四年级环保作文

【推荐】四年级环保作文汇总10篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级环保作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级环保作文 篇1

低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

要想让自己的生活变得更加丰富多彩，让自己变得更勤俭、更节约就应该实行低碳生活。

其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。生产塑料纸盒需要耗费大量的能源，而这些能源是否可以废物利用呢？让我们一起来看一看吧！

勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有废弃的牛奶盒，饮料盒。许多人总是随手把它门扔掉了，但是，一个更好的方法会让它们起到环保的作用：首先，我把一个个利乐盒收集起来，用剪刀一只只的剪开，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里废弃的牙刷一个个把它们刷干净，用夹子夹起来，放在阳台上晾干，按照大小一只只地叠起来，再用家里的旧塑料袋装起来，放在储物间。洗过利乐盒的淘米水或洗菜水用来浇花及植物，都是营养很丰富的肥料。因为它们也在喝“牛奶”，它们长得又肥又大，开出朵朵鲜艳的花儿，发出阵阵的香味，让人陶醉，一举两得。

还有我就是把爸爸妈妈看过的报纸及用过的废电池及时整理好，和洗干净的利乐盒放在一起，在学校回收日时，交给老师，以便资源再利用。

“低碳生活”是一种绿色的生活方式，它最根本的理念还是倡导我们“保护环境，从我做起”。它不仅是一种时尚，也是利于我们子孙后代的大事，与我们的健康息息相关，直接又简单的方法，即利身体，又利环保，何乐而不为呢？

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，走进低碳，让我们的生活更加美好吧！

四年级环保作文 篇2

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的家园，可是现在我们这个家园正在不断恶化，随着工厂的增多，大量尾气排放；随着人们随意地乱扔垃圾，特别是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么蓝，大地再也不像以前那么绿，河水再也不想以前那么清，我们的生命与健康受到了影响。如此下去，难道我们还能在这样的家园里生存吗？为了保护好我们的生命健康，从现在起，我们要大兴环保之风，让污染远离我们，让绿色与我们相伴。对此，我向同学们发出以下倡议：

1、 有组织地在市区内进行环保知识宣传。

2、 每周休息日组织学生分组在市内公共场所捡拾垃圾。

3、 举行“节约用水、用电、不浪费资源的好习惯”达人比赛。

4、 举办用废旧纸壳、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美实用工艺品展示。

5、 全市各小学的三年级以上小学生，每年坚持种植2棵树。

同学们，保护环境，人人有责，让我们共同携手，为了家园的蓝天、绿地、碧水，为了美好的生存环境，希望同学们献出爱心和力量！

　　倡议人：

四年级环保作文 篇3

以前，我家门后有一个菜市场。每一次我和妈妈一起去买菜时都会经过一条小巷子。那里臭气熏天，垃圾几乎“无处不在”，好像你走到哪儿垃圾就跟到哪儿似的。过往的行人都捂住鼻子说：“这儿也太脏了吧，蚊子满天飞！”为了让这里变干净，我决定周末找几个伙伴，一起把这里打扫干净。

周末到了，我约了四个小伙伴，一共五个人。我们拿上扫把，垃圾铲，铁锹，水桶和拖把就向着那条又臭又脏的小巷子出发了。

来到那条巷子，就开始分配工作，两个人扫地，一个人拖地，还有一个用铁锹把粘在地上的纸屑铲到垃圾桶里。我就负责把垃圾送进垃圾桶里。他们先扫地，然后把垃圾扔进垃圾桶里，最后拖地。全部都清理完以后，仍然有几片纸屑粘在地上，我正焦头烂额地想着办法，有了，可以先用水桶装上水，然后倒在纸屑上，这样纸屑不就可以铲掉了吗？于是，我们照这样做，纸屑果然很快被铲除掉了。经过一个小时的努力，我们终于把这条臭气熏天的巷子变成了一条一尘不染的巷子。虽然这一天累得腰酸背痛，但是心里乐滋滋的，因为我们都是环保小卫士。

四年级环保作文 篇4

我叫刘熙雯，我是鼓山中心小学一年四班的学生，很荣幸我是一名少先队员和班长，因此我更加努力学习，争取成为全班同学的榜样。生活中，我不断告诫自己要保护环境，节约资源并且要做到。也许还做得不够好，但我愿意虚心学习，从生活中的一点一滴来学习。

从小家里的长辈就教导我要从身边的小事做起，养成好习惯，并且他们也用切身的体会来引导我。在家里他们做到不浪费粮食，节约用水，节约用电；在爬山时不攀爬树木，不在树干上乱刻，不折树枝，在逛公园时爱护花花草草，不摘花，不踩草，不乱扔垃圾。

有一次吃饭时，我把饭弄到桌上，爷爷什么也没说就夹起桌子上的米吃。我对爷爷说：“掉桌子上就不要了。”爷爷语重心长地对我说：“米是农民伯伯辛苦种的，一粒米就是他们的一滴汗，我们不可以浪费。”后来语文课上，老师教了我们《悯农》这首古诗，这更让我深刻体会到农民伯伯的辛苦，我也学会了不浪费粮食。

