四年级诚信作文

【精品】四年级诚信作文锦集六篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级诚信作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级诚信作文 篇1

最近几天，“诚信考试”这一新生事物的产生，成了全校师生谈论的一个热点话题，在这个过程中，无论是老师，还是学生每个人都有不同的感受不同的收获。

诚信考试前

在去年暑假，学校确定了“三年发展规划”，提出了实施五大工程，“诚信教育工程”就是其中的一个。当时就曾提到过“诚信考试”这一想法，但一直未能真正实施。

这次期中考试是我校真正意义上的第一次“诚信考试”。就这一措施的可行性，专门开组长会进行商讨。大家一致认为，一、二、三年级的学生较小，而且卷子经常会有不认识的字，需要老师的指点，从四、五年级开始这一活动比较合适，学生有一定的自我控制能力，遇到问题也能够灵活处理。事情就这样拍板了。

四、五年级的老师们为了能使“诚信考试”顺利进行，各班又精心地进行了筹划。有的班准备搞一个系列活动，激发学生的参与意识；有的班学生写下了诚信承诺书，来见证这一活动；还有的班推行小组互评的自主方式，让学生自己来评价自己......这些措施的制定让原本理想化的“诚信考试”，具有了较强的可操作性，为考试的顺利进行打下了坚实的基础。

诚信考试进行中

期中考试的铃声响了，这场与众不同的考试开始了，在老师和学生的期盼中，开始了。

坐在办公室的老师们，此时的心情是复杂的，有几许期盼，有几许兴奋，有几许不安，还有几许疑虑。有的隔几分钟就要到教室外的窗户张望一下，有的找一个理由到班里嘱咐一声......似乎只有这样才会让自己安心一些。当然也有沉得住气的，坐在电脑边写心得体会，一副胸有成竹的样子，其实心里多少也有些担心，只是不太带样子罢了。

我和年级组长到各班教室巡视了两次，班班都是秩序井然，没有发现一例违纪现象，孩子们倒是比平时考试多了一些认真与专注，连平时一贯调皮的孩子都表现得异常出色。

正是老师的信任和要对自己负责的态度，使每一位孩子都想在这个特别的时刻，用自己出色的表现向大家证明我能行，我诚信。

诚信考试之后

考试结束后，我让孩子们谈谈对这次考试的体会和感想。张小杰说：“这次考试老师让我们自己给自己监考，对我们来说是一次锻炼。”王哲说：“我认为如果考试得一百分，而诚信不是一百分，这个一百分是没有意义的。”还有的说：“这次考试让我们知道了自己管好自己其实并不是很难的事。”还有一位小声在我耳边说：“如果不诚信被人揭发了多丢人啊！”

为了抓住这次契机，给学生一个自我教育的机会，我问道：“难道咱们班没有发生一例，不诚信的现象吗？在给自己打分前，认真思考一下。”

门边的一个小手举起来了，同时传来他不大的声音：“老师，我觉得我的诚信该得60分，因为我在考试时，问同桌一道题，虽然他没告诉我，但我觉得自己违纪了。”紧接着又有一位很文气的女生站起来：“我在考试时，向后扭头了，我认为自己该得80分。”先后有五位同学认为自己的诚信不应得满分，班里响起了孩子们的掌声。

一种感动在我的心头涌动，多可爱的孩子，面对自己的错误敢于承认对他们来说需要多大的勇气啊！这种坦诚难道不是一种诚信的表现吗？有什么比这种精神更可贵的呢？

这次诚信考试的成功，让我深深体会到，正是因为我们对学生多了一份信任，才让他们有了这样一次自我锻炼的机会，相信这次考试会让他们终身难忘。

喜欢孩子们诚信的态度，喜欢诚信给人带来的快乐，希望能将“诚信考试”进行到底！

四年级诚信作文 篇2

6月16日下午，我跟着爸爸去××印刷印名片。爸爸说：“名片内容我告诉你，你告诉我你的QQ号，回到家我加你QQ，到时候我在QQ上把名片模板发给你，你再把我给你说的名片内容输上，再发给我看看，OK？”老板娘答应爸爸说：“19日一定能做好”。

回到家后爸爸就把名片的模板发给了她，当时她也没回。17日爸爸在QQ上给她发信息问名片的样板出来了没有，她整整一天也不回信息。爸爸只好下午去找她，到那里后只见里面坐着的是个男的，可能是老板吧。爸爸上前问：“老板娘去哪儿了？”老板说：“出去了。”爸爸又问：“名片样板做好了没有？”老板看了看电脑里的文件，说：“没有。”爸爸说：“老板娘回来了让她赶紧做……”老板说：“行，她回来了我让她赶紧做……”并再次答应爸爸按时做好。回来的.路上，爸爸给我讲了很多有关诚信的“人生哲理”。

