四年级动物作文

【精选】四年级动物作文合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级动物作文6篇，欢迎大家分享。

四年级动物作文 篇1

今天是“五一”国际劳动节。阳光明媚，草长莺飞，妈妈、爸爸也放假啦，他们说要带我去人民公园，我太高兴了，因为太久都没有和爸爸妈妈一起出来了。说走就走，我们步行来到人民公园。公园里的人很多，大家都在各处排队等候着自己心仪的各种游戏。

我们来到了动物园，我们在鸟类区，看到了锦鸡，鸵鸟；鹦鹉，还有白色的孔雀，最好看的就数孔雀开屏最漂亮了，那种景象没法比喻。

我们又来到了猛兽区，东北虎和狮子在笼子里大吼大叫，不时地渡来渡去，好像是在给人们展示着自己高傲的威风。

但是，让我最觉得有趣的还是喂长颈鹿。我和爸爸排队等候着，我心里七上八下既害怕又期待。长颈鹿在我喂它东西的时候会不会咬到我呢？终于排到我们了，我和爸爸拿着胡萝卜开始喂长颈鹿了，可是我看着眼前这个庞然大物，我不敢把我手中的萝卜条送到它的嘴里。爸爸看到我害怕的样子对我说：“勇敢点，它不会咬人的，它只会吃你手里的萝卜条”。我在爸爸的鼓励下，鼓起勇气，把手里拿着的萝卜条慢慢地伸向了长颈鹿，长颈鹿看到了萝卜条，终于低下了那高昂的头，把头慢慢凑到了我的手边，伸出酱紫色的舌头，把萝卜条卷了起来，然后吞到肚子里边。我也终于放下了提到嗓子眼的心。原来长颈鹿那么高大的身体，对我们人类也是很温顺的呦……

最后，我们还玩了许多有趣的游戏，就依依不舍地回到了家。可我心里还在想着喂长颈鹿那一刻，心里美滋滋的。

四年级动物作文 篇2

我家是个动物园，住着不同的动物。

我的妈妈是一只绵羊，她非常温柔。一次，我只考了87分，难过极了，回到家里妈妈并不生气，耐心地辅导、开导我，她在我的书房里面对面坐着，温柔地对我说：“你这次的考试有一些题其实不该错，有一些题我们可以一起思考一下……”听了她的话，我的心里充满了希望。

而我的“狮子”爸爸就没有那么好啦！平日里，如果让他生气，后果……你看，他抓起我的卷子一看，87分，立刻对我开始了狂轰乱炸：“你看看你，只考了这么点分数，我不是规定你要考90分以上吗？你有没有在好好学习呀？……”吓得旁边的我不敢吱声，往后退了退。

而我呢？我是一只喜欢活蹦乱跳的兔子，但我非常胆小，就连公园里的高空独木桥我都不敢走，看到恐怖的镜头晚上也会睡不着觉。我很喜欢我的“动物园”，因为我的“动物园”可以给我舒畅的感觉。

这就是我的家，一个有趣的“动物园”，欢迎你来我家做客！

四年级动物作文 篇3

我的家就像一个动物园，家庭成员们各有各的特点，下面我就来给大家介绍一下我家的“几个动物”。

睡猴爸爸。猴子有一个特点，爱搞恶作剧。我爸就是这样，经常会拿出一小团泥巴说是巧克力让我吃。或说有新衣服送给我，结果是他的一双臭袜子，熏得我头晕目眩。我家这个猴，还是只睡猴。因为爸爸工作很忙，常常工作到深夜才回家，所以他的双休日就变成了双睡日，用来补觉。有时妈妈把他拉起来，他又迷迷糊糊地到另一张床上继续蒙头大睡，弄得妈妈无可奈何。

吃猴妈妈。我家除了有只睡猴，还有只吃猴。吃猴和睡猴不一样，睡猴爱搞恶作剧，吃猴很机灵。我给她抛出什么脑筋急转弯都难不倒她。玩捉迷藏时，她躲的`地方简直就是“世界最高机密地点”，把屋子翻个底朝天都找不到她。可她为什么叫吃猴呢？因为有时我半夜醒来，总能发现她在客厅里吃烧烤，喝北冰洋，或偷吃什么零食。这么爱吃，不叫吃猴才怪！

