四年级有趣的作文

2022-06-21 18:20:39
四年级有趣的作文10篇

四年级有趣的作文10篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级有趣的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级有趣的作文 篇1

“快,快扣球,快扣球!”这是什么声音,哦,原来是奇趣作文班里同学们在玩一个游戏,这个游戏叫做“气球大战”。

一上课,老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了,有的跃跃欲试,有的欢呼雀跃,有的得意扬扬,个个都磨拳擦掌,准备大展身手。

比赛开始了,首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球,我就奋力一拍,只见对方 号选手连忙跳起来,然后用力一拍,球飞快地打到我们的场的上。我的对友看见了,急忙跑上来,用力一挡,球又回到对方的场地上,哪个气球被我们打得飞来飞去,真是胜负难料啊!

过了一会儿,我们打得满头大汗,像一只只掉到水里的落汤鸡一样。到了最关键的一球,我奋力一抛,再用力一打,把对方打的节节后退。对方不甘示弱,连忙改变战术,由防守改为进攻,打得我们防不胜防,我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后,对方被我打得落花流水。

最终,红队以 : 战胜绿队。绿队最后输得心服口服。我们看见球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地说:“我们胜利了。”

这次“气球大战”真有趣,我玩的真开心。

四年级有趣的作文 篇2

今天,我们玩了一个游戏,叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则:在三张纸上分别写谁?在什么地方?干什么?老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后,最终叫了我和另外四个同学。老师说:“不能给别人看!”于是,我们各自分散在五个角落。

我先在老师的桌子上写了“姐姐”,发现几十双眼睛全盯着我看,我心想:这可不行,我写的决不能被别人看见!于是,我便趴在地上写了一个“在厕所里”,发现还是有好多同学跑下座位来偷看,我立刻用手捂住了纸条,连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师,然后兴冲冲的跑回了座位,心想,这回你们看不着了。刚回到座位,有个同学就问我:“你写了什么?”我秘密的说:“不告诉你。”他只好不问了。

紧接着,老师把“谁”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打乱顺序。老师说:“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。

第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张,刚拿起来,他就忍不住乐了。此时,我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说:“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想,这也太不合情理了吧!我看见有的同学笑得直跺脚,有的捧腹大笑,还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话,高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。

这节课不仅玩了,还让我懂得了:在写作文时,事件的叙述要合情合理,否则会闹出大笑话。

四年级有趣的作文 篇3

无穷无尽的世界中,生命是一个个独立的个体,但是生命的存在形式是多样的,更是相互联系、相互依赖的。

阳光明媚的一天,我们去杭州花圃春游。游览途中,我看到一丛又高又细的竹子,长得郁郁葱葱,但其中有一株棕褐色的竹子,整棵竹子光秃秃的,没有一片叶子,竹干从上到下布满了密密麻麻的灰色小东西,走近一看,竟然是虫卵壳!被寄生的竹子由于虫子大量繁殖,竹干被虫蛀后,断绝了营养输送,最后竹子枯死了。类似于这样的现象还有很多,如寄生虫在动物体内汲取营养,让寄主痛苦不堪;菟丝子寄生在别的植物体上,通过它的吸器深入寄主的根中,从而获得营养。

有一次,我从杂志上看到一只庞大的鳄鱼和一只小鸟在一起,而且小鸟还自由自在地站在鳄鱼的牙齿上,鳄鱼也一副悠然自得的样子。这是怎么回事呢?凶猛的鳄鱼竟然可以和一只小鸟和谐共处!我百思不得其解。经过查询,我终于知道了它们的秘密:鳄鱼一吃东西,牙缝里就嵌进了肉屑残渣,慢慢地就会腐烂生蛆虫。这时,燕千鸟就会在鳄鱼的牙齿中间走来走去,就像鳄鱼的“口腔医生”一样,帮它剔牙齿,捉蛀虫,让鳄鱼舒舒服服。同时,燕千鸟自己也饱餐了一顿。这样的“好朋友”很常见:小丑鱼和海葵——小丑鱼帮海葵吃浮游生物,有毒的海葵给小丑鱼提供保护;寻蜜鸟和棕熊——寻蜜鸟负责寻找蜂窝蜜源,而不怕蜜蜂叮咬的棕熊则负责捣蜂窝,等等…。它们都是互相依赖才得以生存的。

大自然真是多姿多彩!动物与动物、植物与植物、植物与动物,它们的生命个体虽然不一样,但是它们彼此既可以成为朋友,也可以成为敌人。

四年级有趣的作文 篇4

上个星期六,爸爸和妈妈带我去中山公园游玩,我和爸爸妈妈一起在湖里划船。为了增加游玩的兴致,有个叔叔投了很多五颜六色的气球在湖中央,大家都使劲朝湖中央划去抢气球。我在爸爸妈妈的帮助下也抢到了两个气球。

在湖里抢气球真有趣,大家玩得都很开心!

