关于生命四年级作文汇编六篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的生命四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
生命四年级作文 篇1
在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家种了几盆仙人掌,它们的身子碧绿碧绿的,上面布满了大头针一般的刺,还有几朵美丽的小花点缀(zhuì)其中。外婆告诉我,养仙人掌不用费多少心思,栽好后,只要隔几个星期浇一次水就好了。我听了,不禁暗暗称奇。
前几天,天气糟透了,一连下了几天的雨,大风还把路旁的树刮得东倒西歪,人们都很少出门,我也只好呆在外婆家里玩。过了几天,雨终于停了,我开心地跑到阳台上玩耍。没想到阳台上一片狼藉(jí):到处是凋零的花瓣,折断的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂头丧气地耷(dā)拉着脑袋。唉,肯定活不了了!我心里一阵惋(wǎn)惜。刚想把它给扔了,可看看湿漉(lù)漉的花盆,再看看自己刚换的衣服,不禁犹豫了。算了,等过几天再扔吧!
这天,天气特别晴朗,看着门口那苍翠的小树,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飞快跑到阳台。到了阳台,我发现那盆仙人掌的叶子竟然奇迹般地愈(yù)合了,而且比以前更绿了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。
连植物都能在艰苦的环境中不屈向上、茁(zhuó)壮成长,何况我们人类呢?我们不更应该好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,让它发挥出无限的价值?
生命四年级作文 篇2
学校附近的一面墙上,我看见一只蜗牛从地上往墙上爬,心想:这墙,它肯定爬不上去。
放学了,我从那面墙路过时想起了它,便往墙角看去,可却没看见它。我想,它肯定放弃了。第二天,我在墙边不经意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一惊:那只蜗牛已经爬到小半层楼的位置。
这只蜗牛每天不停地爬着,每天从这堵墙经过时,我都要看一下这只蜗牛。有一天,我发现它已经爬上了墙边的电线杆。它立在电线杆上,平时小小蜗牛现在变得无比显眼,我不禁对它肃然起敬。
一时间,我明白了生命的意义是敢于挑战。
去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐进墙缝中。没曾想过了几天,竟然冒出了一根西瓜藤。这颗种子竟然在没有阳光与泥土的墙缝中,不屈向上,顽强生长,仅仅只活了几天。我又明白了生命的另一个意义——顽强。
生命在于挑战、顽强、不屈与奉献,这样才可以使你的生命体现出无限的价值。
生命四年级作文 篇3
今天老师给我们讲到生命。生命是什么呢?我开始思考。
生命是一种新的希望。在路边,枝头上一颗颗包裹的严严实实的小芽是大树的希望。春天雨水的滋润,让小芽迅速长大。到了夏天,大树就可以给人们遮风挡雨。在医院,随着一声声哇哇的.啼哭声,一个个崭新的小生命来到这个世界上,这里包含了医生和护士的汗水,寄托了爸爸妈妈的希望。在学校,我们学到了许多知识,这是老师辛勤地培育,让我们成为祖国未来的希望。
生命也是一种永不放弃的精神。在野外,一颗毫不起眼的小草,无论遭受多少人的踩踏和车轮的碾压,只要有一点雨水的滋润,它就会焕发出勃勃生机。在黄山的悬崖上有一棵迎客松,不管酷暑严寒,还是风吹雨打,它仍旧傲然挺立,像是在迎接四面八方的游客,最后它成为了黄山上的一道奇特的风景。在地震中,失去双腿的廖智,凭着对舞蹈的热爱,让她永不放弃,后来成为一名优秀的舞蹈家。
在生命的感悟中,我明白了,在生活中,不管遇到什么困难,只要我们珍惜生命,永不放弃,就会让生命焕发光彩。
生命四年级作文 篇4
我读过一句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言的意思非常简单,就是让我们珍惜时间。
一天晚上,我回到家,急忙打开昨天没看完的书《笑猫日记》,里面的内容太有趣了,我看得忘乎所以,把作业的事都抛在了脑后,看着看着,我看书速度得到了提高,越看越快,不到半小时,我就把它看完了。一看表,嗨!才五点半多,离睡觉还有好长时间呢!吃完饭再写作业也来得及,再看看别的书吧!我想。我随手拿起一本书,书名叫《走过落雨时分》,这名字起的真惬意,我感叹道。打开书,我立刻被书上有趣的内容吸引住了,又一次把写作业的事抛在了一边。我津津有味地看着书,一会儿被逗得哈哈大笑,一会儿又皱起了眉头,正看着,一声不和谐的“吃饭了!”的喊声传进了我的耳朵,哦!原来是姥姥在喊我吃饭呢!我只好放下书,走到饭桌前,一看,是我最爱吃的红烧鱼,我狼吞虎咽地吃完饭,又去看我的书。时间过得飞快,我抬头一看表,已经九点了!我还没写完作业呢!于是,我急忙打开书,拿出作业本,飞快地开始抄词,好像我写的每个字都是错的,顾不了那么多了,好容易赶完作业,一看表,啊!已经十点半了,我又急忙收拾书包上床睡觉,可第二天早上就是睡不醒。
为了能有充沛的精神,下次我绝不能这样了!
第二天放学回到家,我立刻打开书包,拿出作业本,马上开始写起来,作业并不多,很快就写完了。晚上吃完饭,我在家里一边听英语,一边练舞蹈,我一会儿压腿,一会儿倒立,没有负担的感觉可真好啊!
时间是有限的,但我们要珍惜时间,会利用时间,这样才能在有限的时间里做更多的事情,让我们活得更加光彩有力。
生命四年级作文 篇5
天空中,又陨落了两颗灿烂的星星;大地上,又消失了两条鲜活的生命。昨日还满面笑容地打着招呼;今天却再也看不见那张熟悉的脸庞。我们不禁从心感叹:人的生命为何如此短暂。
站在高处,俯视大地,一种莫名的伤感由心而起。看着那川流不息的人群,总觉得会一下子消失无踪,安全在人的不经意之间,就会如风般飘离。记得爷爷也是在一场交通事故中离开人世的。那时候,哭声,哀怨声充满了整个家庭。伤心过后,更多的是无奈,那种感觉想躲也躲不开,想逃也逃不掉。事后静下心来想一想:生命的长短,是取决于人自己的。若是小心一点,再重视一点,或许就不会发生这种惨事。
解放前,先烈们用自己宝贵生命,换来了千家万户的平安,而现在这些无辜的生命,换来的是又是什么呢?只是亲人那流不尽的泪水,诉不完的苦痛。
据统计,20xx年因交通事故而去世的人,平均每分钟一个。这会有多少人因家人去世而痛不欲生……
事情既已发生,就无法挽回,留给亲人的就只有追忆,追忆……
珍惜生命,务请保重……
生命四年级作文 篇6
生命,是勇敢的,光彩的,也是绚丽的。
一棵坚强的小草儿掉进石缝里,没想到他竟可以在里面茁壮成长。小雨点儿经过长时间的努力把巨大的石块滴穿了。一株傲然挺立的腊梅花,在寒冷的冬天仍然不屈向上。这就是生命。
一只蝴蝶在半空中飞舞,一只蜜蜂在花丛中采蜜,一只小狗在公园里奔跑,一匹骏马在林中穿梭。这就是生命。
奥斯特罗夫斯基曾经说过:人的生命是宝贵的,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不会应虚度年华而悔恨,不应碌碌无为而羞耻,这样,在他生命的最后时刻他能够说,我的整个生命和全部精力都用在世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争!
我想,假如我们能像奥斯特罗夫斯基说的那样,那么,我就有能力把自己的人生变得更加光彩,更加绚丽!