飞马宝宝。我呢，就是我家的动物主角——飞马宝宝。这个飞马不是插着翅膀飞的意思，是因为我跑得快，活像一匹飞奔而来的战马。我的性格也很像马，马很有毅力，我就是这样。每次去爬山，虽然爬到一半我们就累得够呛了，可我依然坚持爬到山顶，所以每次都是我站在山顶上向妈妈挥手。我的辫子也像条马尾巴，发梢略微带卷，垂直向下，一跑起来就像“彩带”一样飞起来。你说，我像不像一只“小飞马”呢。

四年级动物作文 篇4

有一天，爸爸外出带回来两只可爱的小乌龟，我立刻被它们那可爱的样子吸引住了。我立即找来一个鱼缸，并小心翼翼地把它们放入鱼缸。

我抓起一只小乌龟仔细地端详着：小乌龟那椭圆形的外壳上，均匀地排列着多边形的图案，它的壳是浅褐色的。外壳周围有一圈深褐色的“裙边”，它们腹部也有硬壳，硬壳是深褐色的，上面还有十几个黑色方格，小巧的头上有许许多多的花纹，还有一张三角形的嘴……

我家的小乌龟非常喜欢晒太阳，每到中午，小乌龟都会把四只短脚和小尾巴伸出来，而且还会把脖子伸得长长的，伸了伸懒腰，好像在说：“好舒服，好暖和呀！”

最逗人的是它们“吃饭”时的样子，每当我把食物放到它们面前时，它们一拥而上，当我把食物倒下去时，它们就张大嘴巴，大口大口地吃起来，好像饿坏了似的。记得有一次，我把一只小虾扔给它们吃，它们一动也不动，我仔细一看原来，它们正在搜寻食物，我摸了它们一下，它们立刻把头缩进壳等到安全了，它们才把头伸出来咬住虾，我看到它们吃到一半时。我就用镊子把虾夹了出来，它们拼命地抢，最终，我还是把虾还给它们了。

我最喜欢这两只可爱的小乌龟了。

四年级动物作文 篇5

以前，我非常害怕小狗，因为狗总是爱咬人。有时候看到狗的雕塑都怕得发抖，但这次不一样。

记得那次，爸爸从华凌买了一只小狗。爸爸一回来，我就听到小狗“旺旺”地叫了起来，吓得我两腿只打抖，大叫了一声，妈妈赶紧跑了过来，说：“不就是一只狗吗，有什么害怕的，和小狗玩一会吗？”我像机器人一样，一步一步的平移了过去，没想到这小狗还比较友好，主动跟我打招呼，“旺旺”地叫了两声，我没反应过来，还以为它有什么恶意，吓的我一屁股坐到了地上。这时爸爸开了口：“它是在跟你打招呼呢！”“打招呼？”我吃惊极了，两眼直盯着它，只见它慢慢的向我走来，我鼓起勇气，调整心态，它向我扑来，一直在我身边跳，我这才意识到，他是想跟我玩，我也毫不犹豫的跟他玩起来。

慢慢的我跟它熟了起来，给它起了个名字叫“小美丽”，希望它越来越美丽，他跳了起来，似乎很喜欢这个名字。这时爸爸走了过来，对我说：“怎么又喜欢上小狗了？只可惜这只小狗不是买给你的。”我焦急地问：“那是买给谁的呀？”“是给邻居买的。”我伤心极了，抱着他，它看着我，我看着它，它似乎看透了我的心，也伤心起来。爸爸说：“好了，我要把小狗抱走了。”我恋恋不舍地放下小狗，伤心的哭了起来，小狗也哭了，就这样我和“小美丽”分开了。

“小美丽”走了，爸爸又给我买了一模一样的小狗，可是怎么也不像。

有一次，我发高烧，怎么也不退烧，等我一觉醒来发现“小美丽”正在我的床边，一直开着我，我的泪仍不住流了下来，没想到才接触了一天半的时间感情就这么深。

我喜欢我的“小美丽’!

四年级动物作文 篇6

文明是一只小鸟，扑动双翅把路引。上下楼梯靠右走，放学路上守法纪。对着市民唱起歌，对着老师笑一笑。告诉学生动动口，告诉人们动动手。见到客人问声好，遇到为难众人帮。一不小心做错事，主动说声请原谅。我帮他帮大伙帮，回头说声谢谢你。小鸟常为我引路，带我来到文明市。五年级:陈铱彤