四年级有趣的作文 篇5

我家养了一只小狗,一身洁白似雪的毛,中间夹着两块墨色的斑点,黑白相间。它的脸是黑色的,在后脑勺的地方却是白色的,除耳朵、眼睛以及一些斑点是黑色的外,其余都是白色的。

我家的小狗对我特别亲热。当我放学的时候,一进家门,它便马上跑过来,用身子搓我的蹆,或者是用爪子搓我的鞋子,或者是用双脚抱住我的腿。有时候它还围着我转来转去,速度非常快,弄得我头晕眼花,看也看不清楚,它好像似正在转动的电风扇一样;它经常在我脚下舔呀舔,非常亲热,好像一个月没有见到我似的,并且会迅速跳了起来,跟我打招呼。

它的勃子上挂着一个用铃铛做的狗环。在早晨的时候,它会跑上楼来,把勃子上的铃铛甩得“呤、呤、呤”响,好像是在催我们起床。这时,我的爸爸便会赶它下楼去,不准它上楼,它就会“嗷、嗷、嗷”大叫,好像在问,凭什么不让我上楼,你们都可以上楼,我怎么就不可以上楼,我也要上来?它也会迅速地沿着栏杆往下爬。

特别有趣的事,就是我带它出去溜街。只要是路上有什么东西,它总是停下来,闻一闻,舔一舔。看它的眼神,好像在说,我并没有吃地上的脏东西,请不要打它。这是它就一遛烟似的跑到我的身边,老实地跟着我走。在半路上,它趁我不注意,经常会掉头就跑,等我追上它的时候,它已经到了家门口。原来它想回家了。

这是一只多么有趣的小狗呀!你见了它绝不会责备它,或者打它。它是那么可爱,那么生机勃勃。

四年级有趣的作文 篇6

有一次,我去同学家玩那时我玩的可开心了,休息的时候,我注意到了窗外那些盛开的向日葵,发现了一个有趣而奇怪的问题——为什么那么多向日葵都向着太阳的方向?这个问题使我的好奇心沸腾了起来。

我边玩边想,大脑中浮现出许许多多的想法:“是不是因为它叫向日葵所以要向着太阳,还是因为它长得像太阳就面向太阳呢……”想得实在想不下去了就问了问同学,同学说:“可能是因为黄色代表光芒而向日葵就是黄色的,比较向往阳光吧。”这个回答让我半信半疑。

回到家后,我觉得同学的答案也不一定是正确的,决定自己去寻找答案。终于,我在网上查到了关于向日葵的资料,原来向日葵的向着太阳的原因是因为它茎部的.一种植物生长素,这种植物生长素可以让背部长得快,长花芯的地方长得慢,非常怕阳光,所以植物生长素一遇的强光就会向背光的一面走去,长花芯的地方比较重,就会向太阳一方倒去,从而就会面向太阳。

这样既解决了本来的问题,又解决了另一个问题,简直是一石二鸟,一箭双雕。

四年级有趣的作文 篇7

从小妈妈就根据我的学习情况辅导我数学,使得我爱学习更爱数学,长大了更感觉数学在生活中用处很广,也感觉到数学很有趣,。

每当做数学题遇到困难时,我就寻求最好的解题方法。冷静思考、分析题目找到解题方法。就像一个勇士打倒了一个又一个敌人,我要占领数学这座高峰。

有一天,我又像往常一样拿起奥林匹克数学书看了起来。有一题看着很简单但很有趣。内容是:小明参加猜谜语比赛,共20个题,规定猜对一个得5分,猜错一个倒扣3分,不猜按猜错算,小明共得60分,问:他猜对了几个题?我先假设他全部猜对是20题乘以5分=100分,可是他只得60分,少得40分。题意是猜错和不猜倒扣3分,意思是5分+3分=8分(一题要扣8分),那么他少得40分,一题就是8分,那么就用40分除以8分=5题,这5题就是他猜错的,最后一步用20题-5题=15题,也就是他猜对的15题。做完这题我舒了一口气,总结了一下:做题就要根据题意一点点分析,冷静思考。我打算以后还要多做题,才能冲刺并占领数学高峰。

