有关四年级观察作文300字三篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的四年级观察作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。
四年级观察作文300字 篇1
老师布置了一个作业,让我们回家拿一些黄豆放在水里泡,观察黄豆每天的变化,并写成一篇观察计划。
今天早上,我从冰箱里拿出了一些黄豆,把它放进了一个装满水的盆子里。我便开始观察了。黄豆刚放进去,我摸了摸,它是硬硬的。过了一小会儿,我发现它起了一层薄薄的.皮,而且是透明的。到了中午,我又来观察黄豆了。这时,我又摸了摸黄豆,发现它变软了一点点,它的那层皮皱起来了,就像是黄豆的皱纹。后来,一直都没有发现它的变化。
第二天,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸,就去观察黄豆了。我发现黄豆皱起来的那层皮裂开了,就像张开了小嘴巴,想要去喝水。过了差不多一个小时,我发现黄豆的那层皮不见了,我仔细地看了看,发现有些皮在水里游泳,有的皮却不知所踪。一直到晚上,我发现黄豆变大了一些。
又是新的一天,我一起床就去观察黄豆了。我看见黄豆发了芽,便兴奋地叫道:“妈妈,妈妈,快来看呀!我泡得黄豆发芽了!”妈妈走了过来,温柔地摸了摸我的头。
这就是我泡得黄豆。
四年级观察作文300字 篇2
上完了第四节课,我往外一望去:只见天空布满了乌云,风“呼呼”的狂吼,把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所,黑得让人伸手不见五指,许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所,认真、仔细的观察一番后知道有灯,便找开关。找到了按下去后,大家才敢进去。过了一会儿,吴老师便带领全班下楼观察天气。
我们走到校园“绿帽子”底下,一群群雨水被风吹到了我们身上,我们赶紧跑到架空层。抬头一看,这景让我惊呆了:走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来,远远望去,像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着,操场上溅起的水花在舞蹈,一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天,还是那么黑,风,还是照样吹,雨,还是照样下,这样的天气,好像吹着5~6级的风。风从西边吹来,一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地,雨小了,风止了,天空渐渐亮了。等回到班上,一切都恢复了。天亮了,雨停了,整个校园给雨洗得焕然一新。
这次暴雨的观察真有趣!
四年级观察作文300字 篇3
前几天,老师给我们布置了一项作业——那就是观察动植物。
放了学,我马上回到了家里,拿出了一些绿豆。先要给绿豆一个“家”这个不难,我拿出了一个玻璃杯子,因为好观察。接着,我把绿豆放了进去,然后我决定用纸巾当“泥土”又当“被子”,最后在“家”里放点水就好了。
这些好了接下来就只有观察了。过了两小时,豆子看上去没什么变化,我有点要放弃了,我只好跟自己说:“再等等吧。”又过了5个小时,我再去观察时,豆子居然奇迹般变大了。从渺小的小人变成了巨大的巨人,真是太神奇了!而且,这些“巨人”把绿油油的外衣给脱了,露出了“白嫩嫩”的肉。
过了一天,放学了,我立马跑回家,我看到了豆子它们又有变化了。绿豆又长出了雪白的根须,好像在向我招手呢!
豆芽长得非常快,也很美丽。从一颗颗豆子变成了一株株豆芽。豆子先把衣服脱了,然后长出了根,接着豆瓣变成了初叶,最后长出了真叶,经过风吹雨打,逐壮成长,形成了豆芽。
现在我明白了,原来餐桌上的美食——豆芽菜是这样来的。
在我们这个五彩缤纷的大千世界里,还有很多事物值得我们去实践!让我们行动起来,去仔细地观察身边的小事物吧。