拥抱四年级作文

拥抱四年级作文集合七篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的拥抱四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

拥抱四年级作文 篇1

春天到了，阳光明媚，妈妈决定带我去踏青。我的心情就像放飞的小鸟一样快乐。星期六早上，我和爸爸、妈妈一起去许衡公园玩。

到了许衡公园，首先映入眼帘的是一棵棵开满粉红色花朵的树。我忙问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈笑着说：“孩子，这就是桃花呀！”朵朵桃花张开了笑脸，好像在迎接游人的到来。我仔细看了看，发现每朵桃花都有五片花瓣，花蕊是黄色的，隐隐约约还能闻到花的清香呢！越往前走，树上开的花越多，有梨花、杏花、樱桃花……花儿们竞相开放，好像在比谁最美似的。阵阵花香引来了无数蜜蜂和蝴蝶，它们在花间嬉戏、捉迷藏。

远处有一片绿油油的麦田，田野里还有些野菜。妈妈建议我们挖些野菜。说干就干，我们挖了好长时间，收获还不少呢！看着我们的劳动成果，我们都开心地笑了。

春天，真是美好的季节。走出家门，放飞心情，收获快乐，我听到了春天的声音，闻到了春天的味道，感受到了春天的气息！我爱春天，我爱美丽的大自然！

拥抱四年级作文 篇2

“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”这是我们数学老师常说的一句话。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的体会——

那是下午的一节数学课，老师有事不在，留我们在教室了写数学抄本。刚开始，同学们都很本分，教室里一片“沙沙沙”的写字声，略微有几声咳嗽声，还算安静。但好景不长，慢慢地，几个同学开始讲悄悄话，就像一颗石子投入湖中，一波激起千层浪，大家开始吵作一片，乱成了一锅粥。

“你挡着我干嘛！”突然，身后传来一声大喊，我不由得打了个颤。扭头一看，原来是王一波和张藐发生了争执。

“我乐意怎么了！”张藐头也不抬地应了一声。他仗着自己人高马大，平时总是一副“天下虽大，唯我独尊”的样子，同学们都看不惯他。

王一波侧着身子往进挤了两下，可张藐却故意挑衅，弓着背，把屁股一撅，死死挡在前面。

兔子急了还咬人呢，王一波忍无可忍，抬腿就给了张藐一脚。这下可把张藐惹毛了，“哐当”一声把凳子踢一边，站起身来，一把抓过王一波的头发，顺手往脸上就是一个巴掌，还不解恨，又往他肚子上踹了一脚。王一波使劲儿挣脱，明知不敌，可还是冲了上去，俩人随即便扭打在一起。

班长惊慌失措地去找老师。老师来了，检查了俩人的身体，还好并无大碍，生气地说：“还好没事儿，你们就不能谦让一下么？忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。这个道理不懂么？”

是呀，如果他们能相互谦让一下，也许就是另外一种结局，退一步，海阔天空，退一步，拥抱友谊！

拥抱四年级作文 篇3

在暑假里能拥抱大海，尽情地在大海里嬉水，是我的一个大大的心愿。8月的1天，爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区，满足了我这个愿望。

从杭州去朱家尖，一进入宁波北仑地界，就可以看到巍峨的跨海大桥，连接起一座座岛屿，就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山，就是一颗闪亮的东海明珠，吸引着越来越多的人们，奔向她的怀抱。

这天，阳光明媚，热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾，我们跨上小渔船出海啦！不多久，船上的大娘问：“要不要捕蟹？”我们说：“好啊，好啊！”一帮人就乐呵呵地开工了。大娘告诉我们，蟹笼是用绳子穿起来，系上浮标，沉在海滩底下，蟹笼里放上些饵料，蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼，里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼，有的蟹笼里有1只，有的2只，有的没有，而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹，就在大娘的船上现蒸了吃，真是美味啊！

中午美美地睡了个午觉，趁着太阳不再那么毒辣了，就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场，就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的'天空中白云朵朵，海风阵阵，海鸥飞翔。潮起潮落，碧波荡漾，浪花一下又一下拍打着礁石，冲刷着软绵绵的沙滩。快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪，有的在乘坐水上摩托，有的在沙滩上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪，兴奋不已，迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大，一个接一个打过来。突然，一个大浪扑面而来，把我们卷进了海的大肚子里，我一下子什么也看不到了，只听到爸爸叫了一声：“我的眼镜！”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音：“找到了，找到了！”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了，同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜，我们就还给了他。

开心快乐的一天结束了，我也该离开大海温暖的怀抱，与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。

拥抱四年级作文 篇4

冬天，是一面镜子，透出一丝丝冰冷。在这个季节里，我的印象总是那么深刻。

如果，有人问我，你觉得哪个季节最特别，我一定会选冬天，而且会毫不犹豫地选择。

在冬天里，小朋友换上了厚厚的棉袄。在雪地里嬉戏打闹，奔跑着堆雪人。

而在早晨，漫天大雾。从浓雾中望去，只能望见隐约的树木和建筑，只有车灯像人的眼睛一样，一眨一眨的。

冬天的寒气铺满每个角落。光秃秃的树木可怜巴巴的，立在大树旁，曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，枯黄了，小花也进入了梦乡。风吹来了，小草在挣扎，小树也坚持不住了。不得不向突如其来的寒风求饶。然而，在冬天也可以看见一些不畏严寒的强者，校园的一排排亭亭玉立的柏树。还有四季挺拔的松树爷爷呢！

