四年级春游作文

关于四年级春游作文汇总7篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级春游作文7篇，欢迎大家分享。

四年级春游作文 篇1

星期五，春风拂面，阳光和煦，朱老师带领我们到花圃春游。

一路上，我激动极了，因为这是我进入小学后的第一次春游，我期待已久了。我恨不得插上翅膀飞到花圃。我们的汽车在马上了穿梭着，过了好久，才到达目的地。我们迫不及待地下了车。

一走进花圃大门，各种各样的花就映入我的眼帘。有的像蝴蝶，有的像小碗，有的像喇叭……真是千姿百态，令人目不暇接。花圃的花不仅姿态美，而且颜色多。红的似火，粉的像霞，白的如雪，还有些我说也说不出的颜色。这不由得让我想起了朱熹笔下的“万紫千红总是春”的名言佳句。此时的我仿佛置身于花的海洋中，那种感觉真是妙不可言。

我们一路前行，不知不觉来到了花圃公园的的林荫大道。余老师帮我们找了一块绿油油的草地，大家便席地而坐，拿出了自己带来的食品狼吞虎咽地吃了起来。我们互相分享着零食，还在一起拍照，一起表演节目。最让我们开心的是朱老师给我们每个小朋友买了棒冰。我觉得这支棒冰特别好吃，造型也特别漂亮。

时间过得真快，一眨眼，便到了我们要离开花圃的时间了。我真希望能在这里一直待下去，与花为伴，以草为友。

四年级春游作文 篇2

今天，我们班的同学去屈原祠春游，我们怀着兴奋的心情，希望可以早点去春游。

上了校车，我兴奋地向窗外望了又望，太阳对着我眯眯地笑，小鸟儿为我歌唱跳舞，小草小花也在为我们去春游感到开心呢！汽车走到了半途，路边的水泥路渐渐变成了泥巴小路，高楼大厦也逐渐变成了田间小屋。后来映入眼帘你的，是那漫山遍野的花，在一座座山上欣然怒放，形成了一座座蜿蜒盘旋的“花山”，车速很快，一座座“花山”送到眼前，让人眼花缭乱，他们好似一副连绵不断的画卷，在无尽地向前伸展。

终于到了屈原祠，进入大门，走了一段距离后，就到了它内部的门了，那是一个雕刻着荷花和梅花的大门。进入大门，我们看见了许多展厅，共有十个，里面记载了关于屈原被放逐的故事，屈原跳入长江的故事，还有一些屈原的爱国诗词。

我们出了大门，来到广场上，开始我们最期待的事——野餐！我们不约而同地把食物一个个倒了出来，零食和卤菜散发出诱人的香味，老师们还没有动筷子，同学们早已狼吞虎咽起来，同学们的嘴像暴风似的，把送入嘴边的食物“吸”进去，没一会儿就把零食全“吸”得一干二净了。吃完午餐，我们去买纪念品，商店的'纪念品琳琅满目，应有尽有，我买了个小铃铛，是蓝色的，上面写了一个大大的“LOVE”，摇一摇，“叮叮当当”，声音真好听。

最后，我们去爬山，山上有一口井，叫“屈子井”。继续向前走，突然，一栋房子呈现在眼前，那是一个皮影戏的影院，皮影戏是一个演员在屏幕后面，摆弄着一个人偶，人偶后面粘着一根木棍，摇动木棍，人偶就会做出各种动作，这是我第一次看皮影戏。

我们又到了蒙院，蒙院是古代的学校，这所学校是一个日本留学生所开的学校，这所学校培养出了许多高材生。

我们还看了秭归最厉害的吞火钳，烧红的火钳一旦遇到纸就会迅速燃烧，可是那位表演的爷爷却能咬住火钳，实在是太厉害了。

屈原祠的山上还有许许多多数不清的风景，希望你也能来继续观赏。

四年级春游作文 篇3

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，给大地换上春装。春天的田野尤其迷人，所以我推荐去田野春游。请看我的推荐理由：

1．我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带寒意。你在那会看到脚下沉睡的小草，此时已苏醒了，它倔强地把头伸到了大地上，虽然只有一小点嫩绿，但充满了生机，使人心胸开阔。

2.在那里同学们可以观察植物，认识植物，写观察日记，可以丰富我们的学识。

3. 春游踏青不仅能使人开阔心胸、增长见识，而且能强身健体。置身于青山绿野之中，春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机，我们会顿感心旷神怡，精神焕发，倍添青春活力。如果我们平时缺乏运动，或长期伏案工作，或成天在闹市中奔波忙碌，那么，请走进大自然的怀抱中，呼吸到更多的新鲜空气，沐浴到更多的阳光吧。在田野里空气中的负氧离子不仅能增强大脑皮质功能，使头脑清醒、精神振奋，而且能增强心肺功能，促进血液循环，刺激人体造血功能，因此被誉为“空气维生素”。同时，在青山绿水中放眼远眺，对视力也大有益处，可以预防近视。激发思维，萌发创新。