暑假，爸爸妈妈带我坐飞机去华东五市旅游，我们被杭州西湖的美景所吸引，不禁踏上草坪想选一个漂亮的地方拍照，可是却被保安叔叔制止住。他告诉我们不能踩草坪。这让我们意识到了踩草坪是不对的。爸爸妈妈也自我批评了，同时也教导我：“我们这是不对的，我们不能踩草坪，爸爸妈妈也会有做的不对的地方，爱护花草树木是需要我们相互监督和自己不断地提醒自己的。”从那以后，我学会了爱护花草树木，更懂得，其实每人都会犯错误，只要能改正就好。爸爸妈妈能勇敢承认自己不对的地方，让我更加敬爱爸爸妈妈。

保护环境，节约资源都是要从身边的小事做起。只有我们都学会保护环境，节约资源，我们生活的环境才会更美好。我要当一名环保小卫士，为大自然的生机增添力量。我会坚持不浪费粮食，节约用水，节约用电……在班上，我要起带头作用，自己先做到保护环境，节约资源，同时积极参加各种活动，并告诉身边的人要一起努力让地球的充满“绿色”！

四年级环保作文 篇5

星期天的早晨，阳光明媚，微风习习，我和姐姐一起到广场上去锻炼身体。

来到广场，嘿！锻炼的人还真不少。姐姐说：“我们跑步吧！”“好啊。”刚跑了两步，一阵微风竟然把一个黑色的塑料袋吹到我的脸上，“真扫兴，这么好的心情全被这个塑料袋给搅和了！”我嘟囔着。姐姐说：“是啊，你看，这里的塑料袋还真不少呢，要不咱们俩捡一捡吧，免得再飞到别人脸上。”“好啊好啊。”我拍手赞成。

说干就干，姐姐弯腰捡起了身边的一个塑料袋，我也不示弱，马上跑着去捡，刚跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飞走了，看那架势，似乎在说：“我就是不让你抓到，我还想在这里多待一会呢！”气得我不得了，姐姐看了笑着对我说|：“你跑得那么快，带风，塑料袋能不跑吗？”原来如此啊，在“高人”的指点下，我非常顺利地拾了许多塑料袋。看到我和姐姐手中的这么多“俘虏”，我们别提多高兴了。

回家的路上，我心里想：今天过的真有意义，既锻炼了身体，又保护了环境，做了回环保小卫士，真是一举两得啊！

四年级环保作文 篇6

地球是位伟大的母亲，养育着60几亿的儿女，她将自己全部都无私地奉献给了他的儿女。我们渴了，用清甜的山泉滋润我们;饿了，用可口的果实来哺育我们。

但人类却想“征服地球，人定胜天”。以为自己是高等生物就可以对待自然为所欲为，随意肆虐捕杀动物，糟蹋植物，改变重要的生物链。使得许多生物灭于人类的脚下。有一次，我跟着妈妈去公司。晚上回家，我在马路旁边的墙壁上猛然发现了一张小小的`纸，上面到处是划痕，定睛一瞧，上面写着：江苏省音量规定 早60分贝 晚50分贝。要知道人只要大点声说话，发出的声音就高达60分贝了呀，再加上其他一些工厂、房屋建造发出的噪音，根本就严重超过这个音量规定的范围了。如果长时间呆在声音过高的地方，那么也是很容易引起人体的许多疾病的。本来还可以靠隔音高手—大树来帮忙的，但人类不断砍伐树木，却又不懂得去种植。害得越来越快地消失在世间。假如人类哪天哭天唤地地苦叫不公，那大自然的回答将是一切要怨只能怨你们自己所作所为。

“地球是我家，我爱地球家，大家一起来，建设美的家”为了我们自己，为了其他生物，让我们减少污染,珍爱家园。

四年级环保作文 篇7

科学老师给我们布置了一个实践活动：制作环保酵素。

我听说环保酵素有许多用处，比如：可以当止痒露、洗衣剂、天然剂等。对此，爸妈都感到非常惊讶并表示怀疑。所以我暗下决心要好好制作环保酵素，让他们心服口服。

我做的环保酵素用的材料是：10勺红塘、3份西瓜皮、10份水和一个曾经装洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干净净，然后把西瓜皮放在砧板上准备切。可是，刀就是不听我使唤，西瓜皮就像兔子一样乱跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，给我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已经准备好的材料装入塑料瓶中，并把瓶盖拧紧。这样，就完成了。

每天，我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天，瓶子里就会散发出一股怪怪的味道。这股味道是什么呢？哦，原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我，特别期待我的环保酵素能早日成功！