四年级有趣的作文 篇8

汉字是种令我讨厌的字,不像数字和英文那样简单,可自从章老师给我们上了“有趣的汉字”这一课之后,我对汉字的看法彻底改变了。

“今天,我给大家猜一个字谜。”章老师神秘兮兮的,大家的好奇心一下被吊了起来,“左边一个王,右边一个王,一点一撇中间藏!”“我知道!”“我知道!”大家争先恐后地举起了手。我也不甘示弱地举了起来。哎!看来这个一定难不倒他们了。章老师请了汤栋业来解答。汤栋业井井有条地回答:“左边一个王,右边一个王,先按句子的意思写出两个王,一点一撇中间藏,也就是在两个王的中间加上一点和一撇,就组成了班字。”大家听了,都点点头,章老师也连连说是。

“这个没难倒大家,呵呵,我再出一个稍难点的!”章老师似乎有点儿不服气,眼睛狡猾地闪了一下,接着说,“一月又一月,两月共半边,上有可耕之田,下有长流之川!”哎呀,这可把大家难住了,原本把手举得高高的汤栋业也顿时耷拉下来。此时此刻,教室里鸦雀无声,静得连根针掉在地上都听得见。虽说这谜确实有点难,可也难不住我。当看到前半句时,我就想到了那个网上搜来的谜语,不是“用”字吗!可再看看后半句,真是哑巴唱戏——莫名其妙。可再一看,似乎谜底真是用。于是,我轻轻地喊道:“用,用……”章老师见我们这么难猜,就告诉了我们谜底。听了章老师的解说,同学们茅塞顿开,都发出了阵阵感叹。

我顿时恍然大悟:原来,汉字那么有趣!它就像一位饱经风霜的老人,诉说着中华民族几千年的历史;又像一个充满活力的青年,让中华民族永远焕发生机;汉字,更像一位魔术师,千变万化,总是给你带来异想不到的惊喜!

这次的课,带我重新遨游汉字王国,让我重新认识了它,汉字,多么有趣!

四年级有趣的作文 篇9

我最近喜欢上了一个纸牌游戏——《三国杀》,它是一款集角色扮演、战斗和伪装等要素于一体的多人卡牌游戏。它能让你通过扮演耳熟能详的三国角色,在颠覆性的历史舞台中体验到充分的乐趣。

在 “三国杀”里我最喜欢用关羽,关羽在历史上是一个重情义,武功高强的人,始终忠于刘备。他曾经受了曹操大恩但他不忘旧情,他收拾好行囊背着曹操偷偷的走了。由于他没有曹操的口令,所以守关的武将不让他过,最后关羽没办法只好过五关斩六将了。在游戏中,他代表武圣,可以用来换取“杀”,这样我就可以把对方 “杀掉”。

我第二喜欢用的就是赵云,他也是蜀国的一名大将,他英俊帅气,武功高强,曾经突破重围救出了刘备的孩子阿斗。游戏中,他的主要功能是:“杀当闪”,“闪当杀”,可以让我的“杀,闪”数量增多,能进能退乃真正法器。

通过这个游戏,不仅可与娱乐身心,而且可以学到很多历史知识。

四年级有趣的作文 篇10

一说起我的妹妹小贝,我的眼前就会出现一个小小的小人,手里抱着个布娃娃,忽闪着大眼睛,乌黑的眼珠滴溜溜转,正兴高采烈地和布娃娃聊着天,只要一听到我的声音,就会飞奔而来,然后站在门口兴奋地大声叫嚷:“大姐姐,大姐姐,大姐姐。”我的妹妹小贝今年才四岁,可她的一言一行是那么天真,那么可爱。

我的妹妹小贝已经能完整的说一句话,甚至几句话了,大人们常常表扬小贝。有一天早晨,奶奶把早饭-----拌面分别放在我们面前,叫我们赶快吃。只见碗里的拌面撒了一些葱末,一股特有的葱香散发开来,看来好好吃哦。我拿起筷子就夹了满满的一筷子面塞进嘴里,狼吞虎咽地吃了起来。可小贝不喜欢吃葱,就把拌面里的葱用她的脏手一棵一棵地拣出来,餐桌上星星点点的,好像在插秧苗。我环顾四周,见奶奶不在身边。嗯,我得像个大人,阻止小贝的不良习惯!于是,我和颜悦色地对小贝说:“小贝,吃了葱就会长高的哦。”小贝一听,立刻停止她地插秧苗行为,而是把葱送进了她的小嘴,吧嗒了一下嘴巴,然后转身搬来一条小椅子,站了上去,举起小手高兴地说:“我长高了,我长高了。”

小贝真是个有趣的妹妹。

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