怎么样？春游田野的好处如此之多，心动不如行动，让我们开始出发吧。

四年级春游作文 篇4

春光明媚、阳光灿烂的周日，学校组织我们去春游。我们四年级去花圃。

在路上，我看见绿油油的小草，五彩的花儿和弯弯的拱桥。坐在车上，可刺激了，因为车子在下桥时，给人产生了离心力，让我每下一次桥时都兴奋的喊出声音来。

不一会儿，就到了花圃。花圃里的树呀、草呀、花呀多美啊！我看的眼花缭乱。有的树结果，有的树开花，有的树发出了新芽。还有桃花、梅花、樱花、玉兰花盛开着，散发着香味。五光十色的风景，美丽极了。

一路欣赏后老师们给我们找了个偏僻的地方坐下进行野餐了。我们拿出各种各样的食物和老师同学们一起分享起来。接着我们还向其他游客分发了同学们亲手制作的环保宣传卡，并告诉大家要保护环境。休息时我们拿出好玩的棋子，好看的图书。有些同学下棋，有些同学看书，都入迷了。

过了很久，在老师的集合令中，我们开始准备收拾各自的东西了，离开前我们把垃圾等物品都清理干净，做好环保的小卫士。

真是快乐的一天呀！

四年级春游作文 篇5

本周星期五早上，一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风，去花卉园春游。

我们在老师的带领下，进了花卉园。啊！这时我心里有说不出的高兴。这里多美呀，有各种各样的鲜花竞相开放，争艳斗奇。有柳树和小草，还有一条长长的小河，河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊！可不能。

我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花的形状和花名：有一种花我最喜欢，它叫郁金香，它的花瓣好像许多小汤匙一样组合成一朵花，有红的，有黄的，还有紫色的，美丽级了。春风一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，好像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子，有的花还是花骨朵，好像火箭，好像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴的心情回到了学校。

四年级春游作文 篇6

我们去春游啦！

我们秩序井然地上了巴士，依次入座。

导游先生大声地说：“大家安静，车程大约需要四五十分钟，大家可以利用这段时间表演表演节目，展示展示自己的才华。”

赵冬阳请了几个小伙伴一起“大摇大摆”地走上“舞台”。他们唱的是“大王叫我来巡山”，赵冬阳一会儿抓来个“小和尚”假装咬几口；一会儿又到处走来走去假装巡山；一会儿又假装摘朵小野花献给他的“小公举”……笑得我们前仰后翻。

一路欢歌笑语，我们不知不觉中就来到了赫赫有名的“宁波博物馆”。

我们排着整齐的队伍安静地走进了博物馆。

博物馆中藏的知识可多了，有方言介绍、玉器的由来、还有精彩的甬剧……其中，我最感兴趣的就是宁波方言了。

宁波方言系属吴语，早在春秋战国时期即与越语相通，经过漫长的历史演变，至今终于形成了魅力无穷的宁波方言。

嘘——悄悄告诉你们一个小秘密：我是宁波人，但我根本就不会说宁波话。我妈妈是上海人，平时在家和我说的都是上海话。我爸爸倒是正宗的宁波人，可他平时都是和我说的普通话。说也奇怪，我虽然不会说宁波话，但我基本能听得懂。通过在博物馆对宁波方言的了解，使我知道了，原来上海话和宁波话都属于吴语，发音各方面都很相似。难怪我能听得懂！

四年级春游作文 篇7

春天到了，我建议大家去滨河公园游玩，滨河公园的景色很美丽。

一进公园的大门，首先映入眼帘的是一片绿色，一棵棵黄洋排着整齐的队，像是一个个士兵在监守自己的岗位，黄洋的叶子返青了，从远处看像一片绿色的海洋，绿色中还衬托着美丽的花朵，迎春花高兴的举起黄色的小喇叭，向人们报告信息：“春来了，春来了！”月季花和迎春花美的不分上下，月季花有黄有粉五颜六色的，一层层花瓣摸上去非常柔软，像摸到宝宝可爱的小脸儿，花的最中央是金黄色的花蕊，里面还不时散发出阵阵清香，引来了一群勤劳的小蜜蜂来采花蜜。

沿着凹凸不平的小路，不知不觉的来到了人工湖，阳光照射着人工湖，人工湖上波光粼粼，像神仙在湖面上洒下的金丝碎银。人工湖清澈见底，各种颜色的小鱼儿在水中追逐、嬉戏，好像在玩捉迷藏的游戏，湖中央是两个海豚雕像，两只可爱的小海豚在顶球呢，好像在表演精彩的节目，乘船在湖上航行，既有趣，又刺激。

通过半月形桥洞来到一座座的山上，山上的小草漫山遍野，绿茸茸的，我们站在山上不仅能欣赏到美丽的景色，还能听到老爷爷的悠扬的歌声。

公园里不仅美，而且还给我们提供了娱乐场地，只要你到智能乐园玩一会儿的话，就会趣味无穷的。

希望大家能采纳我的方法。