四年级动物作文

【精华】四年级动物作文五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级动物作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级动物作文 篇1

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

四年级动物作文 篇2

我有一个动物爸爸，在我的眼里，在不同的时候他可以象不同的动物。

有时我觉得我的爸爸像一只大老虎。记得有一次，我语文考试考得很差，当爸爸看到那张试卷时，突然火冒三丈，真像一只凶神恶煞的大老虎，劈头盖脸就是对准我一顿臭骂。这时，骂声惊动了正在书房里看书的'妈妈，跑出来大声说：“你能不能好好对孩子说话，这么大声，还让不让人看书了？，让邻居听见了都快成笑话了。”爸爸听了这话，火气越来越大，竟对着妈妈说：“我在教育孩子，你懂不懂啊！”接着就向我打来了一巴掌。后来，爸爸甚至为此还和妈妈吵了一架。

在我眼里，我的爸爸还像是一条狗。他的鼻子特别灵敏。有一次，我放学和爸爸一起回来时，发现妈妈正在烧我最喜欢吃的糖醋小排饭，于是我和爸爸各自回到房间里等待吃上一顿可口的饭菜。过了一会儿，爸爸走下楼对我说：“我好像闻到了一股菜烧焦了的味道”，“不可能吧！”我半信半疑地说，“有妈妈在，饭不可能烧焦的。”过了几分钟后，那股味道越来越强烈，连我都闻到了。于是，我和爸爸下楼一看，只见我最喜欢的糖醋小排饭已经在锅里变成一团黑乎乎的东西了。果然，是妈妈一不留神，把菜烧焦了。

可有时，我倒觉得我的爸爸更像是一头猪。记得有一次，我和爸爸约好，第二天他带我去看电影《变形金刚》，当时，我兴奋不已，一夜没睡好觉，简直像考试得了一百分一样地高兴。可到了第二天早上，我一早就起来吃好早饭，等待爸爸出发时，他却还没起床。因为懒觉睡过了头，到后来，我连这场盼望已久的电影都没看上。

这就是我的爸爸，在我眼里，他是一个十足的动物爸爸。

四年级动物作文 篇3

相信大家一定去过很多动物园，但是你们一定没有来过我家的“动物园”。这里的“珍禽异兽”可不少，闻名不如一见，快过来见识一下吧！

我的爷爷是一只东北虎。话说老虎是森林之王，而我的爷爷不但姓王，还是家里名副其实的大王。为什么这么说呢？首先，是因为爷爷和老虎长得很像，黑黑的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，任何“猎物”都逃不过他的法眼；其次，他还有一张能言善辩的嘴巴，总是以理服人，家里的大事小事都是他说了算。每个成员都害怕这只大老虎，比如温顺的“牛奶奶”烧的饭菜不够美味，搭配的食材不够健康，他会差评；贪吃贪睡的“猪爸爸”偷懒不干活，抱着手机变成低头族，也会被批评；“鼠小弟”无理取闹，一哭二闹三上吊，也逃不了一顿批评，说不定小屁股还会被“大老虎”的爪子抓个“稀巴烂”……

不过，话说回来，大老虎倒是很多次夸奖我和勤劳的“蜜蜂妈妈”。有一次，我期末考试得了全班第一，还拿回来一张奖状，爷爷笑眯眯地举着奖状从头到尾一个字一个字地朗读了一遍，然后如获至宝似的把它贴在了客厅正中央，还不停地点着头说：“还是可可最棒！努力就有收获，你们都跟她学着点。”

总之，东北虎说一，我们绝不说二，在他面前，我们必须乖乖的，因为他是奖罚分明、从不颠倒黑白的森林之王！

我的古灵精怪的鼠小弟，我对他是哭笑不得，又爱又恨，爱他想跟我玩和有求于我时的乖巧可爱；“恨”他经常趁我上学，偷偷拿我的玩具、文具等各种“宝贝”出来折腾，玩得丢三落四、七零八落后就溜之大吉。而我回家面对他留下的“战场”，只能气得原地直跺脚，这时鼠小弟总是一脸无辜地跟在我后面，偷偷看着我，小嘴一嘟，不停地叫“姐姐好”，然后绽放出天使般的笑容。没办法，我只能乖乖“投降”，与他化敌为友，一起收拾。

瞧！这就是我家的“小小‘动物园’”——一个充满温暖、充满爱的乐园！

四年级动物作文 篇4

明天就要春游了。小天鹅早早地上床了，它非常激动，很快它就睡着了。

第二天早上，小动物们都高兴地背着背包上了车。小动物们坐了好久的车终于到了森林里。它们下了车，熊校长高兴地对小动物们说：“同学们，你们都自由组成五个小队，分开来向不同的地方走去，你们可能会见到女巫、妖魔鬼怪、天使、精灵或宝藏……你们不用害怕，只要团结就会实现目标，晚上在这见。”小动物们组成五个小队，分头走了。