年轻人们早早的起来做运动，一个个朝气蓬勃、热血沸腾，老人们个个也精神抖擞。还有的小孩有模有样的学着，跑的气喘吁吁，多么富有活力！

看，冬天带来美好，让我们感谢冬天，拥抱冬天！

拥抱四年级作文 篇5

周末爸爸妈妈带我去了一个很美的地方——仙台山。妈妈说，那山的粗犷就像是我结实的臂膀。我不同意妈妈的说法，因为我发现了一条潺潺流过的小溪，从山涧流出，那样欢快，那样从容，映着天空的云朵，载着树叶的梦想，不慌不忙的从我们身边经过。

看着这条小溪，我入了迷，希望自己就是它，用宽厚的胸膛去拥抱美好的事物。

一阵微风吹来，突然感觉自己仿佛就是条清澈见底的小溪，从山边流到了碧绿的小树林里，那水中还有着很多快乐的小鱼，在我的怀抱里快乐的嬉戏，有的从水面上跳过，有的捉迷藏钻入水底。

一只青蛙跳进我的怀抱，呱呱的告诉我今天又捉到了什么稀奇古怪的虫子。

一只蜻蜓在我的胸前轻点几次，告诉我今天飞行的快乐，我也被它点的痒痒的，发出“哗哗哗”的笑声。

身旁的小树一边把我当成镜子梳理着头发，一边告诉我啄木鸟给它治病的故事……

就在这时，一个声音在耳边爆炸式的响起：“怎么眼睛一直盯着小溪，看脚下台阶！小心摔倒！”我才知道，我不是小溪。回头再看小溪，依然那样从容沉静的流淌着，拥抱着大山的影子，唱着永不停息的“哗啦啦”的歌，奔向远方……

拥抱四年级作文 篇6

和熙的阳光，缓缓地铺洒下来，世界变得光明而温暖，空气中也弥漫着暖烘烘的馨香。

思绪一下子放飞了……

那束灿烂的阳光洒满了我全身，那天是一年一度运动会的日子，也是我比赛的日子。我不安地坐在自己的位子上，十分紧张，害怕自己会不会跑得很慢，会不会没得名次，手心不停地出冷汗，就在这时，一双温暖的手握住了我，轻轻地对我说了句：“别紧张，你一定会很棒的！”我抬头一看，原来是我同学徐佳涵，她抱住了我，拍了拍我的肩膀，让我感觉到温暖和力量。

轮到我比赛了，我心神不定地站在跑道上，准备比赛，我的腿像灌了铅一样重，心里像蹦着一个小兔子，顽皮地跳上跳下。“预备，跑！”我像一支离弦之箭一样冲了出去，每一步我都用尽了力气跨大步跑，只为了能为班级争光。突然，脑袋里蹦出了徐佳涵拥抱我的情形，我跑得更起劲了，很快就赶超了许多人，并第一个跑到了终点。这时，我看到一束灿烂的阳光罩在一个向我奔来的女孩子身旁，我走近一看，原来是“天使”徐佳涵，她面带微笑抱住我说：“看我说得对吧！你一定会赢得比赛的。”顿时，我热泪盈眶，似乎眼睛一眨，泪水就好像断了线的珍珠似的落个不停。我含着泪水对徐佳涵说：“谢谢你，徐佳涵，是你拥抱的力量让我赢得比赛夺得冠军！”话音刚落，我们俩就紧紧地抱在一起。

这时，有一缕阳光已经照到我的心里了，沐浴在金色的阳光中，我感到温暖而愉悦。

拥抱四年级作文 篇7

工作的日子里，每天忙着批改各种各样的作业，可就是老也改不完。这不，每周的周记总得屯到周三、周四以后才能改得出来。正改得焦头烂额，一篇周记吸引了我。读完那个孩子的周记，我的心里竟觉得酸酸的。

其实，周记内容很简单，就是写孩子热衷的活动。学校规定，每周一和周四的中午有阳光体育活动。可是，遇上下雨的日子，孩子们就只能蜗在教室里下下棋，看看书什么的。这阵子，老天一直阴晴不定，而遇到孩子们有阳光体育活动的日子更是干脆下了雨，这可把孩子们给憋坏喽！难得有一天天气不错，阳光普照，连迎面吹来的风也是温软适中的。这个孩子说，她急急忙忙地做完手头的事情，就赶紧冲下楼去，来到操场上。当时，操场上已经有好些孩子了，来自不同的班级。她说，看来，老师还是理解她们的学生的，知道她们喜欢阳光，喜欢拥抱阳光。在操场上跑跑笑笑的感觉真不错啊！看到这句话，我的心里酸酸的。其实，孩子的要求多简单啊！她们只是需要在阳光下呼吸，在阳光下奔跑和欢笑，可是，有的时候，她们却做不到。有太多的无奈，是老师和学生共同面对的问题。

周记的结尾处，这个孩子写着：拥抱阳光的感觉真好！是啊，有阳光的日子多好！虽然毕业班的孩子们学习紧张，压力很大，但是她们的内心是热爱生活，憧憬美好的。有阳光的日子，多出去走走，让阳光晒进每个人的内心，温暖我们的心情！