通过每天的观察，我发现瓶子里的水越来越混浊了，颜色倒是变得越来越深了。我觉得酵素肯定还有很多秘密。于是，我就又蹲下来仔仔细细地观察，果然发现瓶子里的水位増高了，我再用鼻子凑近瓶口去闻，味道也没有原来这么刺鼻了。待到暑假快结束的时候，我看到瓶中的水上有一层白白的东西，还有苍蝇的尸体，这可把我给吓了一跳，心想着，难道是坏了？我马上上网查了查，原来是酵素发酵以后的正常反映，这下我才安心了。老师曾告诉我们，制作环保酵素需要三个月时间，现在已经过去两个月了，我相信再过一个月，我做的环保酵素一定会成功！

四年级环保作文 篇8

“喔喔喔，喔喔喔”，我的小闹钟响了。我困难的揉开睡意朦胧的眼睛，起床了。

早上，我和妈妈商量：“妈妈，今天我们骑车上学怎样？”她白了我一眼说“风这么大，你可想好了。”“我们老师说了，现在流行低碳生活…”看我说的头头是道，妈妈接受了我的建议。

第一节课开始了，前排的同学准备开灯，我忙建议：“别开灯。”大家抱怨：“不开灯怎么看书呀。”我急忙说：“窗帘拉开。”窗帘一拉开，一束阳光照了进来。同学们纷纷眯上眼睛。徐老师嘴角微微扬起：“我们要减少温室气体排放，就要从关灯开始。太阳光正好利用…”。

下课了，我给英语老师送作业。进去看老师不在，准备给她留一个未交作业的名单。我刚想撕纸，却想起我今天的低碳生活。于是，我从老师桌旁的垃圾桶里拿了一张“废纸”，给她留了名单。

人类的过度开发和浪费造成地球变暖。如果想让地球回到以前，我们就要从现在开始，珍惜身边的每一滴水，多栽树，不能接受一次性用品，这样地球妈妈才能像以前那样充满生机。

四年级环保作文 篇9

一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起玩着捉迷藏，我找到了一个黑色的铁桶，正当我钻进这个铁桶时，我就被一股强大的吸力吸了进去，过了好长时间才掉到地上。眼前一片漆黑，不一会儿，我便失去了知觉……

当我睁开双眼后，我发现自己在一个飞碟上，对面有个机器人。它见我醒了就说：“欢迎你幸运地被选上去环保国旅行，我叫丁丁是环保国的特派员，有什么不清楚的事可以问我。”过了一会儿，飞碟停了下来，我和丁丁一起下了飞碟，丁丁提出带我先去它们的生态植物园去看看，我爽快地答应了。

一进植物园，一阵清香扑鼻而来，我一看，这儿的树比我们那儿的树高了好几倍，藤蔓支撑起天然的荫凉，藤上树上结满了硕大的果实，有黄橙橙碗口大的枇杷，紫莹莹拳头大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游记》中的人参果吗，我摘了一个尝尝，又甜又香。水是那么清，天是那么蓝，云是那么白。树下，环保国人有的在下棋，有的在打羽毛球，还有的在玩捉迷藏呢。丁丁介绍说这里的树无论是吸收二氧化碳还是吐出氧气量都比地球多的多，而且环保国的人都比较长寿，一般能活五百年。

出了植物园，我们就到了一条大路上，丁丁说：“我们的汽车排出的尾气可以变成氧气，而且这种汽车是太阳能汽车，不耗费别的资源。“这真是名副其实的环保国。”我喊道。“还不止这些呢，”丁丁说：“我们的垃圾桶装有红外线，当你把垃圾扔偏了，它会用机器手把垃圾捡进垃圾桶并迅速把桶内垃圾变成氧气。”……

“叮铃铃”闹钟响了。我原来在做梦，不过我相信，以后，我们的地球一定会和梦中的世界一样环保、美丽。

四年级环保作文 篇10

我们家有一个节电监督员，猜猜她是谁？对了，就是我。

我呀，有个好习惯――随手关灯。每次我走出房间，都会随手关灯。有时为了省电，灯也不开。不过有时候爸爸、妈妈在房间看书，我出去时顺手就关了灯，气得他们大叫：“快开灯！”我经常会看一下房间有没有关灯，没关灯就一边对他们进行“批评教育”，一边走过去关灯。我家最近买了一台扫地机器人，爸爸说我是节能小标兵，就由我来管理，每次扫地扫得差不多了，我就会及时把它关停了。

夏天我放学回来，第一件事就是检查电风扇有没有关。这个夏天被我抓到了有好几次没关。唉，浪费电，还要多交电费，真不环保！爸爸妈妈表示要吸取教训，努力改正。

我们还有一个节水监督员，她也是我。一次，阳台上的水龙头没关好，我正好看见了，急忙跑过去把它关好。不仅如此，我在学校也是这样。有两次看到洗水间里有水龙头没关，水正哗哗地流着，我赶忙过去把它关好。

虽然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每个人都这样做，地球会变得更美好！请大家行动起来吧，不要让地球上的最后一滴水，是人类的眼泪！