小兔、小猫、小狗、小白鹅都在一起。它们一边走，一边有说有笑，高兴极了。突然从远处传来一阵冷笑声，那声音说道：“谁呀！滚出我的地盘。”小白鹅对同伴们轻声地说：“大家别怕。”然后小白鹅飞了起来，去搜索声音是从哪儿来的。

它看到了一个女巫，就飞走了，它飞到了小狗、小兔和小猫那儿，说：“声音是从一个女巫那儿传来的。”

于是它们决定了一个计谋，小白鹅飞到了女巫那儿，女巫怎么也捉不到它，只好进屋拿枪来打它。正好小猫跑上去用爪子去爪女巫的脸，小狗跑去咬女巫的腿，小兔用胡萝卜打她，女巫被打得鼻青脸肿、浑身都是包，她痛苦地说：“别打了，别打了！！！”最后女巫被打得动不了了。

它们又向前走着，看见前面有一个宝箱，里面有一大把珍珠、钻石、贝壳等，它们刚想去拿，可是一个大精灵拦住它们，对它们说：“你们能帮我变小吗？”小兔、小猫、小白鹅、小狗异口同声地问：“怎么让你变小呢？”大精灵说：“我笑了，就会变小了。”小白鹅绞尽脑汁终于想出了一个办法。它对小兔、小猫和小狗说：“我们来表演喜剧吧！”小兔说：“都什么时候了你还表演节目。”小猫说：“是呀。”小狗说：“我知道啦，原来你是让大精灵笑，让它变小呀！”小兔和小猫恍然大悟，说：“原来是这样呀！”它们表演了喜剧片，大精灵看了然后就捧腹大笑，突然大精灵慢慢地缩小了，之后变成了一个大拇指般大小的小豆子。它高兴地笑了，对小兔、小猫、小白鹅、小狗说：“谢谢你们帮了我，为了感谢你们，我把这四条金线送给你们，它能帮你们实现任何愿望，只要念咒语：‘酷啦仙魔公主。’就可以了，再见了。”小精灵说完，就挥着肢膀，飞走了。

天渐渐黑了，它们手握着手连蹦带跳地来到熊校长那，熊校长对它们说：“同学们，你们愉快吗？”它们高兴地说：“我们不仅非常快乐，而且还明白了团结的道理。”于是小动物们都快快乐乐地回家了。

四年级动物作文 篇5

早晨，天气较好。我和表姐以及爸爸妈妈一起，乘车去新开发的动物园一游，观赏珍稀动物。

我们到了动物园门口，就感觉到动物园今非昔比。首先，我们来到了天鹅湖前，观赏那些探头探脑的天鹅。美丽的天鹅扑扇着没有任何瑕疵的翅膀，头一会儿钻到水里，一会儿露出水面，逍遥自在。黑天鹅和白天鹅的嘴巴是太阳刚从东方升起的那种颜色，那嘴巴有时成了吃食物的工具，有时成了梳理羽毛的能手，有时又是低声鸣叫的出口。我很喜欢天鹅的嘴巴。

在观鱼台看锦鱼时，有几条又肥又大的鱼引起了我们的注意，它们不是锦鲤。那几条鱼平均1米长，浑身黑灰色，在池中左游游，右游游，与其他鱼嬉欢娱乐。池中大多数锦鲤身长大约30厘米，以红白或橙白相间为多，也有的小锦鲤身长15厘米左右，跟在大锦鲤后面。还记得，我和表姐喂小山羊。小山羊温顺极了，我把枝叶拿到它们面前时，它们争先恐后地跑过来吃，山羊最喜欢吃垂下来的枝条叶了，其他的都不碰。几只胆小的山羊怕人，只等人走远了后再提心吊胆地吃。后面又看了亚洲象、梅花鹿，还进了两栖爬行馆。

最后去的百鸟园。百鸟园内有鸽子、白鸡等等。物品喜欢蓝孔雀和绿孔雀。蓝孔雀头上有一两个水滴状的东西，拖在后面的尾巴是安静、沉稳，呈深蓝色，上面点缀着星星点点的斑绿。它正拖着尾巴骄傲地迈着步子。绿孔雀则比蓝孔雀更让人觉得活泼，一身翠绿的外衣闪闪发光。鹦鹉也是众人观看的焦点。鹦鹉都是鹰勾嘴，羽衣绚丽多彩，有时在众人面前飞翔一小段。

因为表姐身体不舒服，要回家，所以猴子、狮子、豹子、熊等好些动物无法观赏，真可惜。

新的动物园于10月1日正式开放，我们将再来一览美丽风景。