爸爸一直等到18日的下午还是没有任何消息，爸爸只好打电话催她了，我听到爸爸很生气地说她不讲信用，她跟爸爸说这几天忙，一直没时间做，爸爸先让她把样板做好校对一下，可万万没想到名片的样板她只用了几分钟的时间就做好了，然后发过来让爸爸校对。就这点小事情一直托了两天，还口口声声说没时间做。最后她说只能到20日中午才能把名片做好了，爸爸也没再说什么，又一次相信了她。

结果她又一次地失信了，一直到21日下午爸爸才把名片拿到手。爸爸因此而不得不推迟了跟客户见面的时间。

四年级诚信作文 篇3

儿童节到了，学校开我最喜欢的跳蚤市场，热闹欢腾，令我获得了快乐，与其他人不同的是，我还以外地收获了一份感动。

我的摊子摆在滑梯旁的旗杆下，位置不太好，但却招来了一大批小顾客，他们一会儿挑挑粘贴，一会儿又看看橡皮，弄得我手忙脚乱，无法招架。一会儿收钱，一会儿又开始介绍。正在忙乱之时，我注意到了一个小男孩，他蹲在那里，注视着一个十元童话币的蓝色小笔袋，似乎十分喜欢，便问：“买吗？就十元童话币的。”那个小朋友的眉毛拧成一团，说：“可是我没带钱，这样吧，我先去赚钱了。”我说：“行，但是要快点哟，我会给你留着的。”他笑了笑，便转身跑开了。他一走，我便又开始忙着张罗生意。一个三年级的弟弟跑了过来说：“我要这个小笔袋，多少钱？”我没有细看，只知道所有笔袋都是十元，便告诉了他。但当他付了钱，我才发现他竟然买下了那个我已经承诺给那个小朋友留下的蓝色笔袋，于是我忙说：“哎呀，对不起小朋友，我刚刚答应了一个人卖给他的，我把钱给你，你把那个笔袋还给我吧！”他不答应，要走，我的脑海中浮现出第一个小弟弟看到空空的摊子时失落的表情，连忙说：“这样吧！我给你十五，把那个笔袋买回来，好不好？”，踌躇半天，他终于答应下来，拿了钱跑了。

跳蚤市场快结束了，我的东西也卖光了，唯独那个小笔袋还静静地躺在那里，我也静静地等候着那个小男孩。最后，他出现了，上气不接下气，手里握着已被汗水弄湿的十元钱。当他看到那个笔袋，露出了开心的微笑。这让我心中满满的，暖暖的。

一点小小的损失换来了温暖。诚信无价……

四年级诚信作文 篇4

在生活中，就有很多诚实守信的人。记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜。来到菜市场，只见摊位上的菜令我们眼花缭乱。有红通通的西红柿姐姐，有穿着紫衣裳的茄子妹妹，有圆滚滚的鸡蛋弟弟……这时，我听到身边的两个姐姐的对话“我们去那位小贩那里买吧！”“听说他从不缺斤少两，所以他的生意红红火火！”接着，她们俩就向那位小贩那儿走去。

我拉着妈妈说：“妈妈，刚才我听那两位姐姐说前面那位小贩从不缺斤少两，我们也去他那里买吧！”妈妈答应了。来到小贩的摊位前，只见小贩手里拿着秤，让买东西的人自己称，免得缺斤少两。顿时，我对小贩的敬佩之情油然而生。心想：这位小贩真是个讲诚信的人啊！怪不得他的生意那么红火啊！

是啊，诚信是金，我们一定要讲诚信，这样才能取得别人的信任。记得还有一次，我坐公交车去同学家玩。在公交车上，看到了一幅令我大跌眼镜的情景，一位叔叔趁上车拥挤的时候，没有投币，反而若无其事地在车里找了一个空座位，坐了下来。目睹着这一幕，我不禁心想：这位叔叔竟然为了那一元钱，把“诚信”丢了。

其实，在我们的生活中，诚实守信的人非常多，但也有一些人为了自己的利益，而把“诚信”丢了。我们一定要守护诚信，争当诚信的人。

四年级诚信作文 篇5

诚信是什么？妈妈说：“诚信是言必行，行必果的那种执着。”爸爸说：“诚信是一言既出，驷马难追的那份担当。”小小的我可说不清楚，但我的诚信曾和作文本做过一次长途漂流。

