狼狈不堪的样子，不禁大笑起来，我也跟着大笑起来，笑的时候发现水里有鱼，我立马就变得严肃起来，大声喊道：“妈妈，把鱼网给我。”我从水里看准小鱼游玩的地方用渔网往上一捞，哈哈，小鱼进网了，正乐呵呵地准备给妈妈看时，却听到她们也在哈哈大笑呢，原来鱼太小了，从网里又掉到水里了。

不一会儿，我又看见旁边有快艇可以玩儿，于是就给妈妈说想坐快艇，可妈妈很是担心安全问题，我和姐姐都保证在快艇上不乱动，扎紧扶手，妈妈这才犹豫的答应了。我们坐在快艇上，穿好了救生衣，抓紧扶手，快艇师傅时快时慢，时高时低，时而猛拐一大弯儿，时而船边就要挨着水面，仿佛感觉我们要翻到水里一样，我们都惊呼的大叫起来……

到了中午，太阳火烧着大地，让人睁不开眼睛，我们只好依依不舍的回家了。

四年级游览作文篇9

星期五，我们全校师生去秋游。我们三年级是去重庆三峡博物馆。早晨九点，我们在老师的带领下有序的上了旅游车。同学们坐在旅游车上心情非常激动，透过车窗我看见公路两旁高楼林立，车来车往，一条条绿化带像给道路铺上了绿地毯一样，通向远方。秋风吹过，街心花园里的菊花频频向我们点头，仿佛欢迎我们的到来。汽车驶过渝澳大桥，来到了三峡博物馆的停车坪，我们下了旅游车，沿着阶梯而上来到了三峡博物馆的大门。‘

重庆三峡博物馆，位于二十世纪亚洲十大经典建筑重庆人民大礼堂的正西端，中间为四万平方米的重庆人民广场。三峡博物馆展览体系由《壮丽的三峡》、《远古巴渝——从石器时代到青铜时代》、《重庆：城市之路》、《抗战岁月》四个主题陈列，《汉代雕塑艺术》、《历代钱币》、《历代书画》、《历代瓷器》、《李初梨捐献文物》、《西南民族风情》六个专题陈列，以及《重庆大轰炸半景画》、《大三峡》全周数码电影、观众实践中心和三个临时展厅构成。

《重庆大轰炸半景画》给我留下了深刻的印象，它真实的记录了日本军国主义对中国人民犯下的滔天罪行，在1938年2月到1943年5月长达5年的狂轰乱炸中，重庆市区几成废墟，给家乡人民造成了深重的灾难。通过展览，我对我们的先辈所经历的那份苦难和由此得到的那一份历史的荣耀而感到骄傲。它让我明白一个民族只有强大了，才不会被别人欺负，才不会被别人瞧不起，我们要记住历史，珍惜今天的幸福生活。

参观完三峡博物馆后，我明白了今天的美好生活来之不易，我们要好好学习科学知识，长大以后把国家建设得更加强大、更加美丽。