星期天的上午，我写完习作《我家有个“口水娃”》后，心里不禁暗暗得意起来，心想：“这样文情并茂的作文，一定会被殷老师评为范文，在全班展读的！”第二天，我喜滋滋地把作文本交给了小组长，但出乎意料的是，三天后我的作文本都没有发下来。爸爸非常怀疑我有没有交作文本，但听我说了之后，爸爸还是选择了相信我，并向我的小组长的妈妈了解情况，小组长的妈妈说她问过小组长，小组长说他并没有看到我交作文本。之后，爸爸又给殷老师发了条短信说明情况：殷老师好！祥祥说周一确实把作文本交给小组长了。当然这个已不重要了，关键是祥祥多么渴望能得到您的指导，这对他来说很重要。祥祥今晚会把那篇作文重写一遍，明天交给您。如果可以，辛苦您百忙之中抽空查阅一下……老师收到短信后立刻回复，表示欣然接受。于是，我拿出备用作文本开始重新誊写那篇作文。

快写完时，时间已经十点多了，也许是太累了吧，好不容易可以松口气呢。一不留神，把妈妈给我熬的黑乎乎的止咳水泼在了本子上，本子湿了一大片，我顿时就懵了。爸爸走过来，二话不说，就把那页作文纸给撕了，他看了看时间，皱皱眉头说：“现在你有两个选择：要么不写了，马上去睡觉；要么认真地重写一遍。”爸爸扬了扬手中湿答答的作文纸，“反正这张作文纸是不能上交的。”

听了爸爸的话，我趴到床上失声痛哭起来。重写吧？我现在实在太困了，眼皮都开始打架了；不写吧？但一想到对爸爸和老师的承诺，我的心更加慌乱了。最后，我擦干眼泪，重新坐到书桌前……直到深夜十二点，我才安安心心地躺在自己的小床上。

第二天清早，我还没到学校，殷老师给妈妈说找到了我的作文本。来到教室，殷老师就笑吟吟地走到我的课桌旁，阳光透过窗户洒在我的作文本上。殷老师认真地指导我修改习作，建议我把习作题目改为《“口水娃”弟弟》，还夸奖我的作文写得不错哩！

看着手上的作文本，我似乎明白了诚信是什么。诚信是作文本上红艳艳的批阅；诚信是爸爸手上湿漉漉的作文纸；诚信是我几经波折，漂流许久的作文本！

四年级诚信作文 篇6

镜头一

劳技课下课后，依旧有同学在摆弄劳技课上的马达，下一节便是历史课，历史老师身不知鬼不觉地站在了讲台上，说了一声：“上课了！大家把东西收好。”大家也就乖乖地坐好准备上课了，可上到一半，底下又飘出了马达运作的声音，一开始，老师也不在意，但声音越来越响，老师停下手中的粉笔，转过身来，走下讲台，循声走去，一把夺过了某生手中的马达。班里气氛十分紧张，大家都想不到老师会把他怎么样。“还有谁刚刚在玩这个的？自己站起来！”大家沉默了几秒钟，有几个人开始慢吞吞的站起来，有几个四周望了望后也占了起来，一下子站起了五六个，大家都很惊讶，毕竟我们一般都不敢承认的呀，不由自主的，我们鼓起了掌，为他们的诚实！老师批评了他们，也批评了我们乱鼓掌，但我们不后悔。

在这些人身上，虽然我们发现了有错误，但我们更发现了现在越来越少的东西：诚信。为诚信鼓掌吧！

镜头二

假期，和友人约好了一起去看电影，我却忘了时间，原先说好一点，我以为是一点半，于是结果便可想而知，我成了不守承诺的人，我一路小跑到了电影院，害怕友人等不及我先进去了，可当我感到的时候，发现友人居然在电影院门口张望着，电影已经开播了，她为了等我竟然没有进去！

信守承诺，这也许很简单，但也是诚信的体现，次次都要做到，也不容易。

镜头三

亲戚上次向父母借了钱，说好这个月还出，可是他们家的条件还是很差，一点也没有好转，父母也一直不把还钱这事放在心上，月底，他们居然送来了那几千块钱，父母很惊讶，后来才知道，这些钱是他们东拼西凑，加上卖废铁得来的。

为了还钱，为了信守当初的一个承诺，再苦再累也愿意受，甚至不惜再去借，似乎有些倔，但是，我们不就缺少这种倔强么？